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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-15 12:13:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文匯編[3篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文匯編[3篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  母親的愛是無私的。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,期末考試就快要到了,我還沒有復(fù)習(xí)完,爸爸告訴我:“媽媽現(xiàn)在工作已經(jīng)做得非常累了,期末考試你就自己復(fù)習(xí)吧!卑职终f完,我就出去復(fù)習(xí)了,心想,自己復(fù)習(xí),媽媽有事,你就不能幫我復(fù)習(xí)了。

  才剛開始復(fù)習(xí),媽媽就走了出來,我看著媽媽眼神疲憊,只想對(duì)她說:“您去睡覺吧!”她跟我說:“我不累,你的成績(jī)最重要!眿寢屜冉o我復(fù)習(xí)語文八個(gè)單元的考試卷,不懂的`題目立刻問出來,我說:“這一題我現(xiàn)在還是不懂!眿寢尵驼f:“應(yīng)該是這樣做的!蔽铱粗赣H的強(qiáng)忍著睡意。就這樣過了兩個(gè)小時(shí),母親時(shí)不時(shí),眼睛好像石頭墜下的速度合上,但是她還是忍住,看得我眼淚都快落下來了,心想:媽媽這么辛苦的給我復(fù)習(xí),我一定要考出一個(gè)好成績(jī),來報(bào)答她。

  就這樣到了十點(diǎn),我上床睡覺了。早上起來一看,媽媽的眼睛的黑眼圈又深了很多,心理很是感動(dòng)。期末考試到了,我一看卷子,眼前一亮,覺得非常簡(jiǎn)單,60分鐘就全部做完了?荚囃,過了幾天,果然,功夫不負(fù)有心人,我一看成績(jī)報(bào)告單,語文98分,全班第二!我高興的不得了。我心想:全班第二名,這么好的成績(jī),那天晚上的努力,沒有白費(fèi),我要由衷的感謝我的母親!

  母愛像春風(fēng),吹綠了我的心頭;母愛像一條淵遠(yuǎn)的長(zhǎng)河,只有源頭,沒有盡頭。我沐浴在母愛的長(zhǎng)河中幸福地成長(zhǎng)。

小學(xué)生的作文 篇2

  暑假,我們來到了深圳最受小孩和青年們喜愛的歡樂谷。

  首先我們來到了魔幻城堡,這里是一個(gè)老少適宜的游戲設(shè)施區(qū),我們先去玩了奇幻泡泡,在這里面,你可以拿任何一個(gè)噴射海洋球的武器,就能噴向任何一個(gè)人,總體來說這就是一個(gè)噴射游戲。

  然后,我們?nèi)タ戳?D電影,這部電影的名字叫做“熊貓?jiān)竿,這部電影最主要講的是人類破壞環(huán)境,大自然遭到了嚴(yán)重的污染,冰山倒塌,海水變成了污水,森林變成了荒野。而且,這部電影告訴我們要保護(hù)環(huán)境。

  我們還玩了彈跳青蛙,隨著青蛙一上一下的跳,簡(jiǎn)直是太有意思了。

  另外我還玩了我最喜歡的尖峰時(shí)刻,不過我排了一個(gè)多小時(shí)都沒排到,但是,我覺得我是比較LUCKY的,因?yàn)橹鞒秩藛,這還有一個(gè)座位,請(qǐng)問誰是一個(gè)人來做的`?霎時(shí),只有我是一個(gè)人,其他的沒有人是一個(gè)人坐的。

  今天我在歡樂谷玩得可真開心。

小學(xué)生的作文 篇3

  在我上三年級(jí)時(shí),我們班來了一位性格像孩子一樣的老師。他身材又高又胖,一頭小短寸,黑黑的如滿月的臉龐,鼻梁上架一副眼鏡,說起話來既風(fēng)趣又幽默,我們親切地叫他MrDong。這就是我的英語老師——董老師。

  真不敢想象,董老師都三十多歲了,卻保持著孩子般的活潑、開朗的性格,燦爛的笑容每一天都浮現(xiàn)在他的臉上。

  有一次,我去董老師辦公室訂《英語周報(bào)》。原本《英語周報(bào)》是15元,可是,我當(dāng)成了15。5元,多拿了5角。到了辦公室,老師把錢數(shù)了數(shù),瞪大眼睛拿著錢笑著對(duì)我說:“這5角錢是不是請(qǐng)我吃冰激凌的呢?”我才意識(shí)到多拿了5角錢,低著頭悄悄地說:“好吧!”老師又是一笑:“逗你玩的,還給你!

  在課堂上,董老師的教學(xué)方法靈活多變,喜歡讓大家在課堂上做游戲,比如表演對(duì)話、短劇表演、快速搶答等等,其中在課堂上做得最多是對(duì)話表演,誰說得好又演得好,老師就給予表揚(yáng);誰發(fā)音不準(zhǔn)確,老師就耐心地給糾正,直到他讀準(zhǔn)為止。這種方式增強(qiáng)了大家學(xué)習(xí)英語的興趣,大家不再覺得學(xué)習(xí)英語枯燥無味。董老師為了讓我們上英語課更輕松、更快樂,在教單詞時(shí),動(dòng)作夸張、滑稽,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛一下子就熱烈起來,舉手發(fā)言的`同學(xué)更是絡(luò)繹不絕,就連我這個(gè)平時(shí)內(nèi)向上課不愛發(fā)言的人,也不由自主地高高舉起手臂。最有意思的是,他現(xiàn)在對(duì)我們這些十歲的孩子,還常常說:“把你們的小手手伸出來”,這讓我們聽來是那么舒服,感覺每一個(gè)人都是他的孩子。

  正是因?yàn)槎蠋熡幸活w珍貴的童心,才讓我們師生之間沒有了距離,才讓我們期盼著每一次的英語課。我愛我的英語老師。

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