（薦）實用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
嚴(yán)是什么，也許每個人都有著自己的答案。你有沒有尊嚴(yán)？或許這個問題的答案是唯一的。因為，我們每個人都有著自己的尊嚴(yán)，不論是偉大的英雄，還是渺小的賣國賊或者是其他的某個人。
當(dāng)一個學(xué)生成績很差，他會傷心，因為他有尊嚴(yán)；當(dāng)一個老師不被學(xué)生承認(rèn)，他會悲哀，因為他有尊嚴(yán)；當(dāng)一個老總瀕臨破產(chǎn)的邊緣，他會無奈，因為他有尊嚴(yán)；當(dāng)一個學(xué)者的研究成果無法令人們相信，他會不會放棄，因為他有尊嚴(yán)，當(dāng)一個外國留學(xué)生聽到對祖國的偏見，他更會站起來辯解因為他有著尊嚴(yán)。但是，尊嚴(yán)對于每個人來說不是有沒有的區(qū)別，而是這種尊嚴(yán)的力量大小的問題。
一個低劣的尊嚴(yán)，比如生存、娛樂，它的力量是可以忽略不記的，因為它太渺小、太不值得一提；一個偉大的尊嚴(yán)，比如愛國、人格的尊嚴(yán)，它的力量如果忽視，那你就太愚昧無知了。那么這種區(qū)別又是有什么決定的？我覺得應(yīng)該有兩方面的`因素：法制與知識。
一個沒有法制觀念的人，就算有尊嚴(yán)，他的行為也不會太過崇高。講究哥們兒一起好不好？他是關(guān)心朋友、珍惜友誼并樂于助人可以在對方危難的時候兩肋插刀的人，但是因為朋友而犯法，這樣的尊嚴(yán)，又有什么意義呢？為了自己的尊嚴(yán)，而不惜采取犯法的行為，為了自己的尊嚴(yán)，而不惜犧牲別人的尊嚴(yán)；這樣的尊嚴(yán)，您能說是偉大的嗎？
當(dāng)然，并非說有法制觀念的人的尊嚴(yán)就偉大。張子強(qiáng)在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的，但是他還是不斷的去綁架、犯罪，曾經(jīng)有位記者問他為什么要這樣做，他說是為了尊嚴(yán)，接著繼續(xù)問為什么？他的答案讓很多人都為之驚訝，他說為了尊嚴(yán)，為了維持他在家人面前有金錢堆砌起來的尊嚴(yán)，他怕當(dāng)有一天，當(dāng)他失去了所擁有的金錢，他會失去一些尊嚴(yán)，他會失去所有曾經(jīng)擁有過的東西。我們不必追究這件事情的真?zhèn)�，而只是要知道一點，那就是尊嚴(yán)的力量，必須要擁有法制觀念，否則這種力量就會大打折扣。
至于知識，一個沒有知識的人是一個愚人，試想他連最基本的知識都沒有，又怎樣擁有偉大的尊嚴(yán)力量呢？在生活中，這種知識不僅僅局限在學(xué)校老師所教的內(nèi)容上，而是在社會這個百科學(xué)書中所明白的。一個農(nóng)民，你能說他沒有知識嗎？但是誰又能保證你這個接受過9年義務(wù)教育的人種出的水稻比他好呢？真所謂行行出狀元，每個人所擁有的知識都有著自己所專長和缺陷的，但是對于一些基本的知識，比如說人際交往的基本禮節(jié)等等，如果沒有的話，那種尊嚴(yán)也只是無法崇高的。
你有尊嚴(yán)嗎？你的尊嚴(yán)又崇高嗎？如果不是的話，那就增強(qiáng)自己的法制觀念，從生活中學(xué)點知識，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人在無意間傷害了你的時候，你的尊嚴(yán)會體現(xiàn)出來，那時你會發(fā)現(xiàn)原來自己尊嚴(yán)的力量是那么的偉大
小學(xué)生作文 篇2
“寶寶，起床了！寶寶，起床了！”隨著一陣陣急促而悅耳的鈴聲，我被從香甜的睡夢中吵醒，揉揉眼睛，伸伸懶腰，為了讓它不再沒完沒了地叫下去，我被迫從暖和的被窩中爬了出來，新的一天就這樣開始了。每天雷打不動的把我叫醒，就是我美麗的小鬧鐘日復(fù)一日的工作。
我的小鬧鐘是我過五歲生日時，爸爸送我的生日禮物，爸爸說：“云杰長大了，自己的事情要自己操心了，以后就讓小鬧鐘叫你起床吧！”我高興地拿在手里，仔細(xì)地端詳起來：小鬧鐘是一只可愛的米老鼠，大大的腦袋，圓圓的耳朵，翹翹的鼻子，機(jī)靈的大眼睛讓它富有生氣。它穿著一件黃色的連體衣，雙手上舉，仿佛在興奮地歡呼“我勝利了、我勝利了……”它的胸前掛著一枚閃閃發(fā)光的獎牌，這塊大大的獎牌就是顯示時間的地方。在它的陪伴下，我走過無憂無慮的幼兒園生活，背上小書包成了一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾成了一名少先隊員……我在成長中體會著取得勝利時的喜悅、達(dá)到目的時的快樂、戰(zhàn)勝困難時的欣慰……十二個色彩不一的數(shù)字均勻地站在圓圓的獎牌邊緣，紅色的時針、分針，淺藍(lán)色的秒針不知疲倦地走著。淡黃色的'定時針和腦袋上的黑色定時按鈕相配合，就可以根據(jù)我的需要每天按時叫醒我。轉(zhuǎn)過身去，可以看見后腦勺上的擴(kuò)音器和身后的調(diào)試按鈕。來個倒立，電池盒就清晰地出現(xiàn)在我面前，有了它，我美麗的小鬧鐘才會不知疲倦地工作。
每當(dāng)我坐在書桌前，它就會注視著我的一舉一動，陪伴著我學(xué)習(xí)、畫畫、讀書，分享著我每天的喜怒哀樂。我除了會因為某些事而高興，也會因為某些事而煩惱，比如考試沒有取得好成績、被別人誤會、和好朋友鬧別扭、玩與學(xué)習(xí)安排出現(xiàn)矛盾……當(dāng)我沮喪的時候，看著它那興奮的表情，仿佛在對我說：“加油！不要放棄，堅持就是勝利，你一定會成功的�！�
這就是我美麗的小鬧鐘，你們喜歡它嗎？
小學(xué)生作文 篇3
“哎呀，又輸了，倒霉！”你猜我在干什么，啥？不知道？暈，當(dāng)然在火拼“QQ堂”了。正在我失望之時，想“從新起飛”的時候。一陣惡罵傳入我的耳朵里，“又玩電腦！你不想要你的眼啦！你就等著瞎吧！”接著，電腦忽然黑屏。
我生氣了，便對媽媽反駁：“不就是玩會電腦嗎？注意一下就是了！那么廢話干嘛？”說罷，感覺自己話說重了些，但已經(jīng)說了，也沒再意。媽媽的.臉色卻有點失落，好像特別傷心似的。這是我感覺到了事情的嚴(yán)重性，便立刻逃之夭夭了。
我到了傍晚才回來，回來時也沒理媽媽，而是坐下就想吃飯。正當(dāng)我大口大口吃飯時，媽媽說話了：“可欣，你是不是覺得我像后媽？對你不好？”我頓時愣住了，突然覺得自己的話是那么過分、那么傷媽媽的心！當(dāng)時我沒回答媽媽的話，而是吃完飯為了打發(fā)時間去寫作業(yè)。過了一會，門開了，出現(xiàn)的仍然是那失落的臉——媽媽！她那拿著酸奶的手不時地顫抖，但還是把酸奶放在了桌子上，那酸奶當(dāng)然是“晶睛”……
小學(xué)生作文 篇4
以前，外公給我和弟弟買了兩只活潑可愛的小鴨子。它們的樣子長得很特別，鼻子是長在扁長的嘴上的.，兩只烏黑烏黑的小眼睛長在腦袋兩側(cè)，好像兩顆黑寶石。它們走路時，一搖一晃的像喝醉了酒一 樣。
下午，天氣炎熱，我們把小鴨子放進(jìn)了裝滿水的盆子里。它們在水里打鬧著，一會兒游到左邊，一會兒游到右邊，一會兒從盆子里出來，一會兒又回到盆子里。
過了幾天后，外公把小鴨子抱到了小區(qū)里面的河里，小鴨子高興極了用翅膀直打水面。我想是因為擴(kuò)大了游樂方面吧。
外公讓我們盯住小鴨，他去買面包喂給小鴨吃。不一會兒，外公就買完面包回來了。我們每人拿了一塊面包，一點一點撕下來人在水面。沒想到，竟然引來了許多魚。小鴨們看見了，用嘴巴去叼 小魚，魚兒們游開了。小鴨們勁情的吃著美味佳肴。
小鴨子活潑可愛的樣子逗得我真想笑。從此，這兩只小鴨子便成了我學(xué)習(xí)之余的玩伴。朋友，你是否也喜歡我這兩位搖頭晃腦的小朋友呢？
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