小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的表妹寧寧是一個(gè)天真、可愛(ài)的小姑娘。短短的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來(lái)嘴旁的兩個(gè)小酒窩特別吸引人。你見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)喜歡她。
別看她人小，問(wèn)起問(wèn)題來(lái)，連我這個(gè)當(dāng)表姐的有時(shí)也答不出來(lái)。
那是暑假里的一天，我在外婆家里正給她疊衣服。突然，表妹跑過(guò)來(lái)沖著我慌慌張張地說(shuō)：“表姐，不好了！我媽媽怎么不見(jiàn)了？”看著她滿(mǎn)臉的`驚疑，我笑著說(shuō)：“別傻了，你媽媽上班去了�！彼Ｖ笱劬ο肓讼耄謫�(wèn)：“星期天不是休息嗎？”我說(shuō)：“今天媽媽加班。”她歪著小腦袋又問(wèn)：“加班干什么？”“掙錢(qián)羅！”“掙錢(qián)干什么？”我摸著她的頭說(shuō)：“養(yǎng)寧寧啊！”“養(yǎng)我干什么？”她還是一個(gè)勁地追問(wèn)，我考慮了一下回答她說(shuō)：“要寧寧長(zhǎng)大后再養(yǎng)媽媽�！薄拔覟槭裁匆B(yǎng)媽媽?zhuān)俊薄斑@……”我被她問(wèn)得目瞪口呆，啞口無(wú)言。
又有一天，我正在做作業(yè)，表妹坐在旁邊津津有味地看著。忽然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，伸出小手拿起一支鉛筆，笑笑說(shuō)：“表姐，你的筆真好看，哪里買(mǎi)的？”我一邊繼續(xù)做作業(yè)，一邊慢不經(jīng)心地回答：“商店買(mǎi)的。”她又問(wèn)：’‘這鉛筆是誰(shuí)做的？”我仍然低頭地回答：“工人叔叔。”“工人叔叔怎樣做的？”我又被她問(wèn)住了。我停下筆，眼盯著筆尖，好半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，而表妹卻睜大那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛等待我的回答，又像在問(wèn)：“你怎么不說(shuō)話(huà)呀？”
我完全明白表妹，她的心靈就像一朵小花在開(kāi)放。她還小，對(duì)世界上的一切都不明白。但是我深信，等表妹長(zhǎng)到我這么大的時(shí)候，懂的東西，要比我現(xiàn)在不知多出多少倍！
小學(xué)生作文 篇2
母愛(ài)像一杯純凈的水，沒(méi)有絲毫雜志；永遠(yuǎn)那么清澈；永不渾濁
記得那一年，鵝毛般的大雪飄飄灑灑的從天空中落下。媽媽?zhuān)憧靵?lái)啊！這邊。的雪可白了呢。媽媽望著快樂(lè)玩雪的我只是滿(mǎn)臉慈愛(ài)的隨我微笑。慢點(diǎn)跑，別摔了。媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái)��？他都出差好幾天了。我嘟著嘴，極不情愿的對(duì)媽媽說(shuō)道。快了，還有一個(gè)星期就回來(lái)了。太好了，我要做一個(gè)大雪人給爸爸！媽媽愛(ài)撫的摸了摸我的頭說(shuō)：別玩了人。進(jìn)屋吧。會(huì)感冒的！不嘛，媽媽。于是我又撒歡似的玩起雪來(lái)，我看著雪在天空中飄下來(lái)，就把雪接起來(lái)再次揚(yáng)起落下
半夜，我發(fā)起了高燒。迷迷糊糊的我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急的聲音，還覺(jué)得自己輕飄飄的。媽媽二話(huà)不說(shuō)連忙背起我向馬路邊走去，看著媽媽瘦弱的身影，我不進(jìn)眼睛發(fā)熱一滴淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
今天已經(jīng)是住院第六天了，看著媽媽為我長(zhǎng)了絲絲白發(fā)，看著媽媽為我擔(dān)心而留下的.歲月痕跡，我的心猛地顫了一下。這就是我的母親，一位為了母愛(ài)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人，以為讓我真正敬佩的女性歲月如梭，至今想起這件事來(lái)還歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)往事仍在我心田。
五年級(jí):宋夢(mèng)佳
小學(xué)生作文 篇3
昨天晚上，我和媽媽一起去金山新華圖書(shū)城看書(shū)。我們來(lái)到書(shū)店，這里的書(shū)可真多呀！一樓全部是折價(jià)書(shū)，二樓有兒童圖書(shū)、課外輔導(dǎo)書(shū)、文學(xué)書(shū)、歷史書(shū)，應(yīng)有盡有，還有很多我也說(shuō)不清的書(shū)。
我還碰到一個(gè)同學(xué)，我們一起翻了《媽祖?zhèn)髌妗凡蕡D本，里面講的是媽祖女神為百姓造福的故事，我又翻了一本知識(shí)書(shū)《海洋》，里面介紹：海洋為什么是藍(lán)色的？海到底有多大？為什么海島會(huì)下沉等等知識(shí)。
我覺(jué)得最有意思的.還是《多啦a夢(mèng)》這本科書(shū)，哆啦愛(ài)夢(mèng)是只機(jī)器貓，它體內(nèi)裝有很多神奇的機(jī)器，比如可在時(shí)空遂道穿縮的穿梭機(jī)，黑色腰帶萬(wàn)能通行證等等，這些機(jī)器使得哆啦愛(ài)夢(mèng)無(wú)所不能。看了這本書(shū)，我想我要是有這些本領(lǐng)該多好。
書(shū)店馬上關(guān)門(mén)了，我只好戀戀不舍回家了。
小學(xué)生作文 篇4
在一天夜里，小明的書(shū)包響起了戰(zhàn)爭(zhēng)般的吵鬧，原來(lái)是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng)，誰(shuí)能比自己的本領(lǐng)高！圓珠筆非常有把握的說(shuō)道：“我對(duì)主人來(lái)說(shuō)是多么的'重要��！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評(píng)，老師又會(huì)告訴主人的家長(zhǎng)，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫(xiě)不了作業(yè)那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長(zhǎng)打嗎？”涂改液說(shuō)：“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎，怎么說(shuō)到主人慘了呢？難道你全部本領(lǐng)都說(shuō)完了嗎？無(wú)話(huà)可說(shuō)了是不是？”圓珠筆說(shuō)：“你別羅唆了，你有什么本領(lǐng)你到是說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”說(shuō)到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(zhǎng)你可聽(tīng)好了。我說(shuō)你就是不如我，你瞧瞧，你寫(xiě)錯(cuò)了還要我來(lái)幫你改。圓珠筆說(shuō)：“你別囂張了，你用多了主人的老師不給的，并且你還有毒呢，萬(wàn)一我們的主人中了毒怎么辦�！蓖扛囊赫f(shuō)：“我又不是故意要用這么多的，還不是你害的，你一寫(xiě)錯(cuò)主人就要拿我來(lái)幫你改。”圓珠筆說(shuō):“那主人干嗎要買(mǎi)你啊,為什么不買(mǎi)其它涂改液,你運(yùn)氣不好,一買(mǎi)來(lái)就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈�！蓖扛囊簹獾哪樇t的像個(gè)蘋(píng)果,氣的火冒三丈；書(shū)包說(shuō):“別吵了，別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處和短處，你們不應(yīng)該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學(xué)呢�！�
圓珠筆和涂改液聽(tīng)了很不好意思。書(shū)包說(shuō):“我們應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處幫助，改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了，好了，爭(zhēng)吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺(jué)養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧，說(shuō)完他們便睡了。
從此以后，他們不但沒(méi)有吵鬧還成為了好朋友。
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