實(shí)用的小學(xué)生的作文[精華4篇]
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
過(guò)大年啦,家家戶戶都各自在家里辭舊迎新,忙著布置忙著做各種美食。那么我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我家里是怎樣過(guò)春節(jié)的吧。
太陽(yáng)落山了,仿佛被一塊紗布包住了一般,令人感到無(wú)比的神秘。奶奶在家忙活著,在做麥油脂呢,她一大早就買好好多菜,然后一樣樣洗好燒好,好香啊,我迫不及待要吃了。我先取了一張面皮,然后包上自己喜歡吃的菜,再卷起來(lái),咬一口,那味道真是太美妙了。當(dāng)然,除了美食,我們最開(kāi)心的.還是打鞭炮和放煙花。老爸買了各種各樣的煙花,有些放出來(lái)像花的海洋,有些像閃亮的各種星星,還有些能竄得老高再綻放成各種形狀,可漂亮了。這時(shí)家家戶戶都在放著鞭炮,那聲音一陣蓋過(guò)一陣,就像在演奏著一曲澎湃的交響樂(lè)。
到了晚上,我們一家人一邊吃零食一邊看著春晚,睡覺(jué)前,媽媽還包了一份壓歲錢給我,然后我把它放到了枕頭上,這就是所謂的“壓歲”。
睡夢(mèng)中,我依然沉浸在過(guò)年那熱鬧而又幸福的場(chǎng)景中……
小學(xué)生的作文 篇2
很早很早的時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的成語(yǔ),雖然道理很好明白,但是總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有那么多事例是這樣,至少在遇到這件事情的時(shí)候是這么認(rèn)為,后來(lái)的后來(lái),深深體會(huì)到,這句話的深刻含義,原來(lái),中國(guó)的語(yǔ)言是如此的精髓。
那天,我去從合肥去往杭州,正逢著元旦,人特別特別的多。中國(guó)人口眾多在這個(gè)時(shí)候才明顯的感覺(jué)得到,人擠人的場(chǎng)景,讓車站格外的水泄不通,大包小包的行李塞滿了候車室,總之你放眼看去全是人頭。我算得上是短途,所以就輕松的找一個(gè)地方坐了下來(lái),歸家的人來(lái)來(lái)往往的從面前走過(guò),就在我打著游戲,正嗨的時(shí)候,提著兩大包的行李的一個(gè)女孩子從面前走過(guò),余光瞄見(jiàn)什么東西從她的口袋滑下來(lái),我移開(kāi)視線,發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)掉在了我的`腳邊,我撿起手機(jī),說(shuō):“姑娘,你手機(jī)掉了!彼@嚇的回頭,一摸口袋,果真是沒(méi)有了,驚訝又帶著些許慶幸看著我,說(shuō):“謝謝啊,我都不知道東西掉了,還好你叫住了我,不然我下火車都不知道往哪走了”。我笑著說(shuō)“沒(méi)事”。彼此就沒(méi)有過(guò)多的交流了,過(guò)了沒(méi)一會(huì)就開(kāi)始檢票上車了,我是站票,下意識(shí)的走在了最里面,結(jié)果,我看到了那個(gè)姑娘,我們雙目對(duì)視,她看著我,指了指身邊的座位說(shuō),“來(lái),我們擠一下”。人很多,我也就沒(méi)有推辭,就坐下了,之后我們交流甚歡。原來(lái)她是去廣州工作,強(qiáng)烈好久才搶到一張坐票。她還拿出大包小包的零食,讓我吃,我想,她應(yīng)該是感謝我之前撿了她的手機(jī)吧,就這樣,我沒(méi)有坐票的情況下,一路說(shuō)說(shuō)笑笑到了杭州,我很感謝她,她也很感謝我,或許這就是最簡(jiǎn)單的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的故事吧,不轟轟烈烈,也不拖泥帶水,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,就是生活中的小事情。
小學(xué)生的作文 篇3
開(kāi)頭:一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我的心情格外高興。因?yàn)槲覀円趧?dòng)基地,這可是我期盼已久的。
在大巴車上,我們有說(shuō)有笑的,終于到了實(shí)踐基地。來(lái)到教師老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做地震儀,我心想:這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看!這時(shí)老師講:“同學(xué)們做地震儀時(shí)要把木條據(jù)成15厘米大小,還有再據(jù)一塊比15厘米多6厘米的木條。”老師講的時(shí)候,我聽(tīng)的十分認(rèn)真。這時(shí)老師把木條、據(jù),電池還有發(fā)動(dòng)機(jī)等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全,不要鋸著手了,我們很快就把木條據(jù)好了。接著我把木條用白乳膠粘好,我剛把木條組裝好就下課了?墒请娋還沒(méi)接好,下一節(jié)課,我接著弄,就在這時(shí),老師把手冊(cè)收走了,我心里怦怦直跳,一不小心把地震儀碰倒了,我的心提到了嗓子眼,心想:這可怎么辦呀,我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道,我不能灰心,于是,我耐心的組裝,終于拼好了。我拿給老師看,老師在手冊(cè)上印了個(gè)大大的優(yōu)秀,我心里高興極了。
吃完飯后,我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人,先系一個(gè)扣,接著系平結(jié),最后系小主人的.手和腳,一個(gè)小珠人就完成了,大家都說(shuō)我做的漂亮,我心里美滋滋的。
通過(guò)這次去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí),使我感受到無(wú)論做什么事,不要?dú)怵H,只要肯努力,就一定會(huì)成功。
小學(xué)生的作文 篇4
一句名言的啟示 大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事,只怕有心人”的'這句名言了吧,而且,我從中獲得了啟示。 記得有一次,一個(gè)星期六的早上,我閑的沒(méi)事干,我就讓媽媽來(lái)教我怎么騎自行車,我們來(lái)到了公園,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在我們就開(kāi)始學(xué)騎自行車吧”,說(shuō)完,媽媽就給我做了一次示范,讓我好好看著,然后,媽媽就讓我來(lái)試一次,我有點(diǎn)害怕摔倒,我就讓媽媽給我扶著,我才放心地踩上去,媽媽說(shuō):“雙手握好龍頭,腳要踩好,眼望前方,把握好平衡。”我騎著騎著忽然眼前一黑“哐當(dāng)”我摔倒了,然后我失聲痛哭起來(lái),媽媽又安慰我說(shuō):“別哭了,你看人家都在看你的笑話”,這時(shí),我忍住不哭了,我又想起曾經(jīng)老師教過(guò)我的一句名言“世上無(wú)難事,只怕有心人”我又奮發(fā)圖強(qiáng),決定再試一次,次次摔倒,次次站起來(lái),終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。 這句名言是我的左右銘,這句名言讓我不斷努力,讓我再造輝煌,讓我有了用心做一件事和努力做一件事就一定能成功。的
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文07-20
[精選]小學(xué)生作文07-05
小學(xué)生的作文12-31
小學(xué)生的作文10-28