(精選)描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
江水汩汩而流,滋潤(rùn)著兩岸的花草樹(shù)木,滋養(yǎng)著江內(nèi)無(wú)數(shù)魚(yú)蝦走蟹,哺育著江岸上幾多辛勤的勞者。
我是江水,我激蕩著滾滾東流,放眼望去,你看不見(jiàn)我的盡頭。我是生命之源——岸上的樹(shù)木需要我,這里的魚(yú)兒依賴著我,至于人們——更是時(shí)刻也離不開(kāi)我。
農(nóng)民耕種需要引用我灌溉農(nóng)田,林主植樹(shù)需要我滋潤(rùn)助長(zhǎng)。人們生活,我是不可成缺的日用品,工廠生產(chǎn),我是其發(fā)電動(dòng)力……世界上,你們到處可見(jiàn)我的身影,我正為一切生靈的生存默默地付出著,付出著,我是無(wú)私的、無(wú)悔的。
然而……
岸上,保護(hù)我的樹(shù)林被砍伐了;生活中,人們排出的污水直嗆我的喉嚨;生產(chǎn)中,工業(yè)廢水無(wú)情地注入,使我頭暈?zāi)垦!绱诉@般,我遭受風(fēng)沙無(wú)情的摧殘,忍受污水廢水殘酷的毒蝕……我在縮小,不再激蕩,不再奔騰,只能緩緩流淌著。
我成了小溪,我已然無(wú)力維持我過(guò)去雄偉的姿態(tài)。但我仍不屈服,仍就不盡地流駛,仍為無(wú)數(shù)生者的存在盡我綿薄的力能。
農(nóng)者們是會(huì)用我灌溉農(nóng)田,林主不疑我潤(rùn)枝的能力,生活生產(chǎn),依舊離不開(kāi)我……過(guò)往懼怕我的小孩,而今居然愿在我旁邊嬉笑打鬧,這是“因禍得!卑?我想是該知足的——依舊是默默的,無(wú)私的,無(wú)悔的付出。
但是……
成為小溪的.我,始終逃脫不了人們無(wú)盡的折磨。沙塵、污水、廢水。變本加厲的,更有許多過(guò)客送給我許多禮物——果皮、飯盒、可樂(lè)瓶……我還能流淌嗎?我的前路受著無(wú)限的阻礙。
我成了一灘死水。農(nóng)者、林者等,他們還會(huì)多看我一眼嗎?不能,不留一絲眷顧。
默默的,無(wú)私的,無(wú)悔的付出?不能了,我已經(jīng)失去了我引以為豪的能力。我應(yīng)該責(zé)怪的,可是會(huì)是誰(shuí)呢?我所應(yīng)該責(zé)罵的居然是我一味為之付出的人們——可笑至極,或許我連責(zé)罵的能力也喪失了。
最后……
我是一滴——不,已不是水,那是眼淚,是江水的淚,是小溪的淚,也是死水的淚。然而,不久它更會(huì)成為所有生靈的淚。
生命的源泉是水,水沒(méi)了,生命何處可尋?
那么,請(qǐng)保護(hù)生命之源——水。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)別人家的貓,親昵地臥在主人的腳邊甜甜地叫著的時(shí)候,心里就有一陣酸楚,便會(huì)想到我家丟失的小貓。
去年,爺爺送給我一只小花貓。因?yàn)樗L(zhǎng)得像一只小老虎,我給它取名叫“黑虎”。它圓圓的頭上豎著兩只能靈活搖動(dòng)的耳朵,一對(duì)圓溜溜的黃眼睛非常有神;嘴邊長(zhǎng)著兩縷白色的像鋼針一樣的胡子;身上有幾道黃色、白色和黑色的條紋;四只腳掌下面有肉疙瘩,走起路來(lái)輕悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有;尾巴毛茸茸的,又細(xì)又長(zhǎng),有時(shí)在你面前左右擺動(dòng),好像用尾巴說(shuō)話。
黑虎捉老鼠的本領(lǐng)可大啦!一次我在寫(xiě)作文,它臥在我身邊。忽然灶間“刷”地響了一聲,黑虎立刻警惕起來(lái),瞪起眼睛,耳朵豎得直直的,胡子也翹了起來(lái)。這時(shí)一只大老鼠從墻角鬼鬼祟祟地鉆了出來(lái),只見(jiàn)黑虎尾巴一豎,后腿一蹬,前爪一撲,一下子就將老鼠捉住了。那老鼠吱吱直叫,好像在說(shuō):“貓大哥,饒了我吧!我再也不偷嘴了!”黑虎松了下來(lái),老鼠以為黑虎被它說(shuō)動(dòng)了,轉(zhuǎn)身想溜,黑虎早把它捉了回來(lái),然后又把它放下,放下后又把它捉住……這樣捉了又放,放了又捉,最后,黑虎把老鼠吞了下去。吃完老鼠,黑虎立即回到我的身邊,“哺瞄”地叫,好像在向我報(bào)告勝利的消息呢。我連忙打開(kāi)碗櫥,慰勞它兩條小魚(yú),黑虎吃得又搖頭、又?jǐn)[尾,高興極了。
就因?yàn)槌贼~(yú),黑虎還犯錯(cuò)誤,嘿!一次它偷吃魚(yú),把媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的'新盤(pán)子打碎了。媽媽聞聲趕來(lái),黑虎想逃已經(jīng)來(lái)不及了,只好用乞求的眼光望著我,還“瞄哺”地叫,好像要我為它講情?粗抢仟N的樣子,我又好氣又好笑,便請(qǐng)求媽媽饒了它。
黑虎打碎盤(pán)子以后,一直很乖,好像心情很沉重。沒(méi)過(guò)幾天,黑虎突然不見(jiàn)了,我跑遍了樓上樓下,問(wèn)了所有的鄰居,也沒(méi)有找到。從那以后,黑虎再也沒(méi)有回來(lái)。
我多么想念我所喜愛(ài)的黑虎。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,這可是專(zhuān)門(mén)管理我的“掃射器”呢!不信,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“啦啦啦 !”, 我在屋里歡快地哼著歌,因?yàn)槲覄偨枇艘槐緯?shū),壓在作業(yè)下,正在看呢!正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的聲音:“吳林珂!”接著,我感覺(jué)臉上火辣辣的.,然后,當(dāng)然是被拉到客廳享受“口水戰(zhàn)”。 還有一次,我偷偷帶了一元錢(qián)放在褲兜里,然后對(duì)媽媽說(shuō)謊:“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ妫 眿寢屗斓卮饝?yīng)了,我出去后,趕緊買(mǎi)了兩袋零食,狼吞虎咽地大啃起來(lái),正當(dāng)我如愿以償?shù)臅r(shí)候,后面又傳來(lái)了媽媽的聲音,我只好捧著“小皮球”回家了;到了家里,媽媽直瞪著我,好像發(fā)現(xiàn)了什么兇器似的!澳阗I(mǎi)了零食”媽媽問(wèn)道!安幻!被發(fā)現(xiàn)了!怎么辦?媽媽的眼睛怎么這么銳利?”“!…”房間里傳來(lái)我一陣慘叫。 我媽媽的掃描器厲害吧!
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