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難忘的畢業(yè)旅行小學(xué)生優(yōu)秀作文
導(dǎo)語(yǔ):畢業(yè)了,在那校園里面還殘留著我們多少身影,還有多少回憶,而我們卻要離開(kāi)。一起來(lái)看看難忘的畢業(yè)旅行小學(xué)生作文,僅供大家參考!謝謝!
難忘的畢業(yè)旅行小學(xué)生作文1
耶!我終于度過(guò)漫長(zhǎng)的五年升上六年級(jí),現(xiàn)在第六年也已快過(guò)一半,這也代表著我所期待的畢業(yè)旅行快到了。在畢業(yè)旅行之前我就問(wèn)了爸爸許多關(guān)于”畢旅”的事,每當(dāng)他講起跟朋友發(fā)生過(guò)的一些”趣事”,都讓我不禁覺(jué)得”畢旅”真是有趣,讓我更想快一點(diǎn)體會(huì)畢旅的好玩之處。
畢旅當(dāng)天還真是嚇了我一大跳,平時(shí)一些遲到的同學(xué)或一些不是很早到的同學(xué),今天都特別的早到,比我這個(gè)”開(kāi)門(mén)仔”還早到,想必是興奮到提早到學(xué)校!這也難怪,因?yàn)樾W(xué)的畢業(yè)旅行只有一次,錯(cuò)過(guò)就太可惜了,雖然仍有一些同學(xué)無(wú)法參加,但畢竟不是每一個(gè)人的家庭狀況都可以負(fù)擔(dān)這筆費(fèi)用,所以我決定要好好利用這一次,玩得痛快別讓爸媽的錢(qián)白費(fèi)了。在走廊上終于等到我們的領(lǐng)隊(duì)”無(wú)敵”哥哥,在畢旅第一天我們到了溪頭爬山,雖然我爬得氣喘吁吁,不過(guò)我仍然爬上了山頂,真的好有成就感,心中不斷涌出好多好多的喜悅!爬上山頂后接著去了空中走廊、大學(xué)池,還去觀(guān)賞了孟宗竹。一吃完晚飯,以為就要回房休息了,但是我錯(cuò)了,還有精采的.營(yíng)火晚會(huì)正等著我們呢!在一番勁歌熱舞之下,大家都累得東倒西歪,連我也不例外,一洗完澡查完房,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了。隔天大家一收拾好行李搭上車(chē),就立刻往下一個(gè)目的地劍湖山出發(fā),原本我以為從沒(méi)去過(guò),結(jié)果其實(shí)早就在我大班時(shí)就去過(guò)了。當(dāng)時(shí)我還小只能玩兒童王初中的球池,但仍然非常開(kāi)心,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)可以玩其他的設(shè)施了,所以我一定要好好的大玩特玩,玩得開(kāi)心不留下遺憾。我一到劍湖山里面第一個(gè)就沖到鬼屋,看是不是和電視講的一樣很”有效”,之后我還坐了咕咕飛車(chē)等。
玩了一整天后我們還去看了許多精彩的表演,這些專(zhuān)業(yè)人員表演得真好,想必他們私下練習(xí)了很久,也讓我體會(huì)到”臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。洗完澡睡意完全壓抑不住,一躺上床就呼呼大睡了,一早起來(lái)大家仍匆匆忙忙的整理行李并趕緊前往下一個(gè)目的地地震博物館,在這里我了解到地震造成了重大的災(zāi)害,可見(jiàn)大自然的威力有多么驚人,所以我們更要好好保護(hù)所生存的這塊凈土!參觀(guān)完后我們上車(chē)揮別地震博物館,準(zhǔn)備返回學(xué)校,在到學(xué)校前幾分鐘,車(chē)上哭聲連連,因?yàn)槊恳粋(gè)人都很舍不得畢業(yè)旅行的結(jié)束以及領(lǐng)隊(duì)哥哥的離開(kāi)。我心想為什么時(shí)間過(guò)得那么快?真希望能過(guò)得慢一點(diǎn),但后來(lái)想想人生總要向前邁進(jìn),怎能在這就停下腳步?況且家里還有等著我回去的家人,不知不覺(jué)車(chē)子已到學(xué)校旁,就這樣我們?nèi)斓漠厴I(yè)旅行結(jié)束了。
這三天我真的玩得很開(kāi)心,雖然最后的離別讓大家都很痛苦,但是天下沒(méi)有不散的筵席,該放下時(shí)就應(yīng)該放下,所以我們更要學(xué)習(xí)把握當(dāng)下,并好好珍惜在我們身邊的每一個(gè)人。
難忘的畢業(yè)旅行小學(xué)生作文2
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼前:不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
早上,踏著初陽(yáng)的朝氣,走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的`教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在門(mén)口的樓梯上,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。
過(guò)去的小學(xué)生活,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了現(xiàn)在,我要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”
難忘的畢業(yè)旅行小學(xué)生作文3
兩天后,我們就要畢業(yè)了,大家一定好開(kāi)心,可是,這六年來(lái),我們都經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨。這些風(fēng)雨包含了在學(xué)習(xí)上的喜、怒、哀、樂(lè);在蓮塘基地里的集體生活……想到這里,我不緊地流下眼淚。因?yàn)椋浆F(xiàn)在才知道要珍惜時(shí)間。
記得在蓮塘基地里,我曾委屈地躲在被窩里哭。因?yàn)槲沂议L(zhǎng),大家都對(duì)我有好多意見(jiàn),要么就說(shuō)我笨,要么就不理我,我真地不明白她們,為什么要這樣對(duì)我?難道我得罪了她們?因此我沒(méi)有勇氣向老師說(shuō),如果我說(shuō)了,同學(xué)們會(huì)更不理我。終于,在第二天晚上,我忍不住了,那個(gè)陳慧敏對(duì)著大家說(shuō):“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當(dāng)初都沒(méi)反對(duì),可是她洗澡足足洗了半個(gè)小時(shí),我身為室長(zhǎng)的我當(dāng)然跟老師反映這件事啦!結(jié)果,老師也在洗澡,我們只好迫于無(wú)奈地等她出來(lái)了……
還記得一天,我們得老師跟我們開(kāi)辯論會(huì)。當(dāng)時(shí),我們心情非常緊張,因?yàn)槲覀儚奈丛囘^(guò)開(kāi)辯論會(huì)。接著,老師就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們上班會(huì)課,主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)立’?”跟著老師又說(shuō):“今次開(kāi)的是辯論會(huì),所以我們會(huì)分開(kāi)‘正’、‘反’兩方!眲傉f(shuō)完,老師就馬上組織我們開(kāi)始了。后來(lái),老師又重復(fù)了剛剛那句話(huà)。我們‘正’方的姚駿宇說(shuō):“那是當(dāng)然的啦!如果不獨(dú)立,難道生生世世跟著父母啊?”‘反’方的楊懷杰又說(shuō):“那,你現(xiàn)在能獨(dú)立生活么?”“那也能啊!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒(méi)話(huà)說(shuō)了!你來(lái)解釋解釋一下!”“不能解釋!”當(dāng)時(shí),全班都被他的笑話(huà)吸引住了,連老師也不禁地笑了出來(lái)了……
在那充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的'校園里,在那傳著瑯瑯的讀書(shū)聲的校園里,在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂(lè)的校園里,里面蘊(yùn)涵著許多回憶。希望同學(xué)們要記住,讓這些記憶永遠(yuǎn)留在我們的母校!畢業(yè)了,我好懷念!
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