小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
魏明不想勞動，又想得到表揚，于是花錢雇李東替自己值日，還不讓李東說出去。由于教室打掃的清潔整齊，在周末的衛(wèi)生評比中，魏明受到老師的表揚，并獲得了“衛(wèi)生流動小紅花”。
有一天同學(xué)們紛紛議論起來，魏明怎么會把教室清掃的這么干凈？他平時連一點活也不干，好吃懶做。老師聽了心想：“是啊，魏明平時也就是這樣好吃懶做呀？”與此同時魏明也在想，我平時不怎么勞動，這次老師會不會起疑心呢？李東也在想：“我收了魏明的錢，給他干活，那不是把他害了嗎？
魏明和李東在走往上學(xué)的路上碰到了，所以一起去上學(xué)，走在路上說的非常開心，說著說著說道上次值日的'事情，魏明對李東說：“要不咱倆把值日的事實對老師說了吧？”李東說：“我也正在想呢�！蔽好饔终f：“別想了，我們?nèi)ソo老師說了吧�！崩顤|說 ：“好吧。”他們的腳步開始加快了。
一到學(xué)校，就跑到辦公室把一切事實全都告訴了老師。老師不但沒有罵他們，還 夸他們知錯就改，就是好孩子。
之后，魏明和李東再也沒撒謊，做誠實的孩子。
……
小學(xué)生作文 篇2
都說小孩才愛吃零食，其實有些大人也愛吃得一點兒都不含糊，比如我爸爸。過年的時候，來的親戚特別多，他們總要給我?guī)┝闶�，什么果凍呀、餅干呀、牛肉干呀……這天我正美滋滋的吃著零食，爸爸笑嘻嘻的走過來說：“嘉偉，犒勞爸爸吧！”
爸爸一年到頭早出晚歸，可辛苦了。想到這，我趕緊抓了一把送到他的手里。爸爸邊和我逗樂，邊津津有味地吃著。
吃完了自己手上的`又悄悄掏我袋子里的，直到把我袋子里的吃了個底朝天！我家有一只精美的糖果盒，是住在美國的表哥在我出生3個月時送的，奶奶一直舍不得丟掉它。
奶奶告訴我，那糖果可好吃啦！當時爸爸一直看，就說：“反正孩子還不會吃，我先吃了�！蹦棠踢�是說：“好了，給孩子留幾顆吧！”可爸爸還是說，“孩子小，嚼不動的，還是我吃吧！”瞧我這老爸，吃零食的時候還不是和我一樣大。
小學(xué)生作文 篇3
漸漸地，春意濃了，天氣暖和了。學(xué)校組織我們一起去溧陽南山竹海春游。我們可高興了，一大早就全身武裝，準備動身。
南山竹海離我們較遠，所以我們坐了兩個小時的車才抵達目的地。南山竹海。它屬于國家5A級景區(qū)，是一個如詩如畫，美不勝收的風(fēng)景勝地。
參加完大門口，大部隊一起去爬山，身處竹海之中，青青翠竹，剛冒尖的春筍隨處可見，有的竹子連兩個手掌都圍不起來；清新的空氣，涼爽的風(fēng)兒撲面而來；潺潺的溪流清澈見底，嘩嘩地唱著春天的贊歌…….讓我心曠神怡。
接著，我們來到了水平如靜，波光閃閃的“靜湖”，湖上還有幾條竹筏，在緩緩地行駛著，一陣微風(fēng)輕輕掠過，湖水泛起層層波紋，湖邊的柳條輕輕搖擺，好像一位少女在梳理頭發(fā)。岸邊的桃花開得正旺，你瞧：它們?nèi)齼蓛傻乇г谝黄�，粉紅粉紅的，多可愛吶！
從靜湖往高處的'小橋走去，就來到了壽星園，只見一個巨大的老壽星面帶微笑，半瞇著眼睛，手摸著胡子，遙望著靜湖呢！
吃完午飯，我們乘坐地軌來到了山頂，它可比纜車快多了，不到兩分鐘就到達了山頂。我們走過一片叢林，來到了竹博物館，見到了許多竹子工藝品，增長了許多見識，
又走了一會兒，最讓我期待的熊貓館映入了我的眼簾。走進一看，兩只憨厚可掬的大熊貓正在玩耍：一只攀在雙杠上表演“倒掛金鉤”，真沒想到，肥胖的熊貓竟如此每敏捷；另一只正在悠閑地散步，喝著水。
到回校的時間了，我們依依不舍地離開這里，希望下次還能來。
小學(xué)生作文 篇4
今天又要寫作文。糟糕！媽媽今天不用上班，為什么今天老師偏偏就是布置自命題的作文唉！
回到家，我把作業(yè)拿出，=媽媽一看到有作文就說：咦，今天有自命題作文哦，你打算寫什么題目？我想寫《窮人》的續(xù)寫沒等我說完，媽媽就說：別寫這些亂七八糟的，你昨天不是讀了什么《傲慢與偏見》嗎？就寫他的'讀后感吧！我只好乖乖的寫，本來我能寫600字的，可我卻勉勉強強地寫個300字。唉，媽媽我真的不想寫您的命題作文呀！記得上一次，我三年級時，老師也是布置自命題作文。我本來想寫的是《假如我是一棵樹》但媽媽一口拒絕了，卻叫我寫什么《難忘的一節(jié)課》我當時只好硬著頭皮寫。
媽媽，您能別讓我寫您的命題作文嗎？我真的不想寫啊！每個孩子都有自己的想象力您不應(yīng)該要我寫您出的命題作文，應(yīng)該讓我自己發(fā)揮想象力�。�
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