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【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文700字（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇1
不知多少次，春來夏去，度過一個(gè)學(xué)期。楓葉紅遍，又迎來了一位新老師。再過一年，就分別了。
而陳老師教了我們4年數(shù)學(xué)，當(dāng)上了班主任，教得最久了。如果說誰是最幽默的老師，那就非林老師當(dāng)選了。
林老師只教了我們一年，但是我一生中最難忘的老師。剛來的時(shí)候，就跟我們說說笑笑。那一件事情還真叫人難忘呢。
悅耳的旋律響起，新學(xué)期第一節(jié)語文課的上課鈴打響了。我們立刻回座位，激動(dòng)地想著新的語文老師會(huì)是什么樣子的。有同學(xué)說，是一個(gè)漂亮的女老師；還有的同學(xué)說，一定是一個(gè)男老師。正當(dāng)大家議論到高潮時(shí)，不知不覺一位年輕的男老師走進(jìn)了課室……
“啪”的一聲響，全班頓時(shí)安靜了下來，看著講臺(tái)上的老師，鴉雀無聲。驚愕之際，不知誰喊了一聲：“老師弄丟東西了！”哄堂大笑。老師“嗯”了一聲，彎腰撿起了地上的黑板擦。結(jié)果又是一陣大笑。
“我姓林，”全班漸漸開始安靜下來，“名字不便透露——大家知道叫我什么嗎？”大家一口同聲大聲說：“林老師！”這一下子激起了我們對(duì)這位老師的好感，我暗自想道：一定是一位幽默的老師。
因?yàn)槲易谧詈�，所以趁著老師叫其他同學(xué)自我介紹的當(dāng)兒，我仔細(xì)觀察起了這位林老師。林老師長著一張嚴(yán)肅的臉，眼睛透出的滿是友愛，耳朵小小的，塌鼻子，頭發(fā)是那種很酷的發(fā)型；至于衣著嘛，林老師好像不怎么講究，一件黑色的皮大衣，深藍(lán)色的褲子，穿著皮鞋。林老師的皮鞋并沒有擦得那樣亮，但是黑不溜秋的，好像沒有洗過的'樣子。整體上，老師還是挺帥的。
我正做著發(fā)呆呢，后面的同學(xué)捅了捅我，我這才回過神來，站了起來。全班的目光瞬間移到了我的身上。我正要開口說話，一看見這樣的情形，頓時(shí)愣住了。大家這是怎么了，不是自我介紹嗎？林老師開口了�！斑@位同學(xué)遇見了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上，于是走過去，想教訓(xùn)他一頓，所以才站起來了，是不是？”林老師繪聲繪色地說著。大家再一次笑了起來我追下了頭，臉上陣陣發(fā)燙。后面的同學(xué)告訴我：“我是向你借鉛筆，你怎么站起來了？”原來還沒有輪到我！
“好了，請(qǐng)大家翻開書本第一頁，我們學(xué)習(xí)第一篇課文《特殊的面試》，看一下猴子他們是怎樣對(duì)待香蕉皮的�！�
帶長大了回憶這件事，我才知道林老師那是要把我們引入正題，從而開始上課。那一個(gè)學(xué)期，我上每一堂語文課時(shí)都津津有味，直到我轉(zhuǎn)了一所學(xué)校，換了一位老師……
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇2
月亮似的圓臉，被太陽曬得黝黑，一張大嘴，卻常常緊閉著，嘴角總是掛著微笑。他就是我童年的伙伴——章雨。他有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓?hào)——“章魚”。
章魚的性格和他的相貌完全吻合——頑皮可愛。在院子里，我們最愛玩的游戲非捉雞莫屬。我們擺好架勢(shì)，會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“呼”地向優(yōu)哉游哉散步的雞們撲去。受驚的雞東躲西藏，拍打著翅膀飛來飛去。人畢竟跑不過雞，望著得意洋洋的臭雞，章魚靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著我耳朵嘀咕一陣，我點(diǎn)點(diǎn)頭，各自虎勢(shì)兒一站，“吼”來了個(gè)雙面夾“雞”。一只雞躲閃不及，被我們倆罩住了——代價(jià)是兩人頭上各撞起一個(gè)大紅包。章魚望望胯下瑟瑟發(fā)抖的“俘虜”雞，又望望我，摸摸頭上的包，調(diào)侃著說：“呵呵，這還沒過年呢，雞就給咱倆發(fā)了個(gè)大紅包，真得好好感謝一下它了�！闭f完，兩人一起大笑起來。“干什么��？”媽媽的話語猶如炸雷在耳畔響起，我和章魚趕緊腳底抹油——溜之大吉了。
“捉蝴蝶吧！”章魚說�！皼]問題！”我打頭炮，躡手躡腳地向一只白蝴蝶走去，兩手一攏，成功獵獲！我滿心歡愉。章魚稱贊：“干得好！”
“看我逮那只�！闭卖~對(duì)正在挑逗白蝴蝶的我說�！澳悖苄袉�？”我漫不經(jīng)心，連頭也不抬，可眼睛的余光卻瞄著他。只見他拿著網(wǎng)兜，施展絕招——無聲微步向目標(biāo)走去，悄悄抬起網(wǎng)，向下猛一罩�！耙�！”章魚歡呼起來。我一瞧，哇！好漂亮的“鳳尾蝶”！我頓時(shí)覺得自己的白蝴蝶是多么丑陋可憐，微不足道。我嫉妒得咬牙切齒，又不好意思開口要，于是便起了私心。
中午，章魚躺在床上呼呼大睡。我悄悄走進(jìn)他的房間，捧起章魚裝蝴蝶的玻璃罐，高興地想：這歸我了。不料，由于我手緊張得發(fā)抖，罐子滑落了下來。“砰！”一聲清脆的玻璃打碎的.聲音。章魚驚醒了，從床上直起腰來。我驚恐得難以自持，語無倫次地說：“我……我不小心碰的。”章魚什么都明白了，他撿起地上還在撲騰的鳳蝶，大方地對(duì)我說：“你喜歡，送你吧，何必這樣呢？”我尷尬萬分，在他寬大的心胸下，大他一歲的我顯得如此渺小。我不知怎么才好，只是緊緊握住了他的手……
童年，漸漸遠(yuǎn)去了。我已經(jīng)來到城里讀書，而他也輾轉(zhuǎn)到了外地上學(xué)。只是我永遠(yuǎn)忘不了他，忘不了他陪我走過的那段童年歲月。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇3
友情，美麗動(dòng)人，而我卻身在其中，淚如雨下。 ——題記
友情，就是那一聲祝福，如陽光一般，溫暖我心。
“今天是什么日子？”我滿臉欣喜地問道。他若無其事地回答：“今天不是什么日子�！蔽衣淠�?zé)o言，那一刻我深切地感受到被好友忽視的心酸：“連這，他都能忘記？”對(duì)我來說，男人的不快都應(yīng)該化成球場(chǎng)上的汗水。這一場(chǎng)球，我像一個(gè)瘋子，不想停下來�；氐郊业奈�，精疲力盡。敲開門，“生日快樂！”只聽見熟悉的聲音齊聲歡唱，迎向我的竟是一盒寫著“兄弟，生日快樂”的大蛋糕，看向客廳里那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我竟無語�！澳悴粫�(huì)真以為我們忘了你的生日吧？”他笑著說道。我的眼睛模糊了，分不清那是球場(chǎng)上的汗水，還是那不爭氣的淚水。
友情，就是那一場(chǎng)賽跑，如雨露一般，滋潤我心。
記得小學(xué)的那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和他作為班里跑步能手參加800米。在比賽中，我們倆信心十足，一直保持著第一和第二的位置。突然，我的腳像是被什么東西絆到了，只覺得重心向前，摔倒在地上，從腿上傳來的刺骨疼痛讓我不能再堅(jiān)持。令我意外的是，他毅然放棄繼續(xù)奔跑，和其他同學(xué)一起，用擔(dān)架將我抬進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我忍著痛問道：“為什么不跑完比賽？為什么放棄第一？”他面無表情地回答：“我的兄弟傷成這樣，拿了冠軍又有什么意義？”雖然回答的漫不經(jīng)心，但從他堅(jiān)定的'毫無悔意的眼神中，我看到了友情之花正絢麗綻放。那天晚上，我不知道哭了許久，為痛失冠軍，還是友情一場(chǎng)，我也不懂。
友情，就是那一本筆記，如清風(fēng)一般，拂過我心。
那一次大病，足足躺了三天。“�！遍T鈴響了，母親幫忙打開房門，他進(jìn)來走到我的身邊，將一本精致的筆記本放在我的床邊，說：“這是這三天的筆記，病好了之后記得看看�！蔽夷闷鹉潜具�帶有他手溫的筆記本，仿佛看到他連夜替我抄筆記的情景。那畫面，仿佛辛勤的蜜蜂不辭辛勞的嗡嗡釀蜜般，令我感動(dòng)。翻開筆記本，里面寫滿了工整的筆記，還用不同顏色的筆標(biāo)注著。鼻子一酸，好兄弟。清風(fēng)拂過筆記本，露出最后一面那“祝早日康復(fù)”的五個(gè)大字，不禁潸然淚下。
我不是一個(gè)愛哭的男孩，但我容易被感動(dòng)。
這便是我所知道的友情，它在我的心中扎根生長，綻放出了一整片春天，而我立在那絕美的花叢之中，淚如雨下……
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇4
我懷著崇敬的心情拜讀了前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》，心潮澎湃，久久不能平靜。我一面贊嘆著高爾基的生花妙筆，一面為主人公的悲慘命運(yùn)感到悲傷。
放下書本，故事還久久地縈繞在我的心頭：阿遼沙.彼什科夫父親病逝時(shí)，他年僅三歲，溫柔善良的外祖父把他們接到了尼日尼城的家中，與外祖父外祖母和兩個(gè)舅舅一起生活，度過了艱辛的歲月。但在這個(gè)家庭里，根本沒有一點(diǎn)兒溫暖，弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐，為爭奪財(cái)產(chǎn)而吵架是這個(gè)家庭的家常便飯。人與人之間互相憎恨，彼此敵視，到處彌漫著一種熾烈的敵視之霧。不僅是大人，連小孩都深受其害。不過，外祖母對(duì)阿遼沙特別特疼愛，外祖母成了他童年時(shí)代唯一的保護(hù)人。但是，生活在如此惡劣的環(huán)境中，阿遼沙沒有怨天尤人。外祖母講述的優(yōu)美童話和歌謠，培育了阿遼沙對(duì)民間文學(xué)的熱愛和對(duì)正義事業(yè)以及美好生活的向往。高爾基用辛辣的筆墨描繪了這些人的丑惡嘴臉，描繪了這一家子的可惡又可憐的被金錢束縛的靈魂，就像只剩下軀殼，如同行尸走肉一般。看完這本書，我的眼眶潤濕了，一半是為了主人公的悲慘命運(yùn)，更多是因?yàn)槿碎g那少得可憐的'溫情。
跟阿遼沙相比，我是多么幸福��！整天以來伸手，飯來張口，有父親的關(guān)愛，母親的呵護(hù)。有人說我們這一代是小皇帝、小公主，雖然有些夸張，但也絕不是無中生有。我們這群人中，有幾個(gè)人經(jīng)得起風(fēng)雨？幾個(gè)人能夠做到受挫后仍不灰心不氣餒？當(dāng)我們?cè)谧鳂I(yè)中遇到難題的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诩依镌馐芪臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)上經(jīng)歷挫折的時(shí)候，又有幾個(gè)人有不怕困難的決心？在一點(diǎn)小小的挫折面前，有的人失去了信心。我們高聲唱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”而當(dāng)風(fēng)雨真正襲來，我們卻驚慌失措。
讀了《童年》，我更清楚地認(rèn)識(shí)到：挫折其實(shí)也是人生的營養(yǎng)。很多時(shí)候，只有這種營養(yǎng)，才能使我們更堅(jiān)強(qiáng)，使我們的人生更完整。只有當(dāng)經(jīng)歷過苦難，才能讓我們更加珍惜今天的幸福生活。
苦難，成就了高爾基�？嚯y，成就了千千萬萬像高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。苦難，也打倒了許許多多軟弱的人。許多人的一生，難免遭遇苦難，選擇迎難而上，還是知難而退？《童年》以及高爾基自己的經(jīng)歷已經(jīng)給出了明確的答案：艱難困苦，玉汝于成。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇5
今年上半年，有一件事讓我記憶猶新：那天早上起來，發(fā)現(xiàn)窗戶旁邊都是沙子，起床到客廳，發(fā)現(xiàn)遍地是沙子。晚上才知道，沙塵暴襲擊紹興了。
過去，我也常在新聞里聽說過沙塵暴，知道它大約是在西北部地區(qū)形成的，可我們紹興在祖國的東南部。相距這么遠(yuǎn)，它是怎么吹過來的?這么強(qiáng)的威力，它又是怎么形成的?帶著這個(gè)揮之不去的疑問，我上網(wǎng)查詢了資料，終于找到了答案。
沙塵暴是在形成大風(fēng)或強(qiáng)風(fēng)的天氣情況、附近有利的沙、塵源分布和空氣不穩(wěn)定條件下，強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見度小于一百米的災(zāi)難性天氣。而沙塵暴對(duì)我們危害極大：1、會(huì)使生態(tài)環(huán)境惡化。2、沙塵暴還會(huì)使人們生產(chǎn)生活受影響、造成人們生命財(cái)產(chǎn)損失、影響交通安全。4、當(dāng)人暴露于沙塵天氣中時(shí)，含有各種有毒化學(xué)物質(zhì)、病菌等的塵土可透過層層防護(hù)進(jìn)入到口、鼻、眼、耳中。甚至?xí)斐蓢?yán)重的疾病！很可怕吧。預(yù)防沙塵暴的方法多種多樣，有影響土壤濕度、植樹、設(shè)置防沙墻等方法。但植樹還是最有效的預(yù)防方法，因?yàn)樗苡枚喾N方式影響風(fēng)蝕。沙塵暴風(fēng)力巨大，據(jù)說一次沙塵暴，曾把歐亞大陸的內(nèi)部的塵土攜上3000米高空，穿越大洋，再播種一般把它們?nèi)鲈诿绹耐摹Ｋ�，一些猛烈的沙塵暴橫跨我們中國不是難事。這樣，我對(duì)沙塵暴的.知識(shí)才徹底的了解清楚了。
那次不但讓我了解到沙塵暴的知識(shí)，它是怎么形成的。還讓我感到，沙塵暴威力巨大，我們只有多植樹，才能防范它對(duì)我們紹興造成的傷害。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇6
同學(xué)們做好了準(zhǔn)備！大家的腿做成了一個(gè)弓箭步，腳頂著地，身子努力往后傾斜，手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子。這時(shí)指揮員舉起紅旗，往下一揮！
比賽開始了！大家緊咬牙關(guān)，使勁拉！但對(duì)方始終占著上風(fēng)，我們緊緊地瞇上眼睛，臉漲的通紅，手上青筋突兀。我們眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，手已經(jīng)被勒得破皮了。身子努力往后傾斜，但腳卻不聽使喚地向前滑。我們一個(gè)個(gè)發(fā)出了絕望之怒的吼聲：“�。 崩蠋熞苍跒槲覀儏群爸骸耙�、二，加油！一、二，加油！”啦啦隊(duì)見情況不妙，趕緊加大了加油聲的音量：“加油，加油��！”聽到了這些鼓勵(lì)的'聲音，我們更加感覺到了肩上擔(dān)子的重量。于是，我們又使出了吃奶的力氣，“拉！”我們使出全力，對(duì)手也不甘示弱，雙方實(shí)力實(shí)在不分上下，比賽進(jìn)入僵持狀態(tài)。
這時(shí)，我們想到必須速戰(zhàn)速?zèng)Q！于是，我們使出全力猛地一拉！終于，我們獲得了第一輪的勝利！
第一輪比賽完了，同學(xué)們有的在為我們所獲得的勝利而歡呼，有的則甩著手和腳表示很累。
第二輪開始了！我們和對(duì)方交換了場(chǎng)地。在指揮員的哨聲下，我們?cè)俅伍_始了比賽！但由于我們第一輪勝利了，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)放松了警惕，所以在第二輪，我們輸給了三班。
決勝的第三輪開始了！由于前兩輪我們體力損失太大，導(dǎo)致了一開始就被三班拉了過去。第三輪我們輸了，也是說我們輸?shù)袅苏麍?chǎng)比賽。雖然最后還是對(duì)方進(jìn)入了決賽，但我們不后悔，因?yàn)槲覀儽M力了！這次比賽也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，以后我一定努力鍛煉，為班級(jí)爭光！
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇7
在我記憶的海洋中，我上過的語文課不勝枚舉。但三年級(jí)上冊(cè)的一堂語文課仍清晰地印在我的腦海中，她像一串美麗的風(fēng)鈴，時(shí)時(shí)在我腦海里搖出動(dòng)聽的音符……
“丁冬丁冬……”上課了,喧鬧的校園剎時(shí)變得安靜了。我一走進(jìn)教室，心猛地一驚：啊，教室后面坐著那么多的老師，要上公開課呀？同學(xué)們竊竊私語，我的心也稍稍平靜了些。就見我們的沈老師神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái)，大屏幕上顯示：掌聲。原來今天上的是充滿濃濃友愛的《掌聲》。
“上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)……”沈老師繪聲繪色地開始朗讀課文。在老師的示范下，一位同學(xué)接著讀了下去。就這樣同學(xué)們深情地輪流朗讀課文，朗讀好像有一股磁力，大家都被吸入了文中，我們都變成了主人公英子，英子憂郁大家也憂郁，英子開心大家也開心……
此時(shí)，教室像舞臺(tái)，在沈老師的導(dǎo)演下，同學(xué)們盡情展示著自己對(duì)課文的理解。大家時(shí)而晃動(dòng)著小腦蛋，冥思苦想；時(shí)而揮舞著小手，期盼能發(fā)言；時(shí)而聲音脆亮地發(fā)表自己的`看法。
最后，老師讓我們寫一段話：掌聲是……。頓時(shí)，教室沸騰了，同學(xué)們被文中的友情深深地感染了，大家爭先恐后地回答。我好像自己變成了英子，我多想說出自己的心聲。我把小手舉得高高的，終于有機(jī)會(huì)了，我自信地說：掌聲是一只勇敢的海燕，能帶人飛出憂郁的風(fēng)暴。其他同學(xué)也不示弱，掌聲是友愛，掌聲是忘憂草……
“丁冬丁冬……”討厭的下課鈴響了，我覺得這堂課的時(shí)間過得太快了，同學(xué)們還沒從《掌聲》中回過神來呢，我也覺得自己還沒說痛快呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇8
這天，我從同學(xué)那兒聽說，雞蛋也可以浮在水上。我卻不信，認(rèn)為這是天方夜譚。我回家后把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“既然不信那就做個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明一下誰是對(duì)的吧！”
做完作業(yè)，我就開始做實(shí)驗(yàn)。首先我找來一個(gè)透明的塑料杯，然后往里面倒大半杯水，我沒有倒?jié)M，否則雞蛋放進(jìn)去以后水會(huì)滿出來。我把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)它很快沉到了杯底，連續(xù)幾次都是這樣，“我就說這是天方夜譚嘛，這么重的雞蛋放在這么小的水杯了不沉才怪�！蔽艺f道�！澳鞘且�?yàn)檫�缺一樣?xùn)|西。”爸爸說完拿出鹽和勺子�！斑@是干什么？”爸爸笑了笑說：“你往杯子里加些鹽試試不就知道了�！蔽野胄虐胍傻赝永锛恿税肷}，雞蛋紋絲不動(dòng)。爸爸說：“太少了，你一勺一勺地加，邊加邊攪拌。”我按照爸爸的方法去做，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：杯底的雞蛋慢慢地浮起來了，加到第五勺時(shí)侯，雞蛋竟然浮出了水面！我不甘心用手指雞蛋往下按，它居然像一個(gè)充滿氣的皮球一樣怎么也沉不下去。我覺得伸到鹽水杯里時(shí)感受到了一種向上托的力量，而清水杯卻完全沒有。我忽然想到了在書中中看到的死海，不會(huì)游泳的人掉到水里也沉不下去，這時(shí)又告訴我其實(shí)真正的原因是鹽水的`密度比雞蛋的密度大。
通過看到雞蛋浮起來這件事，使我學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)給了我很大的啟發(fā)，生活中許多的現(xiàn)象背后都有其科學(xué)的道理。世界上許多科學(xué)家之所以有很大的成就，都是因?yàn)樗麄兞粢庥^察事物，勤于思考。這激發(fā)了我在今后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)多多地觀察思考，一方面能學(xué)到知識(shí)，另外或許我將來也能有所發(fā)現(xiàn)，這使我非常高興！
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇9
在我人生中，我做了一個(gè)許多問題值得我們回憶的事，其中我印象影響最深的就要數(shù)種花了。
周末，我和媽媽在散步，突然看到一朵小花，但根沒有進(jìn)入地球，我想：小花，你也還活著啊，我一定要救你。我說了我的想法，媽媽同意了，我小心翼翼地把花帶回家。
我準(zhǔn)備了盆栽，種了鮮艷的`花。先挖出來一個(gè)坑，然后在里面種小花兒，埋回土里，然后把小花直了，放在陽臺(tái)的窗戶上，讓它曬太陽。這時(shí)，我看著，小花無精打采，好像在說：“我要水，我要水，渴死了�！笨吹叫』ǹ煲懒耍揖拖褚恢晃浵佋诨疱伾弦粯咏箲]，旋轉(zhuǎn)著。這時(shí)，媽媽也興致勃勃地來了，看到這樣的結(jié)果竟然命令我去找水。我一接到“命令”，就像一只小兔子一樣快速地跑到衛(wèi)生間的間接水。再澆水施肥后，我感到無助。這時(shí)，一絲希望過去了，媽媽耐心地教我，我立刻感到一陣欣慰。找肥料，我按照媽媽的吩咐，肥料，花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，仿佛感動(dòng)地說：“謝謝你，謝謝你，孩子，你有一顆善良，可愛的心，你以后會(huì)得到很好的回報(bào)�！蔽衣牭搅�。很甜，它比一桶蜂蜜甜幾倍。
沒幾天，花兒已經(jīng)漸漸低下了頭，我的淚水在眼眶里打滾，穿過我紅潤的臉頰流到了自己衣服里。一滴一點(diǎn)一滴，像一顆顆璀璨的珍珠。媽媽見天氣環(huán)境溫差比較大，安慰我說：“過幾天我們會(huì)好的，媽媽可以確保錯(cuò)不了�！币妺寢屢粋�(gè)胸有成竹，我便馬上不哭了，幾天后，天氣開始慢慢發(fā)展變好，小花兒也開的越來越燦爛了，如同沒有一位音樂翩翩起舞的少女。我的臉上露出了一些笑容，像一朵綻開的鮮花，高興地一蹦三尺高，別提有多高興了。
種花是一件小事，但很難把花種好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇10
早上，我起得很晚，發(fā)現(xiàn)中國媽媽一個(gè)正在我們洗衣服，餐桌上出現(xiàn)什么問題都沒有。我想：“還是學(xué)生自己去盛飯吧�！本驮谄髽I(yè)這時(shí)需要媽媽把飯給端上進(jìn)行來了說：“稀飯和糖包�！蔽艺f：“怎么發(fā)展沒有煎雞蛋，昨天已經(jīng)晚上這個(gè)不是說好了嗎？”媽媽說：“沒有�！蔽艺f：“有”。媽媽為什么不理我了。過了他們一會(huì)兒我想自己去煎去。我對(duì)媽媽說：“我想自己煎個(gè)雞蛋�！眿寢屨f：“可以呀�！庇谑蔷驮O(shè)計(jì)開始了。
首先，我插上插座，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，我正要把它們?nèi)M(jìn)鈴鐺。媽媽很快攔住我說：“你在干什么？”我說，“打雞蛋！”媽媽說：“直到鍋熱了，你才能進(jìn)去�！迸�！我很快就停了下來。過了一會(huì)兒，我不知道鍋是否熱，媽媽說：“你覺得不知道�！蔽矣檬置嗣０�，太熱了！”于是我開始打雞蛋，我輕輕地把雞蛋打在桌子上，雞蛋裂開了一條縫，我迅速地把雞蛋拿到電餅鐺的頂端，用雙手的`拇指去摘雞蛋，沒有人知道怎么摘雞蛋，我輕輕地把雞蛋打在桌子上，手指去摘，雞蛋掉了一小塊皮，露出了一層小白膜，還是沒有打開。我不得不對(duì)媽媽說：“媽媽，我不敢打架�！眿寢屨f：“你兩只手同時(shí)把兩邊的縫拉出來。”我只要照我媽說的做，就會(huì)好起來的！雞蛋掉進(jìn)鍋里了，但是蛋黃和蛋清混合在一起，爪子到處跑。我認(rèn)為下一個(gè)必須彈好。我拿起第二個(gè)雞蛋，按照打第一個(gè)雞蛋的方法打它。過了一會(huì)兒，我用鏟子把雞蛋翻過來，一變成金色，就把它放進(jìn)托盤里。
這實(shí)在是不容易煮，但吃自己的煎蛋或很香，下一次我一定要自己炒的感覺。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇11
我們身邊的樂趣有很多，這些樂趣帶給了我們不少回憶，享受樂趣，也就是享受我們的生活。
我與家人，與朋友之間都發(fā)生過很多樂趣的事，這些事情一直都是我記憶中中重要的組成部分，享受樂趣，也就是享受我們與家人朋友在一起的快樂時(shí)光。
有一次放假在家的時(shí)候，我一家人圍坐在一起，包起了餃子。小小的餃子里包進(jìn)去的不僅有肉餡，還有溫馨。那一天里，家里的笑語聲不曾間斷，從我們開始準(zhǔn)備餃子的材料，到一家人坐在一起包餃子，再到蒸好餃子，這整個(gè)過程都是其樂融融的。尤其是在吃餃子的時(shí)候，我們一家人相互謙讓著誰吃第一個(gè)餃子，推來推去，結(jié)果筷子上夾上的餃子凋落在地。我家的小灰狗在這時(shí)機(jī)靈的躥了出發(fā)，于是乎，這第一個(gè)餃子成了它的嘴中食。我一家人望著吃餃子吃得津津有味的小灰狗，不禁都笑出了聲。
與家人在一起包餃子是溫馨的，也是樂趣滿滿的。享受這份樂趣，也就是在享受著與家人相處的時(shí)光。
我與朋友在一起，也有很多的樂趣。大都是不經(jīng)意間的，就如有一次周末，朋友突然背著書包來敲我家的`門，還大聲喊著：“再不出來，上學(xué)要遲到了！”朋友家離我家很近，每天去上學(xué)朋友都會(huì)來叫我，然后我們一起去上學(xué)。那天，我還在睡夢(mèng)中，突然聽到朋友這一聲吼，接著迷迷糊糊的出門，再然后看著朋友一身要去上學(xué)的裝扮，我頓時(shí)捧腹大笑。朋友被我笑得莫名其妙，最后還是我說：“今天周末�！迸笥堰@才反應(yīng)過來。
生活中的樂趣為我們帶來了快樂，不管是我們與家人之間的樂趣，還是我們與朋友之間的樂趣，亦或我們與其他人之間的樂趣，享受樂趣也就是享受我們的生活。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇12
常常在書上讀到“去往春天的路上”有什么還有什么時(shí)，我沒有過什么感觸。這一次我在火爐邊幻想起春天來，想到最后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)春天的幻想停在“去往春天的路”上，那是一條由我熱愛生活的積極組成的路，是具象的積極和樂觀。
或許是因?yàn)槌煽冇辛诉M(jìn)步，又或許是與同學(xué)的關(guān)系有了好的改變，我對(duì)自己的生活也開始有了關(guān)于道路的想象，特別是“去往春天的路”，我已經(jīng)開始修建了起來。我可以看見我變得更加勤奮努力，開始相信“天道酬勤”，也開始相信“付出就會(huì)有收獲”；我可以看見我和同學(xué)們一起互相幫助，開始相信“相互信賴”，也開始相信“友誼天長地久”；我可以看見我的生活變成了熱情洋溢的生活，開始相信“積極樂觀”，也開始相信“的英雄主義”。
在去往春天的路逐漸顯現(xiàn)時(shí)，我開始明白自己不再期望春天究竟會(huì)不會(huì)來，而是更期待自己把這條路修建的穩(wěn)妥扎實(shí)，讓這條路可以更完整地承載我去往春天的腳步或者軌跡。我逐漸開始明白一個(gè)道理，假如春天是對(duì)岸的'話，那我可以把目光集聚在去對(duì)岸的路，這一條路是積極樂觀還是消極悲觀，決定了對(duì)岸的景色，而對(duì)岸的歸途并不是我應(yīng)該過多去關(guān)注的，更重要的是去往對(duì)岸的路，是不是讓人足夠清晰明了。把對(duì)春天的幻想回歸到去往春天的路后，我更加踏實(shí)地面對(duì)起生活來，在學(xué)校里做一個(gè)更好的學(xué)生，在家里做一個(gè)更好的孩子，在與朋友的交往中做一個(gè)更真實(shí)的自己，讓自己的生活如大地一樣令自己放心，一點(diǎn)一點(diǎn)的完成大地對(duì)春天的想象，以及大地對(duì)春天的祝福。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇13
第一次登山是我毫無準(zhǔn)備的一次登山，好在當(dāng)時(shí)登的那座山是一座有平坦路的小山，不然按照后來每次登山的強(qiáng)度，我肯定早就在登山的過程中丟掉我的生命了。
第一次登山那次，是機(jī)緣巧合遇到了一座山，身邊的家人朋友又慫恿著我們大家一起往上走，于是我就在一種有說有笑的散步中登了第一次山。那座山是鄉(xiāng)下親戚家旁邊的小山，不是什么巍峨的大山，這座山上盡管有著寺廟，還住著一些人家，卻也只能算是一座非常小的山，因?yàn)檫@座山上的路都不是我們平常印象中那種險(xiǎn)峻的山路，更像是通往公園的幽靜小道，多了幾分愜意，少了幾分危險(xiǎn)。
在這初次的登山經(jīng)歷中，因?yàn)楦嗟氖巧⒉皆谟撵o小道上的愜意，我們反而在幾個(gè)長期進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)的朋友那里了解到了登山的必備經(jīng)驗(yàn)。比如說，登山必須得穿上適合登山的鞋子。真正的登山運(yùn)動(dòng)，登的都是那些巍峨且險(xiǎn)峻的大山，如果沒有穿上適合登山的鞋子的話，很容易在登山的過程中發(fā)生危險(xiǎn)。一位朋友就說到他有一次登山的過程中，因?yàn)榈巧叫膯栴}，差點(diǎn)腳滑掉下了懸崖。那位朋友在說得過程中，我們也都通過想象體會(huì)到了那種有驚無險(xiǎn)的'情況，深深感嘆此時(shí)登的山實(shí)在是太“友好”，也太不像山了；比如說，登山的時(shí)候還應(yīng)該準(zhǔn)備好簡易又可以充饑的食物和水。一位朋友說到有一次忘了帶食物和水，在登山的半途中差點(diǎn)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)消耗導(dǎo)致的饑餓和口渴而“喪命”。這位朋友說的時(shí)候，我們都知道會(huì)有一些夸張，但我們卻還是把帶夠食物和水這一點(diǎn)記在了登山的預(yù)備清單里。
在第一次的登山中，我沒能體會(huì)到登山的難，卻提前有了很多應(yīng)對(duì)登山難的經(jīng)驗(yàn)和措施，這為我后來的每一次登山都上了一份隱形的保險(xiǎn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇14
一走進(jìn)鄉(xiāng)村，就能看到一派與城市截然不同、清爽、自然、和諧的景象。
早晨，雞“喔喔喔”的叫聲、鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲便會(huì)把你叫醒；走出門，天空煙雨蒙蒙，芬芳的花香撲鼻而來，而“一塵不染”的空氣，好像也帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜味兒，在四處飄蕩。
在鄉(xiāng)村，當(dāng)然少不了清澈見底的小溪流水。這小溪的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠呀，綠得仿佛被周圍的樹木侵染過；小溪的水真涼啊，涼的仿佛喝上一口就可以沁人心脾……小溪的水從高處往低處流淌著，嘩啦啦的流水聲仿佛是大自然在演奏著一首美妙的樂曲。
站到鄉(xiāng)村的后山上，極目遠(yuǎn)眺鄉(xiāng)村的美景，眼前是規(guī)劃整齊的大片的田地，要么是剛長出來的麥苗，綠色的，芽苞初放、鵝黃嫩綠，投下一片綠綠的濃蔭。在山上，還有一大片茂密竹林，綠的葉，青的竿，也成了鄉(xiāng)村里一道的`獨(dú)特的風(fēng)景。
游賞完一番鄉(xiāng)村的美景之后，遠(yuǎn)處的草莓園里的草莓再向我們招手，我們便來到山下的草莓園。二月的春風(fēng)拂面，春天的氣息悄然來臨，我們來到草莓園的附近，就聞到了陣陣草莓的味道。拿起一個(gè)小籃框走進(jìn)草莓地里，便可以摘起那紅撲撲的草莓。我每摘到一個(gè)草莓都有一種喜悅的心情，我們?cè)诓葺乩锎┧�，上來了，�?dāng)然也滿載而歸了。摘完草莓后，也可以來到清澈、甘甜的河水旁邊，洗洗便可以用食了。一咬，草莓的味道便直沁肺腑。
美麗的鄉(xiāng)村有著這樣的田園風(fēng)光，這樣的田園生活，真是和城市有一番不同的景象，讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，更好的體會(huì)美麗的大自然吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇15
一個(gè)陽光明媚的下午，一群男孩高興地走到空地上，扔掉書包和帽子，堆成兩堆，成了一個(gè)簡單的目標(biāo)。激烈的比賽開始了。金色頭發(fā)的守門員因緊張和高興而臉紅了。雖然他的膝蓋昨天擦傷了，但他不在乎。我看見他把手放在膝蓋上，半蹲著，專注于足球，渴望嘗試。站在他身后的小男孩，穿著紅色運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有點(diǎn)不滿意。昨天他哥哥摔斷了腿，他還是踢了一個(gè)球，贏得了比賽。他對(duì)此有些自豪。
過去的行人被這場(chǎng)激烈的比賽所吸引。一個(gè)接一個(gè)停下來，坐在長凳上，不知道是誰的小狗。它對(duì)足球不感興趣。它對(duì)主人給它玩的球感興趣�，F(xiàn)在我懶洋洋地在草地上打呼嚕。你看，小男孩帶著弟弟，眼睛盯著黃隊(duì)，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，生怕黃隊(duì)輸。像守門員一樣，金色頭發(fā)的小男孩伸長脖子，輕輕地自言自語道：“加油！踢！太好了！”站在他身后的一個(gè)小女孩，頭上綁著一個(gè)深紅色的蝴蝶節(jié)，站起身來，看見她的雙手交叉在腰上，眉頭皺了起來，好像有什么不對(duì)勁。
那個(gè)紅帽里的小女孩彎下腰看了右邊。她臉紅了。雖然她沒有去戰(zhàn)場(chǎng)，但她的.心跳也能被清楚地聽到。一個(gè)帶著娃娃的女孩微笑著，她的眼睛忙著，盯著球看一下球在哪一隊(duì)。綠色的小男孩第一次看到這樣的情景。他的小手正在計(jì)算勝利或失敗，輕輕地?fù)u搖頭說：“"很好。太不可思議了。"，他看到的最嚴(yán)重的是那個(gè)大的叔叔，他看上去津津有味�！彼肫鹆送辏亲闱虻南闰�(qū)，多么難忘的時(shí)光，以及他對(duì)未來足球和世界杯的未來發(fā)展的一個(gè)難忘的時(shí)刻。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇16
我是一個(gè)酷愛看書的女孩，早聽說《孩子們的》這本書的名字赫然排在新書銷量排行榜的榜首。這是一本怎樣的書呢？如此受讀者的歡迎。我迫不及待地也想讀一讀。
于是，暑假的一個(gè)上午，我讓媽媽給我買些《笑貓日記》系列的書，沒想到下午媽媽就給我買來了，我開心極了。隨后，我就沉浸在其中的《笑貓日記·孩子們的秘密樂園》這片充滿歡聲笑語的世界里了。
楊紅櫻阿姨用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。童年是人生中最美麗、最真實(shí)的階段，它是幼稚可愛的，也是純潔無瑕的。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專家的花言巧語蒙蔽。比如在書中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演，而小丑表演則是低俗的，所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂的權(quán)利�？墒牵@樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案是否定的.。童年是孩子們的童年，不是大人的童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。因?yàn)樗麄儗ふ业臉穲@只屬于孩子們，只有孩子才能進(jìn)去。
孩子們的秘密樂園并不神秘，它無處不在，無時(shí)不在，永遠(yuǎn)向所有的孩子敞開它的大門，不會(huì)拒絕任何孩子。同時(shí)它也是神秘的，因?yàn)槊總�(gè)孩子都有自己的秘密樂園，它只屬于你一個(gè)人所有，別人無法進(jìn)入，無法看見。
孩子們的秘密樂園就在每一個(gè)孩子的心里，陪伴他們成長，它承載了孩子們所有的快樂和夢(mèng)想。真心希望在現(xiàn)實(shí)生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時(shí)光，讓童年充滿快樂與自由。我不想要書中的秘密樂園，我想無論身在何處，那兒都是一座美好的樂園。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇17
說起我最敬佩的人，那就不得不說說我的小姨了。小姨是一位兒科醫(yī)生，她18歲就入了黨。
那是金秋時(shí)節(jié)的一個(gè)周末的傍晚，我和媽媽照例在長途汽車站等待小姨一塊回外婆家。十分鐘過去了，小姨沒有來；又是十分鐘過去了，仍然不見她的影子。望著一輛輛開走的長途汽車，我的心里十分焦急。唉！還是去醫(yī)院找她吧！
在急診室里，小姨身著白大褂，正在洗手。我本想責(zé)備小姨幾句，可是看到她蒼白的面容和疲憊的`目光，剛到嘴邊的話又咽了回來。
正當(dāng)我們和來接班的阿姨告別的那一刻，突然，門“啪”的一聲被撞開了。一位叔叔急匆匆地闖了進(jìn)來，身后緊跟著一位滿面淚痕的抱著孩子的阿姨。那位叔叔上氣不接下氣地說：“醫(yī)生，請(qǐng)……請(qǐng)等一下，我女兒……她……她……”小姨不等他說完話就搶著說：“快過來，我給孩子檢查一下！”急診室里的氣氛頓時(shí)變得緊張起來，只見這個(gè)一兩歲的小病號(hào)面色青紫，呼吸急促。小姨從容地拿起聽診器，快速地給她檢查了病情，緊接著指揮助手抱起小孩的身體，讓孩子呈半坐姿勢(shì)，用吸痰器對(duì)準(zhǔn)她的口腔……忽然，小姨放下吸痰器，彎下腰雙手捧著孩子的頭，嘴對(duì)嘴地吸起來�？粗∫踢@種舉動(dòng)，我猜想一定是吸痰器出了故障。我的心情十分緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小姨的每一個(gè)動(dòng)作。一秒鐘，二秒鐘，三秒鐘……終于，小姨直起身子，走到痰盂旁……這會(huì)再看那個(gè)孩子的面色逐漸恢復(fù)了紅潤，呼吸也均勻了。小姨抹去額頭上豆大的汗球，長長地噓了一口氣，欣慰地笑了。
送走了病人一家，我默默地注視著小姨。此時(shí)此刻，我心中充滿了對(duì)這位模范共產(chǎn)。黨員的敬佩之情，覺得她的身影更加高大了
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇18
“大橙汁，大橙汁！快速炸坦克的方法不止你昨天說的九種，還可以用火焰噴射器和槍榴彈。”哈哈，我昨天隨口和他談?wù)摿苏ㄌ箍说姆椒�，沒想到他回家琢磨了一晚上，竟然想出這么些怪主意！
叫我大橙汁的就是胡子超，生下來就沒有右手，但這好像并沒有妨礙他的生活，他的書桌甚至比我的都整齊，他用左手寫的作業(yè)也很工整。他時(shí)常穿一件綠色長衫，戴一副黑邊框的眼鏡，臉上一副若有所思的神情。數(shù)學(xué)課，大家都在認(rèn)真聽講，而他有時(shí)候卻會(huì)發(fā)愣。當(dāng)數(shù)學(xué)老師把他叫起來時(shí)，他當(dāng)然不知道要干什么，只是茫然地看看老師又看看同學(xué)，一副無辜的樣子。真是好笑到極點(diǎn)了。
平時(shí)站路隊(duì)他就在我后面，我們倆經(jīng)�；ハ嚅_玩笑。他扮演德國軍官，我扮演瑞士軍官。他帶著嘲諷的語氣問我：“如果發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，你的國家有多少人可以動(dòng)員啊？”我嚴(yán)肅地說道：“五十萬！”他又輕視地說：“如果我讓百萬大軍來入侵你的國土，你怎么辦？”我幽默地回了一句：“那我只好讓每個(gè)士兵打兩槍了�！蔽覀儌z都被對(duì)方逗得笑了起來，他連眼鏡都給笑得掉地下了。
今天，他因?yàn)樽鲥e(cuò)題目被老師訓(xùn)了，我遇上他時(shí)他竟還沖我笑了笑。我看到這笑容竟覺得鼻子也酸酸的，不忍再看第二眼。他清秀的`臉上還有未干的淚痕，但他為了不讓我傷心居然想用笑容掩蓋自己的痛苦。我真不知道說他樂觀好，還是說他幽默好。
胡子超是我的摯友，他有時(shí)讓我感到非�？鞓�，有時(shí)又讓我很心疼。�。∮颜x真是一種很奇怪很奇怪的東西。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇19
小學(xué)將要畢業(yè)，但小學(xué)六年的生活，忘不了美麗的校園，忘不了和藹可親的老師，忘不了那些陪我度過每一個(gè)日日夜夜，每一次風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友們。朋友就是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠，在我的小學(xué)生活中熠熠生輝。
杜文睿——她有著一頭烏黑的'頭發(fā)。雖然表面上看起來機(jī)靈，實(shí)際上反應(yīng)遲鈍，有點(diǎn)“愚鈍”。別不信，我來給你說個(gè)事例聽聽。有一次做完課間操上樓梯時(shí)，我想捉弄捉弄她，于是我便伸出一根手指頭問她：“你知道這是什么嗎？”半晌她面無表情，沒有回答，我又把問題大聲重復(fù)了一遍，她依舊沒有反應(yīng)。如此循環(huán)，讓我累得快死了，本來很有趣的捉弄讓我覺得索然無味，興趣全無。終于，我壓制不了內(nèi)心的怒火，對(duì)著她大聲說：“這是什么？”“��？”她聽到我的怒吼之后才反應(yīng)過來，一臉無辜地問我：“你在說什么？”我馬上被她的反應(yīng)秒殺了。雖然愚鈍，但她的學(xué)習(xí)很好，特別是作文寫得好，真不知道是“真愚”還是“假愚”。
白雪——皮膚跟童話故事中白雪公主一樣白，頭發(fā)卻像冬日里的枯草。她既愛哭，又愛笑，哭和笑這兩個(gè)動(dòng)作就成為她的招牌動(dòng)作了；哭可以哭到天崩地裂，笑可以笑到仰天長笑。有一次在放學(xué)的路上，她對(duì)我們說：“你們信不信，我可以在三秒鐘之內(nèi)哭出來。”我們似笑非笑地看著她說：“好啊。我們開始數(shù)了�！薄耙弧痹捯暨�沒有落地，我們就馬上看著她。她不但沒有哭，反而大笑起來�？磥�，白雪吹牛的本事看來是慢慢見長了啊！
站在金色的夕陽下，聽見熟悉的聲音再次回響耳畔，曾經(jīng)的朋友近在咫尺。小學(xué)生活不要忘卻，陪伴我們小學(xué)畢業(yè)的朋友更加不要忘卻……
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇20
總算到國慶節(jié)了！從9月底到國慶，雖然才不到10天，可我卻總感覺過了整整一個(gè)世紀(jì)。這大概是因?yàn)樵驴嫉年P(guān)系吧呵呵，這下總算可以痛玩兒一場(chǎng)了！
頭一天，也就是十·一，我隨爸爸去喝喜酒，媽媽說她不想去。到了會(huì)場(chǎng)，爸爸先幫別人布置會(huì)場(chǎng)（誰叫是同事呢），等了好一會(huì)兒，新郎新娘來了，過了一會(huì)兒，客人們也陸陸續(xù)續(xù)的入場(chǎng)了。可是，婚禮卻遲遲不舉行，我無聊地磕著香瓜子，過了好一會(huì)兒，婚禮才開始，可我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，冷菜一揭開，我便狼吞虎咽一場(chǎng)，總算勉強(qiáng)鎮(zhèn)住了“咕咕亂叫”的肚皮。可是，婚禮還在繼續(xù)，我徹底日了。等了近半個(gè)鐘頭，總算等來一碟菜，乍一看，還以為是一碟海參，可仔細(xì)一看，又不是，我也不管這些細(xì)節(jié)了，反正能吃就行。我盛了一塊，狠狠地咬了一口，只感覺軟軟的、糯糯的，很清口；醬汁看是去味道很重，實(shí)際上卻淡淡的，有種說不出的滋味。有這樣的美食，我的`嘴巴也就不由自主的放慢了咀嚼的速度，唯恐這美食下一秒就沒了。我慢慢地吃完這塊東東，嘴里正意猶未盡之時(shí)，又端來一盤菜直到最后，雖然眼前是美食滿桌，我卻無法在吃下任何東西了，因?yàn)槲业亩瞧ひ呀?jīng)唉，早知道就不吃那么多小菜了
第二、三天真的沒話說，去奶奶家挖栗子，還要爬半天山幫爺爺撿栗子，這也就認(rèn)了，沒想到還被那可惡的栗子給給砸了！誒呦呦那叫那個(gè)痛啊現(xiàn)在還能看見呢
后面嘛直到第五天才開心了一下：去了趟諸暨，吃了趟肯德基，本來這挺好，可是卻被那雄城百貨搞了個(gè)半死，差點(diǎn)找死！
最后準(zhǔn)備準(zhǔn)備，上學(xué)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文700字 篇21
很多人都有走失的時(shí)候，今天，老天竟然也讓我“體驗(yàn)”了一下……
今晚又是我們家購物的高峰期，吃完晚飯，我們家就直奔世紀(jì)聯(lián)華，可車山車海，根本沒有停車的余地，由于這個(gè)原因，爸爸讓我們?nèi)齻�(gè)先下車，他再等一會(huì)，無可奈何的我們只好到二樓去等爸爸。我突然想起鋼筆已經(jīng)沒幾支了，就跟媽媽說了一下便向文具區(qū)奔去。
馬上，應(yīng)有盡有的文具馬上映入我的眼簾，在這么多文具中，我看到了一個(gè)醒目的鋼筆——一次性鋼筆，我立即買了兩支。買完鋼筆，我便向三樓電梯口的方向走去，我一邊像前走，一邊東張西望，尋找媽媽的身影。
走著走著，我突然想起媽媽要買洗頭膏，便向買這一系列產(chǎn)品的'地方跑去，可就算把眼睛瞪得像牛一樣的也沒找著。他們不會(huì)去三樓零食區(qū)了吧！這個(gè)想法馬上讓我的腳踏上了三樓。我先掃視，突然，一個(gè)跟媽媽一樣的發(fā)型的阿姨出現(xiàn)在我的瞳孔中，可她的衣服卻“搭不上架”。我越想越著急，并幻想，如果真的找不到，那就借一下哪個(gè)阿姨的手機(jī)，或者什么都不要管，去停車位等，或者去找服務(wù)臺(tái)幫忙……一股腦的方法在我的腦海中出現(xiàn)了，我現(xiàn)在終于明白急中生智的意思了。
或許媽媽還在二樓，我真為我的腦子而感到“幸運(yùn)”，因?yàn)檫@次的想法可是對(duì)的。當(dāng)我到二樓時(shí)，我就朝跟人流相反的方向走去，那是……好象是……那個(gè)……媽媽……媽媽，是媽媽！“媽媽！”我馬上向那個(gè)地方奔去……
原來，弟弟買碟片，所以爸爸媽媽就在碟片區(qū)等我，可我卻不知道弟弟那變化莫測(cè)的情緒。罪魁禍?zhǔn)拙褪堑艿埽?/p>
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