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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-03 17:03:18 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “人人為我,我為人人”這句話早已刻在了我的腦子里,我時(shí)刻想著用行動(dòng)來(lái)證明這一點(diǎn)。真是天遂人愿,小年兒的那天竟揚(yáng)揚(yáng)灑灑地下了一整天的雪。

  下午,在我的倡議下,姥爺帶著我們一家下樓掃雪。我們進(jìn)行了大體分工,我和爸爸首先解決小區(qū)門口的一段坡路,姥爺和媽媽分別沿著小區(qū)西線和東線 分開(kāi)來(lái)掃。此時(shí)的雪已經(jīng)有3厘米厚,坡路上已經(jīng)被車軋過(guò)了,如果不及時(shí)鏟,結(jié)成冰,那么后面的`車子就非常難通過(guò)這段路了。我和爸爸先用鏟雪器一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的 鏟,有的地方坑洼然不平,非常地費(fèi)力,鏟子震得我手生疼,但我并沒(méi)有退縮也沒(méi)有喊苦。在爸爸的鼓勵(lì)下,我們倆大約用了半個(gè)小時(shí)把這里打掃得干干凈凈。干完 這些后,我有些累,但看著清潔的地面,自己也非常有些成就感。

  回頭再看看姥爺和媽媽已經(jīng)分別掃了非常遠(yuǎn)了,我和爸爸馬上投入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中,不知什么時(shí)候,小區(qū)里的兩位阿姨也加進(jìn)了我們的隊(duì)伍。雪似乎也趕 來(lái)湊過(guò)年的熱鬧,它不停地飄舞著它那優(yōu)美的身姿,風(fēng)似乎也在給過(guò)年裝點(diǎn)氣氛,盡情地歌唱著……可這就苦了我們,雪一不留神就會(huì)鉆進(jìn)我們的衣領(lǐng)來(lái)冰一下,風(fēng) 不時(shí)打在臉上,我們的臉都凍得通紅通紅的,戴帽子的人帽子上都結(jié)了冰凌子,爸爸沒(méi)戴帽子,結(jié)果雪落在他頭上蓋了厚厚一層,就像帶了一頂雪帽子。雖然天氣狀 況差,但并不影響我們掃雪的熱情,我們大家邊鼓勁兒邊干活兒,氣氛非常熱烈,又半小時(shí)過(guò)去了,小區(qū)里的雪已經(jīng)被我們完成大半了,非?煳铱匆(jiàn)了從西線向這邊掃 過(guò)來(lái)的姥爺和爸爸,我的干勁兒頓時(shí)又大了起來(lái),我不停地?fù)]動(dòng)著手中的鏟子。

  在我們大家的共同努力下,我們用了大約一個(gè)半小時(shí)把小區(qū)里的雪都掃干凈了,雖然累但我非常開(kāi)心,因?yàn)槲殷w會(huì)到了“人人為我,我為人人”的樂(lè)趣。

小學(xué)生的作文 篇2

  生活中處處是課堂,它讓我們體味生活的甘苦,了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

  去年夏天,我又一次迎來(lái)了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。

  一天中午,蟬兒在樹(shù)枝上不停地歌唱,太陽(yáng)傳來(lái)的溫度也越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái),這樣的大熱天是沒(méi)人愿意出門的?晌液偷艿芸深櫜坏锰鞜幔娴每杀M興啦:爬樹(shù)、追貓、越土堆……時(shí)間流逝,云彩把太陽(yáng)遮了起來(lái),幾縷涼風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得簡(jiǎn)直是爽極了。

  這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“看你們這樣子,還是不想回家,那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫,便跟我們解釋:膠泥很像你們玩的橡皮泥,暗紅色、軟軟的,一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下,我和弟弟又來(lái)了興致。

  一陣小跑,我們祖孫三人來(lái)到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋,就爭(zhēng)先恐后地挖起泥來(lái),東挖一下,西挖一下,可挖出來(lái)的沒(méi)有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅,柔軟至極的`膠泥。我和弟弟有些不明白:為什么我們挖了那么大片,人不見(jiàn)這樣的“膠泥”呢?

  爺爺看出了我們的心思,說(shuō)“你們挖出的也是膠泥,不過(guò)這些泥急于顯露自己,長(zhǎng)期暴露在陽(yáng)光下,早已變得堅(jiān)硬,不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥,非深挖不可。”爺爺?shù)脑,讓剛滿五歲的弟弟聽(tīng)得長(zhǎng)大了嘴巴,顯得一臉迷茫,卻引起了我的思索:人生,也需要沉淀下來(lái),不斷充實(shí)自己;如果過(guò)于急功近利,往往會(huì)因?yàn)樽约旱哪w淺而失去更多!

小學(xué)生的作文 篇3

  一道道閃電從窗前劃過(guò),像流星那樣迅速,天上的雷公公擂起了戰(zhàn)鼓,“咚——,咚——”.

  霎時(shí),天昏地暗.雨,像黃豆一樣,像斷了線的'珠子似的,從天上落下,淋淋瀝瀝的.

  “燕子低飛要下雨.”這是一句氣象諺語(yǔ).只見(jiàn)一只只燕子飛得很低,離地面大約有一米.

  嘩啦啦!雨滴打在了玻璃上,只聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒嗒”的聲音. 剎那間,一陣?yán)滹L(fēng)刮起,雨滴飄飄落落,像小孩兒似的在雨中奔跑.

小學(xué)生的作文 篇4

  早晨,聽(tīng)胡曉琳說(shuō):“今天張老師不在,由我和沈欣怡來(lái)管理班級(jí)”。有一大堆人聽(tīng)張老師不在,開(kāi)心得一蹦三尺高,結(jié)果都被胡曉琳臭罵了一頓。

  早自休,胡小琳和沈欣怡上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,她們拿著武器棒子,頭抬得高高的,好像目中無(wú)人,看起來(lái)很威武。剛開(kāi)始讀的.時(shí)候,大家根本不聽(tīng)她們的指揮,亂成了一鍋粥,而她們呢,更是像熱鍋上的螞蟻“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。無(wú)奈之下,她們請(qǐng)出了我,我當(dāng)時(shí)想:張老師不在,教室里很亂,作為副班長(zhǎng)的我怎么能不管呢?所以就親自出馬了。沈欣怡把棒子讓給了我,自己則記名字。我看見(jiàn)周新悅和他的同桌一直在座位上動(dòng)個(gè)不停,也不讀課文,就對(duì)胡小琳耳語(yǔ)了一番。只看見(jiàn)胡小琳拉著周新悅的衣服,還對(duì)我說(shuō),幫我一把!我立刻拿起棒子,使勁推著他的胸口,就這樣,我和胡小琳殺雞給猴看,繼續(xù)把周新悅推向后面,讓他面壁思過(guò),接著又把他的同桌也拎了起來(lái),讓他站著。同學(xué)們看見(jiàn)這情景,立馬安靜下來(lái),拿起書(shū)認(rèn)真讀了起來(lái)。

  下課后,胡小琳對(duì)我說(shuō),你真厲害!我聽(tīng)了,心里真是心花怒放。

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