小學(xué)生的作文6篇(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
前幾天，媽媽與我的音樂(lè)欣賞日，我聽(tīng)到一首很感動(dòng)的歌，歌詞有一段是“匆匆悠悠歲月，您還留我身旁，無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)站在背后，曲曲折折中倒跌，為我扶上一把，我明白如何做好，來(lái)回饋您的愛(ài)……把握明天珍惜現(xiàn)在，一輩子陪我走……”。我覺(jué)得這首歌的意思是要大家珍惜生命，不要輕易忘記，對(duì)我們付出的人給我們的愛(ài)，除了人類以外，每個(gè)動(dòng)物就是一個(gè)小小的生命，我們也要愛(ài)護(hù)它們，也讓他們跟我們一樣有愛(ài)的權(quán)力。
之前奧運(yùn)時(shí)，看到刀峰戰(zhàn)士的事跡，讓我很敬佩。他是一位沒(méi)有雙腳的選手，他卻可以有資格擔(dān)任國(guó)家的榮耀，代表國(guó)家參加比賽，就是肯定他的努力和能力。當(dāng)我看到他在奔跑時(shí)，眼中散發(fā)出他對(duì)跑步的自信和熱情，似乎誰(shuí)也無(wú)法抵擋他，刀峰戰(zhàn)士對(duì)生命的態(tài)度，表現(xiàn)出奮戰(zhàn)不懈，即使身體不完美也不放棄的精神。社會(huì)上，也有一些像刀峰戰(zhàn)士般，有勇氣的人。雖然有的人，有一些缺憾，往往他們都是生命中的勇士，堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀去面對(duì)每一天，展現(xiàn)他們對(duì)生命的'期許。
媽媽也告訴我：“人在世界上都有一定的時(shí)間，時(shí)間一到就會(huì)跟這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)，一定要好好把握時(shí)間……”社會(huì)新聞播報(bào)，有的人胡思亂想，讓自己好累，遇到挫折想不清楚去尋短。如果他先去尋求協(xié)助，有人跟他溝通、幫助他給予安慰，讓他有再給自己一次機(jī)會(huì)的想法，就有機(jī)會(huì)在他的生命轉(zhuǎn)彎時(shí)，順利過(guò)關(guān)。
我的一碗海帶湯告訴我，人生就像一碗海帶湯，放下心中的“結(jié)”，好好去享受吧！海帶結(jié)在碗里漂浮著，好像是自由自在的享受，等著去我的身體里旅行；如果沒(méi)有放下心中的結(jié)，就會(huì)像沉下去的海帶結(jié)沉溺自己。生命真的很珍貴，如果想要完成一件件的心愿，就一定要有健康的身心才能夠成功。
小學(xué)生的作文 篇2
兩個(gè)星期前，我們老師給我們發(fā)了一包鳳仙花種叫我們回家種。老師說(shuō)：“二、三月份才可以種。”
我把它放在兜兜里，到了家就把它放在了凳子上。第二天早上那包種子還在，到了晚上回來(lái)就不見(jiàn)了。我在這里找那里找，幾乎整個(gè)家被我翻了個(gè)“底朝天”，還是沒(méi)有找到。
我問(wèn)奶奶，“我的種子呢？”奶奶說(shuō)：“不知道�！蹦菚r(shí)候我懷疑是奶奶洗地板的時(shí)候，看見(jiàn)了就扔了。我怕老師會(huì)罰我，我連床下都找了也沒(méi)有找到，我想這下完了。
過(guò)了幾星期，老師說(shuō)：“可以種了。”可我沒(méi)有種子了，后來(lái)，我后面的同學(xué)都說(shuō)已經(jīng)種好還開(kāi)花了，可是我連種子也沒(méi)有。
老師說(shuō)：“沒(méi)有種子的同學(xué)，可以叫同學(xué)給幾粒�！蔽覇�(wèn)了后面的同學(xué)，叫他給我?guī)琢�，他說(shuō)：“你肯定有，別想騙我了�！蔽矣謫�(wèn)前面的.女同學(xué)叫她給我?guī)琢�，她說(shuō)：“好的�！钡两襁�沒(méi)給我，下個(gè)星期我再向她要。
小學(xué)生的作文 篇3
一個(gè)晴朗的星期天，我到集貿(mào)市場(chǎng)去玩。集貿(mào)市場(chǎng)坐落在西橋西邊，占地面積約有200平方米。
來(lái)到集貿(mào)市場(chǎng)，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，走進(jìn)大門(mén)，就看到一番熱鬧的景象。人山人海，不時(shí)聽(tīng)到叫賣(mài)給聲。，我邊走邊看，市場(chǎng)內(nèi)分“蔬菜柜”、“肉類柜”、還有“水產(chǎn)柜”。蔬菜柜的品種最多。有頂花帶刺的黃瓜、青里透紅的西紅柿、小“燈籠”似的大辣椒、胖娃娃似的冬瓜，還有絲瓜、葫瓜、芹菜、韭菜……凡是菜地里長(zhǎng)著的各種菜，這里都有。肉柜的架子上，掛滿了豬肉、牛肉，鐵籠子里還裝著有雞、鴨；也有籠子外面用繩子拴住雙腿的鵝；還有少量的`野雞和野兔。水產(chǎn)品柜有各種魚(yú)：鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、甲魚(yú)，還有蝦子。真使人眼花繚亂。
我隨著人群擠到蔬菜柜前，只見(jiàn)一個(gè)小伙子在買(mǎi)西紅柿。他拿一個(gè)看了看，問(wèn)道：“多少錢(qián)一斤？”賣(mài)西紅柿的阿姨說(shuō)1元2毛一斤。小伙子說(shuō)：“能不能少點(diǎn)？1元1斤�！薄昂冒�！”阿姨不假思索地說(shuō)。小伙子買(mǎi)了5斤西紅柿高興地走了。
我又來(lái)到了水產(chǎn)柜前，只見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民伯伯正在買(mǎi)魚(yú)，旁邊的人在議論什么，我擠到跟前一看，原來(lái)他買(mǎi)的那條魚(yú)是大鯉魚(yú)，有30斤重哩！我不禁小聲說(shuō)：“您可真有錢(qián)！”那個(gè)農(nóng)民伯伯回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“是呀，以前俺家窮得連飯也吃不飽；現(xiàn)在，我家的副業(yè)收入每爪 有3000多元。如今兒子結(jié)婚，殺了一頭豬，再買(mǎi)條魚(yú)，好待客唄。”他邊說(shuō)邊從腰里掏出一包錢(qián)，給了魚(yú)錢(qián)，笑瞇瞇地走了。我看著他的背影，心想：現(xiàn)在有黨的搞活經(jīng)濟(jì)的政策，農(nóng)民真的富起來(lái)了。
東看看西看看，不覺(jué)已是11點(diǎn)鐘了。我只好依依不舍地走出集貿(mào)市場(chǎng)。
小學(xué)生的作文 篇4
回首過(guò)去，小學(xué)的六年已即將過(guò)去，我們也被時(shí)間老人帶到了小學(xué)生涯的盡頭。那是個(gè)有無(wú)數(shù)個(gè)第一次組成的六年，那是一個(gè)有無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè)組成的六年，那是一個(gè)由瑯瑯書(shū)聲組成的六年。那是一個(gè)最令人難忘的六年。而人的一生中，究竟能有幾個(gè)這樣的.六年？
還記得剛踏入實(shí)小的我，對(duì)一切都感到陌生，又對(duì)一切都充滿期待、充滿好奇。那時(shí)的我，很愛(ài)哭，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，哪怕是一些芝麻大的小事。我依然清楚地記得那個(gè)時(shí)候：就是因?yàn)槔习滞韥?lái)接我，我就傷心得不得了。多虧有可愛(ài)的菲菲，她拉我去操場(chǎng)上玩，還告訴我了好多有意思的事情。
我想，我要感謝我們班的所有同學(xué)和老師。老師給予我知識(shí)，而同學(xué)則給予我?guī)椭�、鼓�?lì)。
還記得前不久我們?cè)隗w育館練排球時(shí)，一不小心就讓球把自己的手指給弄傷了，我的伙伴們都來(lái)問(wèn)我“沒(méi)事兒吧？”“痛不痛？”讓我好感動(dòng)，于是我就向她們笑笑，表示我沒(méi)事兒。但那鉆心的疼痛讓我哭笑不得，我企圖不讓淚水流出來(lái)，但還是不小心讓它撒了那么一點(diǎn)兒下來(lái)。
蕭瀟見(jiàn)了，揮了揮她的拳頭，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“不許你哭！再哭我就打你！”我突然感覺(jué)自己渾身上下都熱了起來(lái)。我知道，雖然這句話聽(tīng)上去有點(diǎn)兒威脅的感覺(jué)，但那是出自她內(nèi)心的安慰，我真的好感動(dòng)！我就在心里對(duì)自己說(shuō)：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。蕭瀟都這么來(lái)安慰我了，我怎么能再流淚了？悲傷拜拜，快樂(lè)不需要理由！”于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，用手抹去眼淚，對(duì)蕭瀟笑著說(shuō)：“不哭不哭，我不哭了�！�
美好的日子總是短暫的，美好的日子也將一去不復(fù)返。雖然我們六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，可是我們即將踏入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的伙伴，這也是值得高興的。其實(shí)在這高興的時(shí)候時(shí)，我也十分羨慕班上的每一位同學(xué)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，你們不管去哪個(gè)中學(xué)，那個(gè)班級(jí)，都會(huì)或多或少地有幾個(gè)小學(xué)時(shí)代的同學(xué)和你們同班。但我卻不同了，因?yàn)槲业膽艨诓辉谔珎}(cāng)，要回到陸渡，去陸渡中學(xué)。換句話說(shuō)，離畢業(yè)考只有一個(gè)半月了，而我就要在一個(gè)半月之后“消失”了，彼此之間，或許很少碰面了。所以，讓我們珍惜著僅存的一個(gè)半月時(shí)間好么？對(duì)我的好伙伴們來(lái)說(shuō)，在小學(xué)畢業(yè)之后，我們或許再也見(jiàn)不到了，但是，愿我們以后還有機(jī)會(huì)相見(jiàn)。
后記：
當(dāng)你悲傷時(shí)，你可以嘗試著聽(tīng)聽(tīng)王心凌的一首歌《彩虹的微笑》“天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣？深呼吸甩開(kāi)悲傷，生氣想爆炸就大聲唱……彩虹是微笑的臉，悲傷拜拜，快樂(lè)不需要理由！”愿這首節(jié)奏密集的歌能讓你忘掉悲傷。但你遇到困難時(shí)，你不妨這樣想：只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了！
小學(xué)生的作文 篇5
夏姑娘帶著烈日炎炎的天氣來(lái)到了我們身邊，我坐在窗臺(tái)邊，望著遠(yuǎn)處那湛藍(lán)的大海，我仿佛聽(tīng)到回響在耳邊的歡笑聲
那是一個(gè)炎熱的下午，我和許多小伙伴們一起來(lái)到了海邊游泳。到了目的地，我快速?zèng)_進(jìn)更衣室，以迅雷不及掩耳之勢(shì)全副武裝完畢。走在軟軟的沙灘上，小腳丫如同在按摩似的，迎面吹來(lái)的陣陣海風(fēng)正讓人感到清涼。正當(dāng)我陶醉在這舒服的境界時(shí)，表妹也換好了衣服了，她身上套著一個(gè)小鴨子的游泳圈，一蹦一跳地朝我走來(lái)，甜甜地說(shuō)：姐姐，走吧，我們游泳去！好的！我滿口答應(yīng)道。
我牽著表妹那胖乎乎的小手，向大海跑去。剛到海上，我和表妹就來(lái)了一場(chǎng)打水仗大賽，你潑，我濺，我倆都玩得不亦樂(lè)乎。突然，只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣大叫聲，我抬頭一看，哎呀媽呀！不看不知道，一看嚇一跳，大海浪來(lái)了！我正處于目瞪口呆之時(shí)，只覺(jué)得背后有人推了我一把，結(jié)果，我的`面前就是如同猛虎一般的大海浪，只聽(tīng)嘩的一聲，我被海浪給吞沒(méi)了。其后果，可想而知，我成了一只落湯雞。看著我狼狽的樣子，表妹在一旁咯咯地笑個(gè)不停。不用想就知道，剛剛肯定是這個(gè)壞家伙推了我一把。哼！你不仁，就別怪我不義！我們走著瞧！我心里暗暗想道。
第二次大浪又來(lái)了，我趕緊想辦法急中生智，有了，我用力將身子往后一仰，整個(gè)人就躺在了游泳圈上，像一只漂浮的小船。嘩的一聲，大浪來(lái)了。我立馬閉上眼睛，大浪過(guò)后，我睜眼一看，哈，我安然無(wú)恙！而表妹卻成了落湯雞。我躺在小船上悠然自在地對(duì)表妹說(shuō)：哈哈！這就是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)��！表妹一
臉不服氣，沖著我做了一個(gè)鬼臉。我心想：哼！你不服氣，也得服氣，誰(shuí)叫你成了落湯雞了呢？ 正當(dāng)我得意時(shí)，一不小心，翻了個(gè)身，又一次光榮的成了一只落湯雞，唉！我望著濕漉漉的自己，我和表妹相視一笑，這笑聲響徹了整個(gè)海灘！
我沉浸在這回響在耳邊的歡笑聲中久久不能自拔……
小學(xué)生的作文 篇6
幸福是什么顏色？讓我睜開(kāi)一雙慧眼去尋覓，去發(fā)現(xiàn)她的美！
記得去年六·一兒童節(jié)，媽媽帶我去商店買(mǎi)t—shirt。我們走了一家又一家商鋪，挑選了一件又一件t—shirt，最后選中一件大紅色的t—shirt，他艷麗，艷麗得奪人眼球。他火紅，火紅的熱烈奔放。我穿上它，那大紅的顏色映得我白色的皮膚格外有光彩，媽媽不管三七二十一，給我買(mǎi)下了這件t—shirt。作為生日禮物贈(zèng)予以我。原來(lái)，幸福的顏色是大紅色的！
經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦訓(xùn)練，我的古箏演奏能力提高了。盡管我的小拇指起了泡，盡管我練的手臂酸痛，盡管我犧牲了許多休息時(shí)間，但是，我值得！因?yàn)�，我獲得了民族音樂(lè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的等級(jí)證書(shū)！當(dāng)我捧到這印著金黃色的.字的證書(shū)，眼前仿佛呈現(xiàn)出一條金光大道，那么輝煌，那么寬闊。那時(shí)，我有一種特殊的感受：幸福原來(lái)是金黃色的！
在我過(guò)十二歲生日之時(shí)，媽媽給我訂了一盒大蛋糕這蛋糕真漂亮呀！雪白的是奶油；鮮紅的是賀詞；粉紅的是花邊；橘黃的是黃桃；紫色的是葡萄······真是色彩繽紛呀！我和家人品嘗蛋糕之時(shí)，突然感受到幸福是五彩繽紛的。她美麗，她溫馨，它記載著人生歲月的快樂(lè)。幸福多多，色彩也多多。我追尋著幸福的色彩，將是一件快樂(lè)之事。
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