【精品】小學生優(yōu)秀作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
我美麗的培英小學坐落在濱河路上。那里每天都呈現(xiàn)一片生機勃勃的景色。
走進大門，向左望去，有一個五彩繽紛的“生物園”。還記得一年級的時候，我曾經(jīng)爬上鐵網(wǎng)摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的'，想不喜愛它都難！生物園里還有許多動物標本。最引人注目的就是那一只代表軟體動物的蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個勁地往前伸，好奇地打量著活潑可愛的同學們和高大壯觀的教學樓，好像在說：“我也要去學習知識。”
走過擁擠的綠過道，再往右看去，有一個熱鬧的大池子。這個大池子里裝的不是水，而是一堆堆金黃的細沙�？�！同學們在沙子池里玩耍，那場面熱鬧極了，有的同學在做“沙子山，有的同學像無敵大瘋子似的跑來跑去，還有的同學在盡情地聊天、說笑。所有的同學都把煩惱丟在了九霄云外。
培英小學和我一起成長，我愛美麗的培英小學。等我長大后，一定要把美麗的培英小學建設得更加美麗，更加引人注目。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
最近，由于學習因素，媽媽暫時把我那寶貝電腦收了起來。因此，我那雙手因為很久沒碰電腦癢癢得很。
終于在星期六下午，我的好朋丁玉峰打來電話，約我次日上午去他家玩電腦，這可把我高興地一蹦三尺高，這個消息不僅讓我一下午，連晚上都樂得睡不著覺。媽媽看到向來愁眉苦臉的我，一下子樂成了這樣，感到莫名奇妙。在晚上8點多鐘，早已睡下卻又睡不著的我突然想起：丁玉峰不是每天都去他奶奶家嗎？害怕他失約，我便悄悄地給他打電話：“玉峰（我經(jīng)常這樣叫他），明天你不去你奶奶家？”“這還用說，要去那就不會約你了！”
“好，那明兒個上午，一言為定！”
“一言為定！”
掛了電話，我便馬上去睡覺了。
一覺醒來，剛穿好衣服的.我卻看見：爸媽和哥哥正收拾東西，整裝待發(fā)。不問不知道，一問嚇一跳，原來，我們今天要去二姨家啊！于是，我便懇求媽媽：“媽，這次我不去了�！薄笆裁�？”媽媽以為她聽錯了，“你不去？你和你姨弟不是很久沒見面了嗎？怎么又不去了，是不是要去偷玩兒電腦？”“不是不是�！�
“好，那走吧�！�
由于怎么說也得走，我只好給丁玉峰打電話，可是沒人接，于是我便走了。
下午，我給丁玉峰打電話，告訴了原因，沒想到他竟然也去他伯伯家了，于是只好約在下個星期天。
“言而有信”啊，想愛你怎么這么難?
小學生優(yōu)秀作文 篇3
暖暖的冬陽懶洋洋地照著大地。
走在渠河公園的林蔭小道上，各種各樣的樹木形狀不一，層層疊疊，一樹綠、一樹黃、一樹青、一樹紅，五彩繽紛，讓人仿佛置身于仙境。時而，落下幾片枯葉，就像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。落葉掉進草叢中，又變成朵朵花兒，隨風飄蕩，競相綻放。
碧綠的河水緩緩地流著，偶爾，幾只頑皮的小鳥掠過河面，蕩起層層波紋。
河對面的`公路上來來往往的車輛，川流不息。城里的高樓大廈盡收眼底。
我愛渠河公園冬日的美景。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
媽媽，多么親切的稱呼，被奉上這個稱呼的人是多么的偉大！然而，又有誰曾經(jīng)真心誠意地喊一聲媽媽呢？誰試過每天見到母親都對她說一句我愛你，媽媽！呢？哪怕是多么肉麻，只要是她疼愛的兒女對她說的，她都會高興。
或許，終于有一天，你會發(fā)覺，在你落地的剎那，她就對你不離不棄。
也許，終于有一天，你會明白她拿著竹條鞭打你的剎那，是多么的不忍，多么的心疼又多么的傷心�？墒�，她永遠都是愛你的。
倘若有一天，你發(fā)現(xiàn)她額上的.皺紋一天天地加深，那么請你對她說一句這些年您辛苦了。雖然你永遠不會體會到她的辛苦，但是一句問候的話她也會心滿意足。
請你每天都看看她的笑。在笑臉中，不管哪里都會布滿皺紋，那是多么清晰而又多么溫柔而慈祥的笑啊！那皺紋仿佛告訴你，她經(jīng)歷了多少滄桑；仿佛告訴你，她是如何熬過艱辛的日子，如何把你撫養(yǎng)成人，如何這些痛苦她甘愿自己承受，但是請不要對她說媽媽，您老了。因為她會以為你將要拋棄她了，無論你怎樣解釋，她嘴上說明白了，其實心里已經(jīng)生了根刺了。
如果有一天，你問她：媽媽，為什么你含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人？我相信，她的答案只有一個-----沒有為什么，只因為你是我的孩子！
如果有一天，她問你：為什么你愛我？那么，請你這樣回答她：沒有為什么，只因為你是我的母親！
有許多話，我很想當著母親的面說，但是望著她我卻欲言又止，沒有勇氣。但是，我依然要對她說：媽媽，這些年真的辛苦您了！我知道沒有爸爸的日子，您負擔更重了。偶爾頂撞您是我的不懂事，但是我是愛你的！
媽媽，請許我對您說句：媽媽，我愛你！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
今天我和媽媽和班里的同學去寶天曼漂流，汽車行駛在高速公路上，一個叔叔就提議讓我們小朋友表演節(jié)目，我們有的猜謎語、有的唱歌’有的講笑話，大家都很開心，不知不覺就到了內鄉(xiāng)寶天曼，又走了一會兒，就到了漂流的地點。
我們去買了雨衣和水槍，工作人員給我們每人發(fā)了一個救生衣，我和媽媽、小花和他的媽媽我們四人坐了一個橡皮舟，剛一下水不知是誰向我們身上潑水，我感覺涼爽爽的，我們就跟著水流劃槳向下游劃去。橡皮舟劃到了淺灘的地方，我們就開始打水仗了，我用我的水槍吸滿了水，對準別人的身體噴水，后來幾家的橡皮舟都聚在一起打水仗，水珠滿天飛，笑聲也傳遍了整個山林，我們的衣服全濕透了，太開心、太刺激了。
打完水仗我們繼續(xù)向下游劃去，劃著劃著我們落在了最后，我們幾個人共同努力，即使有點累也堅持劃舟，終于我們超過了幾艘舟，看著后面被超過的橡皮舟我有種成就感。
我們的'漂流結束了，通過這次的漂流，我深深的感受到：遇到困難要堅強的克服困難。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
上個星期天，我早早地寫完作業(yè)，看了一會課外書，覺得累了，突然，我想了一個辦法，跑到爸爸媽媽跟前，說：“咱們舉行個知識競賽吧！”他們就異口同聲的說：“行”，首先我宣布比賽規(guī)則：“由媽媽出十道題，我和爸爸舉手搶答，答對一題加1分，答錯一題倒扣一分，最后誰積分高就算是贏家。
媽媽宣布比賽開始：“第一題，最早使用鐵犁耕地的國家是哪個國家？”爸爸連忙舉手，媽媽說：“回答�！卑职终f：“是中國�！眿寢屨f：“回答正確，加一分�！卑职峙d奮地手舞足蹈。我心里不服氣，就說：“爸爸，你別高興的太早，看誰笑在最后�！苯又鴭寢層殖龅诙李}：“誰是土木工匠的祖師爺？”我趕緊舉手，媽媽讓我回答，我說：“魯班�！眿寢屨f回答正確，也給我加上一分。媽媽接著問：“最清潔的能源是什么？”我們都絞盡腦汁想，一會兒爸爸舉手了，說是太陽能，爸爸又得了一分。第四道題是我國第一座自行設計，自行建造的核電站是哪一個？我還是不知道，爸爸又得了一分�！荣惖轿猜�，我心里很緊張，像十五個吊桶打水—七上八下，難道我這一次還要答不對？越是著急就越答不上，到最后還是爸爸贏了，他得了6分，我得了4分。我非常不高興。
媽媽就告訴我：“開拓，姜還是老的.辣，不服氣不行。但是你可不要灰心喪氣，你應該多看課外書，科學、地理、歷史、生活方面的都要看，知識面一定要廣，今年寒假再來一次，行嗎？”我滿意地點了點頭，說：“行行。”
這個星期天真難忘，使我懂得了一個道理，書是人類進步的階梯，只有讀書了，才能有知識，只有博覽群書，做什么文化知識競賽才能易如反掌。我打算今后多讀書，看一些對我有用的書，要把我的知識面變廣，爭取下一次知識競賽中贏得冠軍。
【小學生優(yōu)秀作文】相關文章：