小學生作文8篇(通用)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
今天，老師帶我們?nèi)タ谇会t(yī)院做窩溝封閉。
我們來到口腔醫(yī)院。啊，真安靜吶，連一根針掉在地上都能聽見！我們坐在各自的座位上等待。
一段時間后，輪到我了，我想：應(yīng)該和拔牙差不多吧。我走進診室“什么？這……這……這怎么可能？”我吃了一驚。無影燈，手術(shù)椅以及一盒長長短短的刀具和一臺掛在天花板上的電視機�！班牛吭趺聪袷鞘中g(shù)室？難道我要做手術(shù)了？”我的腦袋里裝滿了問號。周圍幾位穿著白大褂的護士在走動。突然一位護士對我說：“來吧，到你了�！庇谑�，我只好走過去，躺在手術(shù)椅上，無影燈的強光刺得我睜不開眼睛。我又好奇的睜開眼睛，“啊——救命——！”我不禁叫道。原來護士正拿著一個電鉆似的，尖銳的，會旋轉(zhuǎn)的工具。借此機會她扳開了我的嘴，并說：“保持這個姿勢別動，不然把你的皮鉆出個大洞來！”這下，我更恐懼了，我轉(zhuǎn)念一想，但萬一真搞出個大洞來，我豈不是小命不保了？不行不行，我還是按照指令做吧。鉆了一會兒后，我又想：哎？一點不疼，這“電鉆”不就是個“紙老虎”嗎？我竟然被這個“紙老虎”給嚇到了。又過了20秒，護士這才放下“電鉆”，取出一根管子，往我嘴里灌一種液體，那液體酸酸甜甜的，真好喝！比雪碧還好喝！護士放下了那根管子，我本來想說：“再來一點兒”，但當時正在做手術(shù)，不能說話，所以我沒說。只見她又用鑷子把一個又一個的棉球塞到我的`嘴里，還拿著一個“迷你電吹風”對著我的口腔深處吹，一會兒，她說：“終于干了�！蔽蚁耄号兑〗K于好了！但是我的經(jīng)驗告訴我，美夢哪有那么好做！果然，真沒那么好做。護士又把一種膏狀物涂在牙齒上。在好奇心的驅(qū)使下，我舔了舔膏狀物——除了苦，還是苦。終于，一聲“好了”從她的嘴里發(fā)了出來。
最后我們回到了學校。
小學生作文 篇2
今天是正月十五，是放煙火、猜燈謎、逛廟會、踩高蹺......民間活動的日子，我們今天只能看燈展、看煙火因為曲江芙蓉園，只有這兩種節(jié)目。爸爸："明年帶我去隴縣看社火、高蹺。那里有全國最好的，社火、高蹺。
小學生作文 篇3
說起我的爸爸，總是最值得我自豪和驕傲。爸爸給了我無盡的愛。
我的爸爸今年三十多歲，一頭的烏黑的頭發(fā)，總是根根直豎；一又明亮的眼睛，總是那么迥迥有神。他是一名優(yōu)秀的軍人。他常常對我說：“作為一名軍人的孩子，是不能輕言放棄的。”
每次當我想丟下作業(yè)，偷偷懶，便抱著爸爸撒嬌說：“爸爸，我寫累了，能不能不寫？”時，爸爸聽了總對我說：“孩子，堅韌是一個人走向成功不可或缺的良好品德。在未來競爭的社會中，一個人可能會成功，也有可能失敗，而事業(yè)上的'成功，是與你學生時代的努力分不開的。在前進的道路上，不能說放棄就放棄。”我想回報爸爸最好的禮物，應(yīng)該是我優(yōu)異的成績。
爸爸愛我，我也愛爸爸。
在父親節(jié)來臨之際，為了表示我對爸爸深深的愛意，我精心地做了張賀卡，賀卡的名字叫《父愛深深》。在這張賀卡上，我畫了一棵大樹和一棵小樹。大樹代表爸爸，小樹代表我，就像我在爸爸的庇護下。我健康、快樂地成長著。上面還寫著：祝爸爸節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意。
我想爸爸收到這個賀卡一定感到很幸福吧！
小學生作文 篇4
假期里，我讀了《小學生蕭紅讀本》這本書，感到蕭紅筆下的文字是這樣的美妙。
我感到蕭紅一生有多么的不安寧，也感到她筆下的文字多么美妙。 這本書講的是蕭紅一生中寫下的作品，這些作品讓我百感交集。
蕭紅，原名張廼瑩，中國近現(xiàn)代女作家，“民國四大才女”之一，被譽為“30年代文學洛神”。1911年出生于黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)一個封建地主家庭，年幼喪母 。
只在世間停留了31個春秋，在這一生中，她是“民國四大才女”中命運最為悲苦的女性，也是一位傳奇性人物。她的人生從來不想命運低頭，在苦難中掙扎，抗爭的一生，直至蕭軍的出現(xiàn)直接影響了其命運并引發(fā)他開始文學創(chuàng)作：1935年，在老師魯迅的支持下，發(fā)表成 名作《生死場》；1936年，東渡日本，寫下散文《孤獨的生活》和長篇小說《呼蘭河傳》。
蕭紅筆下的文字是多么的美妙！
第一次知道她是在在小學語文課本中《火燒云》一課中——
這地方的火燒云變化極多。一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。
一遍遍讀著這樣奇妙的文字，我們感受著其中的奧妙。就好像身在其中，融入著這些顏色。在此，我曾懷疑蕭紅是畫家。
接著，我又在《小學生蕭紅讀本》里讀到她的另一篇文字《太陽在園子里是非常大的》。這篇文章，讓我十分羨慕——
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥飛上天了一樣。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去?太陽也不知道。
讀著讀著，我迫不及待地想要跑進她家的園子。跟著祖父一起，跟著蕭紅一起澆菜，拔草，栽花......那是多么好玩的事情�。�
在這本書里，蕭紅不僅提到了院子里的趣事，還提到了魯迅先生。
魯迅先生不僅是蕭紅的朋友，更是她的.老師。蕭紅的一篇文字《回憶魯迅先生》讓我感動。
一，“你的裙子配的顏色”講的是魯迅先生對蕭紅的穿著的點評。在這里，我完全沒有想到，魯迅先生對服飾顏色搭配也有這么深入的研究。魯迅先生如果不當作家，說不定成為服裝大師。文章里也體現(xiàn)了魯迅對蕭紅的真誠，近乎父女之情。
二，“魯迅于海嬰”講魯迅與兒子海嬰的情感故事�！盁o情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”這是魯迅的詩句。在這篇文章中，蕭紅捕捉了魯迅與兒子交往最平常的生活細節(jié)。娓娓道來，卻有著無比感人的力量。愛，往往藏于平凡得小事中。
通過這本書，我深度了解了蕭紅和他的老師魯迅先生。書中描繪了歡樂，難過，感人的種種場景，也介紹了一首歌曲《傳奇》�，F(xiàn)在我想將這首歌曲送給敬愛的蕭紅和魯迅先生：
只因為在人群中多看了你一眼
再也沒能忘掉你的容顏
夢想著偶然能有一天再相見
從此我開始孤單思念
想你時你在天邊
想你時你在眼前
想你時你在腦海
想你時你在心田
寧愿相信我們前世有約
今生的愛情故事不會再改變
愿用這一生等你發(fā)現(xiàn)
我一直在你身旁從未走遠
......
敬愛的蕭紅就是我們的傳奇！
小學生作文 篇5
每次，在報紙上看到某一個人被病魔奪走生命時，我都會想：如果我變成了醫(yī)生，治愈他們的病，讓他們好起來該多好��！所以，我想變成醫(yī)生。
“快把我變成醫(yī)生，變變變！”我靠在家里的椅子上，輕輕地說出了我的咒語。就在這一瞬間，有一個聲音在我耳旁響起：“如果你想變成醫(yī)生，就要心靈美，愿意幫助別人。這樣，你才可以變成醫(yī)生。”突然，我又覺得天上掉下來的云朵變成了一件白大褂，從天上飛下來的星星變成了一雙亮閃閃的皮鞋。接著，我就輕輕地飛上了天空，看到了地球的每一個部分……
“吱扭，吱扭�！甭�，我覺得自己要掉下去了。我趕緊用我的雙手做起小鳥飛的動作，但是我還是一直往下掉�！安缓昧�，快來救我！”我大聲地喊起來，可是周圍沒有人，沒有任何東西，所以沒有回應(yīng)。
過了一會兒，之前那個聲音又在我耳朵旁邊說：“因為你的能量沒有了，所以你在往下掉。但是，現(xiàn)在往下掉，并不意味著你就會死，是因為你要落到一個地方去給那里的人看病。”“目的`地已到！”我的能量機器響了起來。原來，在那個聲音跟我說的時候，已經(jīng)快到目的地了。
我看到那里有些人躺在病床上。我不忍心讓他們離開這個世界，就說了一聲：“快把這些人變成健康、快樂的，變變變！”一轉(zhuǎn)眼，他們就開心地和家人一起回家了，醫(yī)院里頓時冷清了下來。就這樣，我救了幾百個人……
“姚易，你是不是困了？為什么老睡著呀？”媽媽大聲說道。呀！原來，那都是夢啊！
小學生作文 篇6
盛夏的一個傍晚，我和爸爸媽媽一起到公因去散步，館步來到蓮花池旁。
正適蓮花盛開時節(jié)，滿池的蓮花清香誘人。池邊擠滿了慕名而來觀賞的滸人。我也擠進人群，只見朵朵蓮花，娜娜多姿，真像辛辛玉立的仙女。它們千姿百態(tài)，純潔無瑕，有的含芭欲放，潔白的花拼，好像輕輕一擔就要綻開似的；有的蓮蓬上嵌壽一個個嫩綠的小蓮子，一陣風吹來，它們向我們點頭徽笑，好像是歡迎我們的到來。
“蓮花真美呀！”我情不自禁地贊嘆道。
爸爸說：“你那么愛蓮花，能把蓮花的好處說出來嗎？”
我說：“當然能。蓮子可以吃，蓮葉可以做飯，蓮藕可以做萊�！�
爸爸笑道：“你說得不完全，還有最重要的一點，你沒有說出來。”
我迫不及特地問：“是什么？”
爸爸說：“蓮花的根生長在水底的游泥里，可它開出的'花卻是純潔美麗的。做人就要加強自身修養(yǎng)，不要受歪風那氣的影響，做一個正直、清白、不沾染不良習氣的人。”
我拍拍腦門：“咦，是出污泥而不染��！”
小學生作文 篇7
在我在挫折面前垂頭喪氣時，在我情緒低落時，在我再次陷入失敗的深淵時，我就想起了他們。
古往今來，許多名人賢士無不在挫折中成就不凡事業(yè)。面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成為一代“樂圣”;面對愛迪生的堅持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不合適做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于給世界帶來光明;面對仕途苦問，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的昂揚曲調(diào)，在挫折中逐漸走向成熟是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!
在現(xiàn)代，也有許多文人莫士在困難中讓潛藏在他自身的金子發(fā)出五光十色的'油彩。面對諷刺，我國著名的生物學家童第周在遭受的國外的同學的嘲笑時，在他得到博士學位演講時發(fā)出“我是中國人，我取得的博士學位，可以說明中國不笨”的豪言壯語。最終成為實驗胚胎學的主要創(chuàng)始人。面對居里夫人的頑強毅力，她常與子女共勉道：“我們必須有恒心，尤其要有自信心。 ”的自我激勵。在索爾本學院的學位考試中，瑪麗以她優(yōu)異的成績獲得了物理學碩士第一名。而且多次獲得諾貝爾物理學獎。面對失敗，我國原子彈之父鄧稼先，1982年，他做了核武器研究院院長以后，一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走�！钡膱载懺捳Z。最終成為中國原子彈之父、兩彈元勛、兩彈之父。
是他們，帶來我挫折面前的那股力量，帶來我情緒低落的激昂雄健，帶來我深淵激起的夢想。
當我躺在茂盛的草坪上時，我把我的手放在我的胸膛上，我知道我的心是在跳動到，我的心還在釋放著熱血等待著他們給我泛濫著一種精神的脊梁，感情的翻飛，升華，噴涌，泛濫，都體現(xiàn)的淋漓盡致。心兒永遠向往著未來，而我多彩季節(jié)的花兒永遠向往著他們。我無時無刻不聽見他們的偉大事跡像一個個精神的炊眠曲使我多次蘇醒。
小學生作文 篇8
今天早晨，天格外晴朗，我的一顆臼齒好疼，正好爸爸也疼，我和爸爸一起去醫(yī)院拔牙。
我和爸爸真是一對牙疼父子，一上醫(yī)院就疼麻了腳。終于輪到我了，醫(yī)生拿著大鉗子，我想：不會吧不看就抜�！罢垙堊煨∨笥��！贬t(yī)生禮貌的說，我張開嘴，看看鉗子，眉一皺，醫(yī)生似乎明白我在想啥，說：“不慌不拔牙。”我放心了一點，醫(yī)生又拿起了大鉤子，挖挖。
過了不久醫(yī)生說：“好了！”
輪到爸爸了，醫(yī)生給他打了麻藥，這下爸爸口腔一把麻了，爸爸去拍CT，醫(yī)生說：“爛了！”給爸爸拔了牙。
我們應(yīng)該愛護牙齒少吃糖。
【小學生作文】相關(guān)文章：
小學生郊游優(yōu)秀作文_小學生作文04-08
小學生作文11-23
小學生的作文01-29
難忘的小學生活小學生作文05-02
小學生的作文12-31
小學生作文【精選】08-08
(經(jīng)典)小學生的作文08-02
(經(jīng)典)小學生作文08-01
(精選)小學生的作文08-03
小學生作文（經(jīng)典）08-02