小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只既可愛又淘氣的小貓名字叫“喵喵”，光看名字就能看出這只小貓的淘氣，天真又可愛。
那小貓可愛在哪里呢？我想你一定不知道吧！那就讓我來告訴你吧。小貓頭上有兩只尖尖的耳朵，圓圓的小臉上有一雙炯炯有神的眼睛，可愛極了！還有那苗條的身體上長的雪白的毛就像亭亭玉立的大美女。你們一看到大美女的時候就會想，這只小貓是女的還是男的？嘿嘿……讓我來告訴你們，這只小貓是女的，要不，我怎么會用大美女來形容它呢！
你們想不想知道它天真在哪里呀？小貓的天真就在于它平時玩的時候。我記得有一次，是在炎熱的`夏天，小貓正在院子里玩呀玩，突然發(fā)現(xiàn)了一朵花，喵喵竟然把花朵嚼在嘴里，苦澀的味道讓喵喵流出了眼淚，嘴里喵……喵……，痛苦的表情似乎在向我說，好苦……好苦，哈哈哈，真是一個天真的喵喵��！
喵喵那個淘氣呀，你們一定想象不到，有一次喵喵玩耍的時候打破了花盆，羞羞的躲著我，好像害怕被我責備的樣子，真是一只讓人喜歡又讓人偶爾生氣的喵喵！
這真的是一只可愛天真淘氣的貓咪，愛你喵喵��！
小學生的作文 篇2
秋天的風是一位善良又慈祥的魔法師，她飛到云端里，用魔棒輕輕一轉(zhuǎn)，大雁紛紛排好隊向南方飛去，一會兒形成一個“一”字，一會兒形成一個又大又黑的“人”字。她又來到果園，用魔棒點了點水果。紫瑩瑩的葡萄像窗簾似的'從樹上掛了下來，黃黃的香蕉像一只只小船。蘋果、柿子、橘子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！她來到楓林，用魔棒一揮，楓林一下子變得火紅火紅的，落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……她來到田野，稻子彎下了腰，好像在說：“公主，你好嗎？”“沙沙沙”，也許是她在回答。他來到草原，小草換上黃衣裳輕輕地躺下了，睡著了。
我愛秋天，我愛秋天的風。
小學生的作文 篇3
暑假讀三星，我認識了一位可愛的同學，雖然短短的二個月，但是他給我留下的印象最深了。
第一次見面時，他自我介紹：“我的英文名叫”Panda“”。全班的同學都哈哈大笑，因為他真是名副其實的“Panda”啊。瞧他身體圓圓，頭圓圓，個子不高，身上的肉不少，走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意，也和我們一笑而過。
Panda很活躍，很快就和大家熟悉起來，我們慢慢開始叫他“商人”了，而且是“奸商”，因為每次上課他都會帶來一些稀奇古怪的東西：有套在手上的狼牙棒，各式溜溜球，還有魔術(shù)撲克和陀螺、爆丸……同時在下課的時候叫賣這些東西：“大家來買啊，正版爆丸15元一個，盜版10元一個”。幾個知道行情的'同學小聲的嘀咕說他的價格很高呢！后來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品，每次去上課我們都會有些期待，不知Panda又會給我們帶些什么新鮮的東西呢。
整個夏天， Panda的生意也沒做成一筆，可是每天他都樂此不疲，不時拿來讓同學們玩，一遍一遍教不會玩的同學，后來大家叫他開心Panda了。
小學生的作文 篇4
小學生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場以引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲�；厥走^去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純凈無暇的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合會被收藏在時間的古書里。
六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有一些舍不得。舍不得，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
剛邁進這個圣神的地方——校園！我就被這里的一派美麗的景象給深深的迷住了。這就像一個巨大的磁場，深深的迷住了我，原本烏云密布的的臉上頃刻間便得滿面春風。在這里——遂寧高級實驗學校外國語學校，我開始了我的學習生涯……
一年級的我還是一個一無所知的小孩子。是老師，教會了我無窮無盡的知識；一年級的我，只知道聽老師的話，為老師做事，舉手回答問題，受到老師的表揚，這一切的一切卻只是為了滿足我自己的虛榮心，為的是在同學們面前炫耀一番，現(xiàn)在的我，已早早學會了低調(diào)。一年級的我們，只知道擺弄那新買來的穿著一身花衣的鉛筆，吃著又甜又香有好看的糖果……
二年級的學習態(tài)度有百分之六十和一年級一樣，只是原先教我們數(shù)學的劉老師，對我們的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。一年級的劉老師和藹可親、平易近人，二年級也一樣，只是手中分明多了一塊鮮黃色的直尺，每次聽見劉老師用戒尺敲打桌面的聲音，心里就不由得一驚！雖然從來沒有被劉老師打過，但聽見別的同學發(fā)出的呻吟，也不由得對戒尺禮讓三分！也就是從哪時起，我不像一年級那么愛舉手回答問題了，只是偶爾舉一兩次手。
三年級開學時，我明白了所謂的“獎狀”是什么東西，那時候覺得這是一種榮譽，現(xiàn)在也這么覺得。一次，我眼巴巴的望著那些拿著獎狀，站在講臺上，接受同學們鼓掌聲的洗禮的.時候，心想：我一定也要向他們一樣，拿到那張紙！經(jīng)過我的努力奮斗，第二學期的我果不其然的得了一張獎狀，可肖老師跟我開了一個玩笑，把我的獎狀放到了最后一位，害得我變得陰郁起來，可當點到我的名字時，我像變臉似得欣喜若狂的奔上講臺，拿到了我夢寐以求的獎狀，拿到了屬于我的榮譽！
四年級的我成績較好，我每天便東想西想，四年級是我立下人生目標的一個年級，我的第一個夢想是當老師我覺得老師十分神氣這也算為祖國做的一點貢獻吧！不過這個夢想還沒有被維持一周，就被我冷漠無情的換掉了，我的夢想又變成了想當一名醫(yī)生，醫(yī)生不僅可以為人們治病痛，還可以造福人類，所以我的夢想又換了；我的夢想被換過來，換過去，；就在我沒有夢想時，我們新學的一篇課文點明了我的人生奮斗目標，那就是——為中華之崛起而讀書！爸爸也曾經(jīng)告訴過我，“人讀書的目的有兩個，小則為自己，大則為國家�！彼晕业膲粝氡欢ǜ窳�，我要做一個為國家貢獻的人。這個夢想一直定格在我心中，沒有被我換掉。
五年級的我仿佛知道了學習的重要性，我發(fā)覺跟著新來的數(shù)學老師衡老師在一起學習是一種快樂，我聽他的課絕對不會走神，從來不會厭倦！就算他講的再多，我也聽得進去，每天，我只知道上課，認真聽課，動手做筆記，下課后鞏固一下，再和同學聊聊天，一切都是那么一般，但細細體會它就會像一首鋼琴曲那樣在你的心頭洋溢……
六年級了，沒有人會玩鉛筆，沒有人會幼稚的玩游戲，沒有人有時間去品味糖果的酸甜，沒有人不會沒有夢想，沒有人不害怕老師手中緊握的戒尺，沒有人會選擇浪費時間，沒有，沒有……
校園是個大舞臺，我們都是小角色，來也匆匆，去也匆匆。時間帶走了歡樂與知識，卻留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風風雨雨，就要痛痛快快的享受彩虹，那份師恩，那份友誼，陪我走過了那愉快的小學生活。
待到那天，我只能在心里默念：“再見，我的同學；再見，可愛的母校；再見，敬愛的老師；再見，難忘的六年�！�
我堅信，每一次的分開，都是期待下一次更好的重逢！
煙花已上空，音樂會已閉幕，只有六三班，永遠不會凋零……
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