小學(xué)生的作文通用（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天的天氣格外晴朗，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，真是一個(gè)玩耍的好天氣。小象、小猴、小熊、小鴨相約在郊外的`小樹(shù)林里玩捉迷藏的游戲。
可是，他們都沒(méi)有看見(jiàn)身邊的那個(gè)很深的大坑，照樣玩起了游戲。正當(dāng)大家玩得興高采烈的時(shí)候，小鴨失足落入了大坑。他大呼救命，伙伴們都聞聲趕來(lái)。這可怎么辦呀！三個(gè)小伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“看看我的長(zhǎng)鼻子能不能把小鴨勾上來(lái)，”大象說(shuō)著，就把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)了大坑。但這個(gè)坑太深了，大象的整個(gè)長(zhǎng)鼻子伸出來(lái)但離小鴨的距離還有兩尺多深。
“讓我來(lái)，讓我來(lái)！小猴眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。小猴是個(gè)急性子，拿了個(gè)竹竿，自己倒掛金鉤在一個(gè)正對(duì)著大坑的樹(shù)枝上，把竹竿伸到小鴨那兒，小鴨順著竹竿往上爬�？墒侵窀吞▲喤赖桨虢赜只氯チ�，接連試了幾次仍是老樣子。大家急得滿(mǎn)頭大汗，伙伴們爭(zhēng)議了很多辦法，可沒(méi)有一個(gè)能行得通的。正當(dāng)大家六神無(wú)主時(shí)，小熊聽(tīng)見(jiàn)小溪流水的聲音，心里猛然一亮，對(duì)！水！小鴨不是會(huì)游泳嗎，用水讓它浮上來(lái)，大家連連拍手叫好。他們跑到河邊去挑水，一趟又一趟，終于把大坑給灌滿(mǎn)了，小鴨浮了上來(lái)。雖然大家累得滿(mǎn)頭大汗，但是它們還是非常高興，因?yàn)樾▲喗K于獲救了。大家高興極了，緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹４蠹叶伎湫⌒艿闹饕夂�，小熊也不好意思地說(shuō)：“一方有難，八方支援嘛�！彼膫�(gè)小伙伴又在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲了！ ”
一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在為小動(dòng)物們檫汗；小花也樂(lè)得手舞足蹈，為他們跳舞；小樹(shù)搖擺著樹(shù)杈，好像為小動(dòng)物們拍手。
這一天，他們玩得可真開(kāi)心！
小學(xué)生的作文 篇2
從前，有一個(gè)村莊，天空湛藍(lán)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒從那兒飛過(guò)，人們也安居樂(lè)業(yè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。就好比一個(gè)美麗的人間天堂呀！
不知是什么時(shí)候，城里來(lái)了一位開(kāi)發(fā)區(qū)公司的老板，看上了這塊美麗的土地。于是，他花了一大筆錢(qián)買(mǎi)下了這塊地，把這里的樹(shù)木全部都砍了，想方設(shè)法得想辦法讓鄉(xiāng)村人離開(kāi)這里。突然，他想到了一個(gè)辦法跟人們說(shuō)：“這個(gè)地方太破了一到下雨天就會(huì)漏水，我在城里給你們改了高樓大廈，你們都到那兒住吧！”年輕人經(jīng)不住誘惑就都搬走了，只有一位老奶奶不愿意離開(kāi)這個(gè)地方就一直住在這。一天，開(kāi)發(fā)區(qū)公司的.人來(lái)了，把房子拆了，老奶奶這才收拾好東西走出家門(mén)，出了門(mén)看到一只小鳥(niǎo)正站在樹(shù)樁上哭泣，老奶奶問(wèn)小鳥(niǎo)為什么哭泣。小鳥(niǎo)回答：“我的家被搗毀了，我的孩子們正餓著，沒(méi)有東西吃呢！”老奶奶聽(tīng)了也哭了。她說(shuō)：“這可是我生活了一輩子的地方呀！他們?cè)趺茨敲春菪难�！”小鳥(niǎo)想了想對(duì)老奶奶說(shuō)：“這樣可不行，我們要呼吁人們要多種植樹(shù)木。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這可是一個(gè)好辦法。
小學(xué)生的作文 篇3
星星（心）碎了……
東曉小學(xué)開(kāi)心樹(shù)文學(xué)社 陳薇指導(dǎo)老師：劉紅
那天，天氣出奇的糟糕，烏云大雨拼命的從天上壓下來(lái)，傘下的我也與水和在一起成了“淚人”，我考砸了的心隨風(fēng)雨交加，一起哭了起來(lái)。
在三姨家，表姐看到我的試卷時(shí)，眼里閃著一種我看不懂的情緒，不僅不安慰我，反而嘴角邊露出一種譏諷的樣子對(duì)我說(shuō)：“怎么考成這樣，你考試前沒(méi)復(fù)習(xí)嗎？”
此時(shí)的我心如刀割，一向疼愛(ài)我的姐姐也這樣，我強(qiáng)忍著的哭沖動(dòng)了起來(lái)！趁著姐姐進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候，我將姐姐心愛(ài)的星星瓶拿了出來(lái)，想到姐姐譏諷的語(yǔ)氣和樣子，便毫不猶豫的把瓶子里的星星全部倒出來(lái)，用剪刀一陣亂剪，把星星都剪得亂七八糟，一顆顆星星變成了破碎的“星”——心。
當(dāng)姐姐從衛(wèi)生間回到房間，看到這一切時(shí)，她的心真的仿佛破碎的“星”一樣，她默默的流著淚，無(wú)話(huà)可說(shuō)，看得出那是極度難受才這樣的，在門(mén)外的我第一次看到一向開(kāi)朗的姐姐露出了這樣異常傷心的神情，這一刻我知道自己又闖禍了，不僅考試砸了，而且在姐姐的星星問(wèn)題上砸了，后悔呀后悔，我腸子都悔青了，恐懼迅速傳遍全身，我扯著嘴角做出一種比哭還難看的笑，慌忙說(shuō)：“姐姐，我……”等著姐姐的發(fā)落，手里的`星星瓶順勢(shì)倒下了。這時(shí)姐姐的眼里閃爍著淚，許久才從她嘴里蹦出：“剪碎的星（心）好，更像我們的淚了，……”說(shuō)完，她便打掃起碎星（心），我后悔的舉動(dòng)被徹底地爆發(fā)出來(lái)，不知后悔還是感動(dòng)，“哇”的一聲哭得更傷心，姐姐這才安慰我說(shuō)：“好了，好了，把碎心（星）揀起來(lái)吧！今后別再做傷（星）的事了。”
我們對(duì)視一眼，笑了，那笑比哭還難看，但這一刻星星（心）碎了的事卻銘記于我心！
小學(xué)生的作文 篇4
柔和的春風(fēng)喚醒一朵朵芬芳的花兒，人們?cè)谫澷p之余不免會(huì)感嘆：他朝這芬芳的花兒將融入泥土的溫床。不錯(cuò)，花是脆弱的，但它的宿命不是凋謝，而是結(jié)果。
泰戈?duì)栐f(shuō)，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命，宛如一座易碎的水晶，枝頭曼舞的小花，一次撞擊，一陣清風(fēng)就把它帶離繁華。生命的珍貴在于獨(dú)特，上帝給予每個(gè)人的生命只有一次，因此我們要守護(hù)好生命之花，讓它散發(fā)應(yīng)有的芳香，然后淡然地凋謝、結(jié)果。但是在生活中我們總會(huì)遭遇到有形抑或無(wú)形的安全隱患，它們?cè)谖覀儾唤?jīng)意間悄然逼近，而后一瞬間用黑暗之手掠奪了我們珍貴的生命。我們生活在飛速發(fā)展的時(shí)代，物質(zhì)的繁榮在帶給我們便利的同時(shí)也不覺(jué)間成為威脅我們生命安全的“殺手”。
一名在校男學(xué)生本可擁有燦爛的人生，但一次錯(cuò)誤的選擇竟使他永遠(yuǎn)地失去了這個(gè)美好的世界。那個(gè)寧?kù)o的午后，他駕駛著一輛摩托車(chē)載著親人前往探親，正在他不知危險(xiǎn)向他逼近時(shí)，旁邊一輛超載貨車(chē)側(cè)壓下來(lái)，一霎時(shí)，悲慘的叫聲打破了午后的寧?kù)o，正值青春年華的他倒在血泊之中。短暫的'一瞬，讓一個(gè)生命永遠(yuǎn)地消失了，與此同時(shí)也給一個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)比的悲痛，但是我們?cè)诒粗胁粦?yīng)該好好反省嗎？我國(guó)交通法有規(guī)定：未成年人不得駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。不然，危險(xiǎn)就在轉(zhuǎn)角處降臨！
青春中懵懂的我們對(duì)世界充滿(mǎn)著好奇，往往會(huì)由于不正確的選擇而使自己陷于危險(xiǎn)之中，同時(shí)一些日常中易于忽略的安全隱患也會(huì)由于我們一時(shí)的大意而造成無(wú)可挽回的損失。校園事件，宿舍失火事件，沖動(dòng)斗毆事件，貪玩溺水事件，無(wú)牌駕駛事件……很多校園安全事故發(fā)生的原因，往往是因?yàn)槲覀儾荒軜?shù)立正確的防范意識(shí)以及對(duì)周邊細(xì)小安全隱患的不重視而導(dǎo)致的，生命的河流不復(fù)返，如何才能讓我們有限的生命之花散發(fā)出醉人的芬芳呢？樹(shù)立正確的生命觀，珍愛(ài)自己的生命吧！認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，防患于未然吧！
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識(shí)，讓安全銘記在心中。
生命如花，請(qǐng)你守護(hù)好自己的生命之花，讓它綻放光彩！
小學(xué)生的作文 篇5
童年如畫(huà)，繪上了我們最美的笑容；童年如詩(shī)，流露了我們生活中的喜怒哀樂(lè)；童年如歌，唱出了天真的快樂(lè)無(wú)憂(yōu)；童年似錦，繡上了我們快樂(lè)時(shí)的表情。童年是每個(gè)人都難以忘懷的時(shí)光。那些日子歷歷在目，讓人捧腹大笑，讓人流連忘返，讓人有所感悟。那堂別有深意的課，就此將永遠(yuǎn)定格在我心中。
“小蔣加油！”“小鐘加油！”男、女的.吶喊聲成一片，氣勢(shì)強(qiáng)烈而猛，聲音震耳欲聾。臺(tái)上一男一女，各持一只白色粉筆，正在全神貫注地花一個(gè)圓�！巴！彪S著陳老師的一聲高喊，小蔣和小鐘放下手中的筆，退到黑板的兩旁，把自己的杰作展示給大家看小蔣畫(huà)的圓，圓如玉盤(pán)，給人一種十分舒服的感覺(jué)，而小鐘的圓則小巧玲瓏，像一顆晶瑩剔透的珍珠。第一輪，第二輪……比賽越來(lái)越激烈，一次比一次增加難度，但是兩位還是不甘示弱，盤(pán)盤(pán)平手，還真是高手過(guò)招不分上下啊！見(jiàn)此陳老師拿出了她的“殺手锏”左手畫(huà)圓右手畫(huà)正方形。同學(xué)們目瞪口呆，臺(tái)上的兩人更是不知所措。直到“開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，十，九，八……”陳老師故意刁難，我們數(shù)著，心里很為臺(tái)上的同學(xué)擔(dān)憂(yōu)、著急。我的心狂跳著，一種緊張的氣氛彌漫了整間教室�！啊睍r(shí)間到，黑板上的正方形和圓形與原來(lái)的截然不同，方的不方，圓的不圓，形成了一種抽象畫(huà)，看上去十分滑稽，讓人不忍直視。
下課了，我的心久久不能平靜。
小學(xué)生的作文 篇6
我晚上做完功課，就出去溜達(dá)溜達(dá)，回來(lái)的時(shí)候，我以"超快"的速度沖回家；到了路口，撞了人，我連聲說(shuō)"對(duì)不起！"仔細(xì)一看，啊，是叔叔。我不敢抬頭，只聽(tīng)見(jiàn)叔叔說(shuō)："小弟弟，以后走路要小心點(diǎn)喔！"我心中暗暗慶幸！叔叔的'九百度的近視眼，因?yàn)樗麤](méi)戴眼鏡，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的魯莽。
吃飯的時(shí)候，叔叔直望我的碗里夾油豆腐，并且說(shuō)："多吃點(diǎn)肉，才能長(zhǎng)個(gè)子。"我頻頻點(diǎn)頭，卻和爸爸和媽媽在暗暗里偷笑。叔叔說(shuō)："快吃��！吃飯有什么好笑的？"我說(shuō)："叔叔，你把油豆腐看成豬肉了。"叔叔不相信，他就戴了他的眼鏡一看，果然看到我的碗了都是油豆腐，叔叔也"噗嗤"一聲笑了出來(lái)。
叔叔的趣事可真多，常常惹得我們?nèi)胰舜笮Σ灰�。一天三大笑，相信我們�(nèi)胰�，都�?huì)長(zhǎng)命百歲的�。�
小學(xué)生的作文 篇7
今年，我上四年級(jí)了。
有一天，我買(mǎi)回來(lái)了一張“水晶版神奇寶貝”游戲片。玩著玩著，不知不覺(jué)便喜歡上了這個(gè)游戲。臨近期中考試了，我還在玩。中午玩，晚上做完作業(yè)也玩。星期天，只要我做完作業(yè)，媽媽沒(méi)有給我布置任務(wù)，我便會(huì)不分白天黑夜地玩，玩到晚上十一、二點(diǎn)也不困。因?yàn)闆](méi)有得到充分的復(fù)習(xí)，期中考試時(shí)還想著游戲，所以就沒(méi)專(zhuān)心。
回到家，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“今天考試考得怎么樣？”“非常簡(jiǎn)單！”我輕松地說(shuō)道�？墒�，我心里明明想：“這下可慘了！”果然，期中考成績(jī)下來(lái)，我考了個(gè)數(shù)學(xué)82分的'“好”成績(jī)；語(yǔ)文，也只考了個(gè)87分的馬馬虎虎的成績(jī)。走在回家的路上，我忐忑不安地想：回家后會(huì)怎么樣呢？應(yīng)該會(huì)有一場(chǎng)”暴風(fēng)雨“吧�；氐郊�，我把這個(gè)成績(jī)告訴了爸爸，這當(dāng)然免不了爸爸的一頓臭罵。
通過(guò)這次教訓(xùn)，我期末考期間就不敢玩游戲了！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)的。
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