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精選小學(xué)生優(yōu)秀作文500字匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇1
春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的`生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇2
雨中我的風(fēng)箏搖搖擺擺飄上了天空。從此，我的手中便攥上一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線，風(fēng)箏飛得多高，多遠(yuǎn)，我對(duì)你的思念便也有多遠(yuǎn)，多長(zhǎng)。
——題記
牽掛，一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情，聯(lián)結(jié)友情，聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一縷幸福。
家中的爸爸媽媽外出打工了，為了給我們掙學(xué)費(fèi)，為了讓家人更好的生活。出去的時(shí)間久了，你就開(kāi)始想念，牽掛他們，但是他們沒(méi)有假期，即使有時(shí)間，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)近等諸多原因，他們可能還是會(huì)選擇不回家，留在異地過(guò)節(jié)，過(guò)年。于是彼此之間的牽掛就更深了，這時(shí)的牽掛變成了父母與兒女之間交流親情的一座橋梁。
你在中學(xué)時(shí)代有了知己，你們兩個(gè)成了無(wú)話不談，形影不離的好朋友，還都在一起天真地說(shuō)著；愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，殘酷的中考把你們分成了兩個(gè)不同世界的人，他選擇了出外闖蕩，而你選擇了繼續(xù)求學(xué)。雖說(shuō)朋友可以交很多，但知心的又有幾人呢？小小年紀(jì)的你們，也有自己心中默默的牽掛，祝福著彼此，此時(shí)的牽掛成了聯(lián)結(jié)友情的紐帶。
牽掛是一種生命的形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所的心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛的長(zhǎng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁上伯和祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容減消瘦。直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗，這就是牽掛。
牽掛是人與人之間一種真實(shí)的情感。他沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，不是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓，而是實(shí)實(shí)在在存在的`細(xì)節(jié)與行為。買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，牽掛的表現(xiàn)；問(wèn)一聲“早上好”道一聲：“晚安”是牽掛的表現(xiàn)，一張賀卡，一封家書(shū)，一句問(wèn)候，一個(gè)電話……都是牽掛的表現(xiàn)。
牽掛是心靈的對(duì)話。
我登上高高的山巔，風(fēng)兒把我長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛帶向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的天空里，我看見(jiàn)一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛。而我時(shí)時(shí)牽掛的你是否也看見(jiàn)了呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇3
最是無(wú)情帝王家�；蕦m中的女子是冷情的，即使是貼身的丫環(huán)也是不能信任的，精心培養(yǎng)出的心腹可能隨時(shí)背叛自己，一言一行都必須做到小心翼翼，一點(diǎn)蛛絲螞跡都不能留下，不然被對(duì)手捉住把柄，就注定了接下去萬(wàn)劫不復(fù)的悲慘命運(yùn)。她們不動(dòng)聲色地在口頭上如同姐妹般的和樂(lè)，實(shí)則背地里已經(jīng)將對(duì)方千刀萬(wàn)剮也不能解心頭之恨，無(wú)論是低等人家出生的，還是大戶人家嬌養(yǎng)的，所有的思緒都只能停留在各自的勾心斗角里，錯(cuò)一步，滿盤(pán)皆輸。她們丟卻自己的尊嚴(yán)，放棄自己最先的原則，只為能在皇帝心中留有一丁點(diǎn)的位置也好，至少也是為將來(lái)的道路開(kāi)拓了一小步，那也是值得的。宮里死了人，也不過(guò)是在心里冷嘲熱諷，誰(shuí)都不會(huì)給自己找麻煩，落人口角，免得下一個(gè)死的就是自己。死的不過(guò)是在這場(chǎng)宮斗中慘敗的一方，并不值得同情，反而給了其他人一絲警戒，也許對(duì)她們來(lái)講也是好事，解決掉了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，意味自己往登上后位的日子又近了一天。其實(shí)，不過(guò)是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，后宮的妃子間的斗爭(zhēng)越演越烈，但都停不了手，兩棋對(duì)弈，一方懈怠，必死。
然而面臨所有后宮女子最大的一個(gè)難題，歲月。歲月催人老，皇帝即使白發(fā)蒼蒼，如同破舊的古鐘搖搖欲墜，妃子都必須看待她如同精氣旺盛的年青公子，再多的反感惡心，若是換來(lái)帝王的青瞇，世人所說(shuō)的自甘墮落，又有何不可，倒是和滾蕩風(fēng)塵的.青樓女子所差無(wú)幾。不再美麗的容貌，不復(fù)的驕傲氣勢(shì)，失去這些時(shí)，還能做什么，冷宮是必然的去處，進(jìn)了的不是瘋了就是傻了，不如一條白綾了卻殘生，指不定將來(lái)能做尋常百姓家的女兒，不失為一樁喜事。等待等待，有多少時(shí)間能被虛耗，不趁芳華正茂的時(shí)候爭(zhēng)一下，老了便什么都沒(méi)有了。費(fèi)盡心思的花時(shí)間去讓自己邊得更美麗，打探一切皇帝的喜好，哪怕是個(gè)小習(xí)慣，都是不可缺漏的。時(shí)間的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，誰(shuí)能保住自己能吸引皇帝的美貌，擁有最城府的心機(jī)，誰(shuí)就能走到最后！
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇4
隨著一聲驚雷，天空中下起來(lái)瓢潑般的大雨，原本晴朗的天空瞬間被烏云籠罩，呼啦啦的大雨讓沒(méi)有帶傘的我寸步難行。
正當(dāng)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，從我的身后傳來(lái)了一陣親切的呼喊聲：承承，承承！我轉(zhuǎn)身一看，一位頭發(fā)蒼白，雙手龜裂，滿臉布滿皺紋的老人手里拿著一把雨傘，嘴里含著笑容顫顫巍巍的向我走來(lái)。呀！是奶奶！我接過(guò)雨傘，連忙撲進(jìn)奶奶的懷抱里。奶奶又遞給了我一個(gè)雞蛋說(shuō)：餓了吧!先吃個(gè)雞蛋填填肚子，小心到時(shí)候沒(méi)力氣走路嘍！書(shū)包就讓我來(lái)幫你來(lái)背吧！說(shuō)完就要取走我的書(shū)包。不！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，書(shū)包這一點(diǎn)點(diǎn)重量，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟！好吧！拿你沒(méi)辦法，小小年紀(jì)就背這么重的東西了，唉！打開(kāi)雨傘走吧！只聽(tīng)雨滴答！滴答！的聲音，數(shù)千顆乒乓球從天而降，我看了奶奶一下。咦?奶奶蒼白的頭發(fā)上怎么出現(xiàn)了一顆顆小雨珠？我往上一看，呀！奶奶的雨傘怎么破了？我連忙上前去想幫奶奶擦去雨水，誰(shuí)知奶奶卻伸過(guò)手來(lái)，反而幫我擦去了我臉上的`雨水。我心疼的問(wèn)奶奶：奶奶，你為什么要帶這把破的雨傘呢？她不假思索的說(shuō)：你現(xiàn)在還小，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果被雨淋濕了怎么辦……？吭、吭、吭！奶奶你怎么了？我著急的問(wèn)。沒(méi)事，這次回來(lái)就是為了看病的。什么？奶奶竟然病了，還冒著傾盆大雨，頂著破雨傘來(lái)接我回家。我頓時(shí)心里一酸，鼻子紅了。
在回家的路上，看著奶奶那矮小的身子，滿是皺紋的臉上淌著的雨水，還有那全身濕漉漉的衣服以及嘴角蕩起的笑，讓我羞愧極了。奶奶對(duì)我的愛(ài)是默默無(wú)私的，而我卻不能為奶奶分擔(dān)點(diǎn)什么，這個(gè)時(shí)候的我即痛苦又難受，希望奶奶的病能早日好起來(lái)，我默默的為奶奶祈福。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇5
在成長(zhǎng)過(guò)程中，有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活。 不知什么時(shí)候起，我的生活中再也離不開(kāi)讀書(shū)。
記得我還不識(shí)字的時(shí)候，總聽(tīng)媽媽在我身邊娓娓地讀書(shū)。我是枕著一個(gè)個(gè)有趣的故事入睡的，于是我的.夢(mèng)里有了快樂(lè)的小王子，有了美麗的白雪公主，有了善良的會(huì)流淚的美人魚(yú)……
等到上了小學(xué)，我開(kāi)始認(rèn)字了。爸爸買(mǎi)來(lái)一本本繪有精美圖案的書(shū)，這些書(shū)整整齊齊地疊在我的床頭，我抱著它們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，于是我的夢(mèng)里有了清澈的小溪，有了白雪皚皚的高原，有了金色的田野，有了碩果累累的園子…… 幾年過(guò)去了，我開(kāi)始自己到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)。在新華書(shū)店的店堂我總是貪婪地吮吸書(shū)著中的每一個(gè)字，每一個(gè)句子，每一個(gè)段落。
圖書(shū)館的閱覽室席地而坐成了我最大的嗜好。坐擁書(shū)城，伴著陣陣墨的芳香，我總是貪婪地吮吸書(shū)著中的每一個(gè)字，每一個(gè)句子，每一個(gè)段落。書(shū)架間同樣有站著、坐著的一些同齡人。我們之間沒(méi)有言語(yǔ)的交流，只是各自挑選著自己喜愛(ài)的書(shū)默默地讀著，讓喜悅與憂傷在心頭流淌，讓寂寞與感動(dòng)在心底跳躍。 漸漸地，書(shū)成了我的好朋友，成了我最期盼的生日禮物。又一次，我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的大禮，一頭扎進(jìn)了書(shū)房里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，書(shū)頁(yè)嘩嘩地在我的手中流動(dòng)著，就像沙漠里的旅行者見(jiàn)到了一泓甘泉，我舒舒服服地喝著書(shū)籍帶給我的甘露。在我的眼前出現(xiàn)了一幅幅有趣的畫(huà)面，畫(huà)面中的人物或喜或悲，或�；騽�(dòng)，是那樣得鮮活。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我，從書(shū)中讀到了什么？我看著媽媽期盼的眼神茫茫然搖著頭不知道說(shuō)些什么。
過(guò)了很久，我忽然想到：書(shū)不就像一杯水么？用心讀書(shū)就可以品出千般滋味；健康的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)這杯水。也許現(xiàn)在我還沒(méi)有學(xué)會(huì)耐心地飲好書(shū)，但我知道讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了友愛(ài)，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間……
書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
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