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描寫的小學生作文

時間:2024-04-04 16:08:13 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文(集錦9篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學生作文(集錦9篇)

描寫的小學生作文 篇1

  春姑娘踏著輕盈的腳步來了。她輕輕吹了一口氣,為大地披上了一件綠油油的長袍。

  在這個綠草成蔭,鳥語花香的季節(jié)里,我常常情不自禁地往窗外看:瞧,小樹正在風中撥動自己嫩綠的新芽,而剛探出頭來的'小草,正沐浴著春光,陶醉地點著頭呢!

  我聞著泥土的清香,搖頭晃腦地跑下了樓。哇,眼前是一片百花盛開的景象,迎春花,野菊花,還有許多星星點點的碎野花,正向我點頭問好。勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來飛去,一會兒停在紫云英下,一會兒飛到野菊花中,一會兒又在野花叢中留了下來?蓯鄣男『渤鰜砩⒉搅耍坪踝钕矚g迎春花,在花前翩翩起舞,展示自己優(yōu)美的舞姿。望著這五顏六色的花兒,我不禁感嘆道:“春天真是一位畫技高超的畫師!”

  遠處傳來一陣鳥鳴聲,我豎起耳朵,仔細地聆聽起來。這是一曲百鳥齊唱曲:布谷鳥正唱著它的“布谷”歌,可愛的小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼著小曲,就連八哥們也開始賣弄它們的歌喉了。我受到它們的影響,也手舞足蹈地唱起歌來。

  春天像一位畫家,把大地打扮得生機勃勃;春天像一位音樂家,讓世界充滿了美妙的樂曲;她還是一位調(diào)香師,把花香、土香調(diào)制成一種奇妙的清香,多美的春天!

  鳥兒在歌唱,花兒在開放,昆蟲在玩耍,我陶醉在這大自然的美景中。春風吹拂著我,春光沐浴著我,我愛春天,我愛大自然!

描寫的小學生作文 篇2

  我家有一盆桂花,我佷喜歡它。

  桂花的莖像細細的樹桿,摸著有點粗糙,但不扎手。

  桂花的葉子是翠綠色的,有長久的葉子也有剛發(fā)出的嫩葉;長久的葉子是翠綠色的,上面有刺,但摸著一點都不扎手,而且還佷硬,剛長出的葉子是紫綠色的,摸著軟軟的.。

  桂花的花瓣是四瓣嫩黃色的,中間有兩個嫩黃色的花蕊,如果你不仔細看,就看不見花蕊,那是因為它像一顆小米粒那么小。

  桂花遠看像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,近看像一個個黃色的小風車。它,香飄萬里,你剛走到他跟前就能聞到一股香味,要是趴上去聞就會聞到佷濃佷濃的香味,香的讓人聞了還想再聞。

  我喜歡桂花,因為它可以泡桂花茶,還可以做桂花糕,而且還佷香。

描寫的小學生作文 篇3

  學校的迎春花開了,下課后連心橋上的花壇邊,圍滿了低、中、高年級的學生。隨著一陣微風,一股淡淡的清香,使人感到非常舒服。 站在馬賽克壁畫前面,遠遠地向連心橋望去,最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花,那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的星星的綠綢子,不管從哪個角度看都是那么著眼,不管怎么看都看不膩。 這時,一陣微風吹來,迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣,隨風舞動起來,微風過后,那小小的迎春花,不知怎么,他害羞了,有的藏進了綠色的屏風后邊,沒了影;有的把一半藏進屏風后邊;還有的被剛進去的那引些“姑娘們”擠了出來。 走上連心橋,那些迎春花哪里都有,迎春花分為上、下兩層,下層一般有六、七瓣花,它的.花瓣摸起來滑滑的,盛開的花有兩個指頭的一節(jié),還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大,大的有大拇指指甲蓋那么大。 迎春花的葉子是對生的,它有三片葉子,中間那片又長又尖,邊上兩片圓圓的,好像是一個公主帶著兩個矮從。 這就是我學校里的迎春花,可愛的迎春花。

描寫的小學生作文 篇4

  秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

  轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘買這輕輕的腳步來到我們身邊。早晨站在窗口,那調(diào)皮的秋風拉著我的衣角把我?guī)У搅舜斑,啊,眼前的一幕讓我大吃一驚!一夜之間,金黃色的樹葉落滿了整個院子,樹木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭,大雁排著整齊的隊伍向南方飛去,他們有節(jié)奏的寫出了四個大字:秋天來了。

  走進田野,金黃色的玉米像個小娃娃似的咧著嘴笑;花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭,而是默默地把種子埋藏在地下。你聽:“隆…隆…隆”是什么聲音?那是農(nóng)民伯伯在開著拖拉機收玉米呢!你瞧他們個個都笑的合不攏嘴。

  樹林里更是一番別致的景色,好不美麗!樹葉在空中翩翩起舞,落到地上,給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上,小鳥們嘰嘰喳喳的.叫個不停,好像再商量什么大事。

  校園里,同學們瑯瑯的讀書聲充滿了校園……

  !秋之神韻,我贊美你;秋之神韻,我欣賞你!因為你是迷人的,你沒有夏天那么火辣,你沒有冬天那樣寒冷。秋天,你值得我去贊美!

描寫的小學生作文 篇5

  在鳥巢奧運會開幕式的文藝表演中,最后是《夢想》表演。劉歡和沙拉.布萊曼演唱了主題歌《我和你》。

  巨大的多環(huán)球在舞臺中緩緩升起,在夜空中呈現(xiàn)出絢麗的色彩,所有的演員們都站在了環(huán)球的上面。他們似乎脫離了地心的引力,讓人們充滿了無限的`遐想。

  在環(huán)球的上面響起了“我和你,心連心,同住地球村。為夢想,千里行,相會在北京。來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠一家人!钡母杪。這是劉歡用漢語為全世界人演唱的北京奧運會主題歌。接著,沙拉.布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你,心連心……”

  在演員們響亮而優(yōu)美的歌聲響徹鳥巢上空的時候,幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時間,向全球征集而來的。與此同時,20xx張焰火笑臉出現(xiàn)在夜空中。在這一刻“同一個世界,同一個夢想”的主題再次呈現(xiàn)在每一個人的面前。

  這個時候,在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機前觀看奧運會開幕式的人們,無不被這宏大壯觀的場面深深地打動了。

  在電視機前,我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動了,讓我永遠記在心中。

描寫的小學生作文 篇6

  夏天匆匆離去,送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲,帶給人們一絲淺淺的憂愁。

  秋雨如細絲,斜斜地灑落在大地上。我閉上眼,靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的心田。

  秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音,從低音到高音……雨落在樹葉上,奏出的音符是清新的;雨落在花朵上,奏出的音符是嬌嫩的;雨落在山石上,奏出的音符是堅硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起,使這首交響樂大放異彩,成為大自然最精彩的篇章。

  高音還在持續(xù)。

  隨著音調(diào)的增高,其他動人的聲音也加入進來:是急促又不是禮貌的.犬吠,是微弱又清晰的蟲鳴,還有誰輕輕的呢喃?它們使演奏更加悅耳。

  音調(diào)似乎又低了下來。“唰唰唰,唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個世界都亮了幾分,清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細而密。整個世界都被籠罩住了。

  不知不覺,雨停了。落葉濕答答的,孤獨地躺在地上,似乎在感嘆時光。天空還是有些灰蒙蒙的,讓我感覺悶悶的。

描寫的小學生作文 篇7

  窗外,一道閃電劃破長空,一張張照片斷斷續(xù)續(xù)閃現(xiàn)在我眼前,死寂的泛黃著,但一個個親昵的動作,一個個慈祥的笑容卻沒隨著時光的飛逝而漸漸泯滅?粗@些被定格的笑容,那件刻骨銘心的事又浮現(xiàn)眼前,難以抹去。

  那個陽光明媚的下午,沒有了小伙伴的陪伴,空氣變得格外沉悶,令我不安分的小手只好玩弄起桌上的相機,當然也不出乎意料的碰到了那個被告“不可侵犯的”的按鈕。好奇心將媽媽的警告打的一敗涂地,讓自制力變得那樣不堪一擊!就在千鈞一發(fā)之時,睡意朦朧的媽媽突然驚醒,幽靈般閃現(xiàn)在眼前,按住了我猶豫不決的小手,沖著我直吼:“小兔崽子!沒東西玩了是不是。俊

  從爆鳴的吼叫聲到細微的啜泣聲不過幾秒的時間。

  “這……這里面都是你……你我的奶奶的照片!”大滴大滴的眼淚從不堪重負的眼眶中砸在相機上!按蜷_后就會曝光,里……里面的照片就……報銷!”

  我頓時恍然大悟,悔恨、愧疚、自責……一切一切都灌滿心田,涌上頭腦,眼淚因沒有自己的空間從眼眶里迸濺出來。隨著急促的關門聲,拿著相機的我攥著錢蹣跚的奔到相館,拽著照相館工作人員的衣角,“快將相片洗出來!”稚嫩的.聲音鑲著一種堅決的語氣。

  “照片洗出來咯!”聽見這句話時,早已淚眼蒙蒙,交雜著欣喜若狂,看著這一張張來之不易的照片中五彩斑斕的世界,慈祥的臉。與此同時,一雙——勞動婦女的手不經(jīng)意的射入我的瞳孔……

  飽經(jīng)風霜。

  粗糙干裂。

  唯一一種可以形容那雙手的詞語。

  大的身軀依然閃耀著,照亮我的心田。

  望著照片里的身影,我不禁想著:我何時才能在牽著你的手呢,我的奶奶?

描寫的小學生作文 篇8

  從前有一棵歪脖子樹,由于它歪著脖子,很多大樹都不理睬它,甚至還嘲笑它丑陋,無用。它很傷心。

  清晨,一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹木和棲息的鳥兒們。

  “要建要木橋了,要建要木橋了!币粋人說?沉藥卓么髽浜螅麄儼l(fā)現(xiàn)了歪脖子樹,議論道:“這棵歪脖子樹要不要砍了?”“不用,不用,這棵樹是歪的',砍下來也沒有用。”聽著人們的議論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂于助人的心。它哭了,哭得好傷心。

  突然,有一只小鳥看懂了其中的原由。不知對這棵樹說了些什么,這棵樹立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”。在以后的日子里,它頑強的生長著。就是在它被別的樹嘲笑,諷刺的時候。它總是昂著頭。它對自由說:“我一定會成功的。”

  它努力地向上生長,終于功負不負有心人,奇跡發(fā)生了,他長成了一顆參天大樹。

  事生幾年后,他成為了要木橋的主桿。也下是因為他,木橋在200年里仍舊很牢固。

  “功夫不負有心人”“丑小鴨也會變天鵝”“歪脖子樹變成參天大樹”。大千世界里,無奇不有。只要你努力,奇跡就會發(fā)生在你身上。

描寫的小學生作文 篇9

  春天來了,春雨綿綿,雷聲隆隆,萬物復蘇,大地媽媽剛送走了雪姑娘,春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱,春天就這樣不知不覺地來了。

  春來到了田野里,金燦燦的油菜花在陽光的照射下,顯得越發(fā)耀眼起來。金黃的油菜花一簇一簇,遠遠望去,就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來了成群結隊的蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。

  春來到了公園里,公園里的花數(shù)不勝數(shù):有爭奇斗艷的迎春花;有競相怒放的桃花;還有雪白色的梨花……你瞧,近處的迎春花已經(jīng)開滿了枝丫,它們不時在春風中搖曳著自己的花瓣,仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢!遠處一顆顆亭亭玉立的桃樹,上面滿是粉色的桃姑娘,正在享受著春日里陽光的沐浴;有的梨花還躲在樹叢中,遲遲不肯露面,含苞欲放,晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。

  春來到了校園里,“一年之計在于春,一日之際在于晨”。春天的清晨,同學們早早地來到了學校,勤奮的同學們開始了早讀,郎朗的.讀書聲充滿了整個校園,變成了春天里最美妙的音符。下課了,同學們急忙來到校園里,奔跑著,追逐著,打鬧著,都在尋找春的足跡,有的同學躲在婀娜多姿的柳樹后面捉迷藏,有的同學在校園里開展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師,干脆和學生們放起了風箏,你看,一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去,那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑,洋溢著春天的氣息。

  春天來了,快樂回來了,笑語也回來了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧!

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