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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天，我們上了一節(jié)有趣的游戲�！埮啤�
緊張的游戲開(kāi)始了!我們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。兩秒鐘后，只聽(tīng)噠噠噠的聲音響滿了教室。 我想：紙牌對(duì)我來(lái)言簡(jiǎn)直好比孫悟空變小鳥(niǎo)一樣簡(jiǎn)單!.
...5分鐘過(guò)去了，可是毫無(wú)進(jìn)展，急的我抓耳撓腮：哎呀!氣死我啦!我要還是微機(jī)課時(shí)的'水平那該多好呀!我恨不得自己是電腦的一部分，把微機(jī)課時(shí)的我復(fù)制到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候!轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了5分鐘。還是一籌莫展。我仿佛成了孫悟空，勝利變成了鮮桃，而通往勝利的道路變成了唐僧。只要師父不讓吃，孫悟空只能干著急。...... “老師，打完啦!”卞英杰喊道。
我頓時(shí)火冒三丈：“別喊啦!”
過(guò)了一分鐘，我用了吃奶的勁兒拿到了桃子，心里美滋滋的比吃西瓜還開(kāi)心呢!
這節(jié)課我玩的很開(kāi)心，我喜歡這種在游戲中加一些刺激的項(xiàng)目。
小學(xué)生的作文300字 篇2
時(shí)間如細(xì)沙，我總是試圖攥在手中，可它仍在不經(jīng)意間從指縫中悄然滑落。恰如六年的小學(xué)生活即將劃上圓滿的句號(hào)。當(dāng)我再想尋找流逝的光陰時(shí)，它早已去無(wú)聲、留無(wú)影，只容我在無(wú)聲里嘆息著、默默里思索著：如果我能再做一回小學(xué)生
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要珍惜每一分，每一秒，如饑似渴地看書(shū)學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)豐富的好少年。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我定會(huì)呵護(hù)好與朋友這朵友誼之花，不讓他在自己手中凋零、枯萎。堅(jiān)持對(duì)的，改正錯(cuò)的，用真誠(chéng)呼喚友誼，用真心換來(lái)?yè)从�。不小腸雞肚，不斤斤計(jì)較，我要每一天都與朋友們?cè)跉g樂(lè)、嬉笑中渡過(guò)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我愿向我的啟蒙老師說(shuō)聲“謝謝”！是她，在一株嫩芽破土而出時(shí)給予嫩芽第一滴甘露。于是這株嫩芽為了回報(bào)這一滴甘露而努力汲水生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵茁壯的小樹(shù)。
但時(shí)間的逝去太殘忍，它像奔騰著的江水，一路向前。發(fā)自肺腑的呼喚，也不可能換得年輪的.回轉(zhuǎn)。我只能站在小學(xué)時(shí)光的末端，輕輕地呢喃如果，我能再做一回小學(xué)生
小學(xué)生的作文300字 篇3
嘿！大家好，我叫**，我今年11歲了，在宗村小學(xué)上學(xué)，上的3年級(jí)。我的媽媽希望我開(kāi)開(kāi)心心的，所以給我起名叫“欣悅。”
其實(shí)我的臉型是瓜子臉，身形不胖不瘦，眼睛大大的，像兩顆黑色珍珠，看起來(lái)炯炯有神。鼻梁高高的。我還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，別看我的嘴巴小，其實(shí)我特別的能說(shuō)。
我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的孩子，每次上課我受到老師的表?yè)P(yáng)以后，我就非常高興，下課就會(huì)和我的好朋友，劉子鑫、王藝霖，一起去玩跳皮筋。我還是一個(gè)“小馬虎”，每次我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候不該錯(cuò)的題我都錯(cuò)了，該考一百分的`數(shù)學(xué)卷子，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)字，沒(méi)有拿到一百分。
其實(shí)我還有一個(gè)興趣愛(ài)好是看書(shū)，有一個(gè)星期六，我的妹妹讓我去陪她玩，但是我還在讀書(shū)，我說(shuō)：“明天吧！妹妹只好灰溜溜的走了！明天了，妹妹又來(lái)找但是我還是在看書(shū)，妹妹說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ姘�！”我又說(shuō)：“明天吧！”妹妹憤怒的說(shuō)姐姐是個(gè)不守信用的人，哼！我只好放下書(shū)去陪她玩！
我就是這樣的一個(gè)我，你們喜歡嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇4
我家有一盆含羞草。含羞草在我的精心照料下一天天長(zhǎng)大，從幼年到害羞的“小姑娘”。
每當(dāng)可愛(ài)的小妹妹用白皙的小手碰它時(shí)，它就害羞地把翠綠欲滴的`小小的葉片收攏起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒反抗之意。但是，過(guò)了一會(huì)兒，它便又頑強(qiáng)地抬起頭來(lái)。原來(lái)，外表柔弱的含羞草意志也是那么堅(jiān)強(qiáng)。
每天傍晚6點(diǎn)多鐘，含羞草就悄悄地把碧綠的葉子慢慢合攏起來(lái)。這些小小的葉子為什么要合攏起來(lái)呢？我想也許是怕狂風(fēng)吹壞它那單薄的身子；也可能是它怕月亮姑娘的項(xiàng)鏈被調(diào)皮的小星星扯壞了，項(xiàng)鏈上的銀珠子掉下來(lái)打疼它。不，它是白天太貪玩了，現(xiàn)在它累了，要睡覺(jué)啦！
夜深了，微風(fēng)吹拂著含羞草和旁邊的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，含羞草就隨著音樂(lè)跳起了婀娜多姿的舞蹈……
小學(xué)生的作文300字 篇5
皎潔的月光，仿佛一個(gè)妙齡少女撫慰我們的心靈。皎潔的月光似靜水一般，向地面灑去，這就是妙齡少女輕輕地對(duì)大地耳語(yǔ)。令人向往的寧?kù)o中，觀賞如此美麗的月亮，何來(lái)不愜意之說(shuō)？
夜，依然很靜，如水的月光再次灑向大地，大地顯得一片銀白，月光輕撫我的臉頰，也許真正的快樂(lè)，是夜晚的.寧?kù)o，
月色中，只有這無(wú)邊無(wú)盡的寧?kù)o，只有這位少女輕輕的囈語(yǔ)，我喜愛(ài)寧?kù)o的夜晚，也喜愛(ài)楚楚動(dòng)人的月亮少女，更喜愛(ài)這并無(wú)感知的快樂(lè)……
月亮的美麗讓我憧憬，憧憬那屬于自己的寧?kù)o，憧憬那一輪明月，有了這份憧憬，我也不想再奢求什么了。夜深了，她越來(lái)越亮，今晚，她蜷縮著身子，或許在沉思，又或許已安然入睡，世間萬(wàn)物都有猜不透的一面，而那一面，總隱藏得很深很深……
就是這個(gè)夜晚，我好像瞬間就懂了很多很多，但不知為何，有有一絲傷感縈繞，這時(shí)我的眼眶里噙滿了淚，似乎美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，再也不復(fù)返了……
良久，遠(yuǎn)方好似已經(jīng)出現(xiàn)黎明的光線，我趴在窗邊，眺望著無(wú)邊無(wú)際的天空，慢慢的，不知不覺(jué)合上了雙眼。在我的夢(mèng)中，好似出現(xiàn)了那美好的時(shí)光和僅有一線的黎明……
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的同桌叫李晴。她善良可愛(ài)。
她扎著一個(gè)黑色的馬尾辮，走路的時(shí)候，馬尾辮隨之?dāng)[動(dòng)。很有意思！彎彎的柳眉下是一雙明亮清澈水汪汪的眼睛，筆直的鼻子下是一雙櫻桃般的小嘴。她的嘴很神奇，就像一只黃鸝，她唱的'歌讓人心動(dòng)！
李青不僅歌唱得好，還會(huì)寫(xiě)書(shū)法和跳舞。她真是多才多藝。偷偷告訴你，她是我的偶像！
李晴是我的組長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)很好，成績(jī)名列前茅。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)學(xué)習(xí)。遇到難題，不找對(duì)答案，不休息，不吃飯，也能好好學(xué)習(xí)。
李晴不僅學(xué)習(xí)好，還幫助別人。
我記得有一次，老師讓我們做題。我不會(huì)做題。我用胳膊肘碰了碰李慶，小聲說(shuō)：“李慶，讓我抄這道題�！钡撬ь^看著我，眼神復(fù)雜，就又埋頭寫(xiě)作業(yè)了。我當(dāng)時(shí)就很生氣：“便宜，我不讓你抄，有什么大不了的，嗯�！蔽也幌朐俸鲆曀�。
下課前很難熬夜。我得一步?jīng)_出去。李慶一把抓住我，輕輕說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧。我給你抄的，那你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)�！闭f(shuō)完會(huì)耐心的告訴我問(wèn)題。經(jīng)過(guò)她的解釋，我終于知道怎么做那個(gè)題了。李慶道：“你還生我的氣？”我聽(tīng)了她的話，羞愧地低下了頭，終于明白了她的良苦用心。
這是我的同桌，我們班所有的學(xué)生都喜歡她。
小學(xué)生的作文300字 篇7
生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存，相互促進(jìn)，共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明，工業(yè)文明具有明顯的相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們也有明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要性，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人們不能為所欲為。
人們對(duì)于文明的認(rèn)識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。從社會(huì)形態(tài)角度，人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明，封建文明，社會(huì)主義文明，但從生產(chǎn)方式上看，其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)力的提高，人類物質(zhì)生活的提高。
因?yàn)樵谏a(chǎn)力水平極低的情況下，人類對(duì)于物質(zhì)生活的追求是占第一位的，所謂“物質(zhì)中心”的`觀態(tài)，也是很自然的。然而，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人類物質(zhì)生活水平的提高，環(huán)境污染問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)。人類越來(lái)越深刻意識(shí)到，發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài)，人類不能一味地向自然索取，必須保護(hù)生態(tài)文明，讓我們共同努力，承擔(dān)其社會(huì)責(zé)任，為了明天的美好作出積極的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的作文300字 篇8
秋天到了，天空變得更高更藍(lán)了，樹(shù)上的葉子也開(kāi)始變黃了，一群群大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍向南方飛去。
秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)了田野，田野里的景色可美了!站在田野邊上放眼望去，金黃色的稻子隨風(fēng)擺動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，泛起一層層金色的'波浪。玉米寶寶咧嘴笑了，露出金燦燦的牙齒，可愛(ài)極了!遠(yuǎn)看，那片高粱地就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，近看，那一顆顆高粱就像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的小伙兒，漲紅了臉。那飽滿的大豆也成熟了，有的豆莢已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫，里面的豆子按捺不住了，沖了出來(lái)，迫不及待地想看看這神奇美好的世界。那大片的棉花地里，一個(gè)個(gè)雪白的棉桃就如同天上的云朵一樣潔白。
秋天的天野里還有一片繁忙的豐收景象呢!農(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)，將成熟飽滿的稻谷收進(jìn)糧倉(cāng)，把梁倉(cāng)裝得滿滿的。那釆棉花的姑娘們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，背上背著籮筐，一邊唱著幸福的歌兒，一邊采摘著棉花，真是好不熱鬧!
秋天的田野真美呀!我喜歡秋天的田野。
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