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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-26 08:29:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,我和同學(xué)們一起去春游。我和同學(xué)坐在一輛大巴車。我坐在倒數(shù)第二排。我們?nèi)チ嗽S多地方,如泰順廊橋、云嵐牧場等等。

  我在飯店里喝了雪碧。我?guī)Я藦椆鋈ネ。我把彈弓借給黃晨博、徐振迪、王俊宇玩了一下。我說:“用小石子。”說完,我把彈弓上的繩子拉起來一松,小石子就飛了出去,飛得很遠(yuǎn)。我驚訝地張大了嘴巴,說:“哇,飛得好遠(yuǎn)。 

  我們又來了云嵐牧場,那里可好玩了,有蕩秋千、滑滑梯、爬繩等等。我們玩好了又去了另外一個(gè)地方,拍了不少的`照片。我們在那里玩得更嗨了,有的爬山,有的滑草,有的賽跑,還有的放風(fēng)箏。

  我們玩了好久,終于到了返程的時(shí)間?墒俏覀儜賾俨簧岬仉x開了。我們走的時(shí)候,還喝了可樂。我們玩得好開心!

小學(xué)生的作文 篇2

  這回放寒假,我要好好把假期生活安排一下,想想去年寒假,爸爸媽媽天天讓我在家念書,溫習(xí)功課,那個(gè)寒假過的沒勁,這回我要好好過一個(gè)寒假,把去年的“損失”補(bǔ)回來!

  我的第一個(gè)愿望是要落實(shí)自己的“小小健身計(jì)劃”,每天在家堅(jiān)持1小時(shí)鍛煉,以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。還要學(xué)好滑冰,看看冰場上那些飛來飛去的“小燕子”,我真是羨慕死他們了,尤其是那些女孩,穿得多么漂亮,技術(shù)那么嫻熟,我也要向她們一樣,在冰場上一展我的`風(fēng)彩。脫去外套,露出色彩艷麗的毛衣,我甚至都想穿上那身我最喜歡的牛仔裙,換上冰鞋,深深吸了口氣,慢慢向前滑行,滑行,摔倒了,不怕,誰滑冰沒被摔過?調(diào)整呼吸,掌握平衡,繼續(xù)滑行。體驗(yàn)兩耳生風(fēng)的爽,感覺冰上動作的酷。那種美妙的感覺,真讓你作夢都能笑出聲。

  我的第二個(gè)愿望是多讀幾本好書。諸如《在人間》、《童年》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《名人傳》等文學(xué)巨著,做好讀書筆記,在記錄中寫下自己喜歡的好詞佳句,使自己在讀好書的過程中享受知識的樂趣,受到美好情感的熏陶,開闊視野,提高素質(zhì)。

  我的第三個(gè)愿望是上網(wǎng),今年我住的小區(qū)裝上了寬帶,網(wǎng)速快了,那種感覺,沒上過網(wǎng)的人根本感覺不到。我要在寒假中玩過痛快,在“網(wǎng)”中學(xué)習(xí)知識,在“網(wǎng)”中體驗(yàn)快樂,我還要苦練打字,加快錄入速度,等開學(xué)后,把課堂筆記啦,試卷分析啦,通通存入電腦——好啦,先“想象”到這里吧,咱們假期見!

小學(xué)生的作文 篇3

  xx紛紛來到杭州觀賞西湖的美景。xx走在西湖邊,清涼濕潤的湖風(fēng)吹拂在臉上令人心曠神怡。柳樹柔軟的枝條垂掛在樹上,隨著微風(fēng)輕輕擺動。望眼看去,是一片寧靜的湖光景色,有如一美麗的畫面,彷彿來到了世外桃源

  我國的.西湖最美的時(shí)候還是在黃昏時(shí)分。夕陽拖著長長的金黃裙子,蕩漾在西湖微微的波浪中,放眼西湖,四周橋橋相連,遠(yuǎn)處的高山、古塔也紛紛來到西湖做客,真是湖光山色、美不勝收。西湖的顏色更是多變:在背對太陽時(shí),湖水藍(lán)中泛綠,顏色中卻沒有邊界,被渲染得天衣無縫;而在面對太陽時(shí),湖水便變成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天,湖天一色;在陰天,湖色濛濛;在雨天,水光瀲滟;在月色下,更宛如明鏡。

  啊,美麗的浙江杭州西湖,燦爛的明珠,杭州你真不愧是人間天堂!

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