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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
我在《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》上看到一則新聞：島上游玩的時(shí)候，三個(gè)海盜把他們捉住，放到一個(gè)小島上，每天派人來(lái)看守。三個(gè)月后，男孩的母親和那位親戚相繼逃脫，只留下了那個(gè)男孩。那個(gè)男孩在監(jiān)牢里，聽(tīng)見(jiàn)外面有小溪的流水聲，于是用天真來(lái)哄騙看守的人放他出門洗澡。美國(guó)男孩趁人不注意，往小溪流去的'方向狂奔，終于他逃脫了匪徒的魔掌，在小溪的盡頭看到了人煙。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，當(dāng)我看到了這篇報(bào)導(dǎo)時(shí)，被那美國(guó)男孩的智慧所折服。他被匪徒抓住，卻是那么鎮(zhèn)定。在匪徒的重重看守之下，這位男孩憑借他的智慧和巧妙的心思，使匪徒失去警惕，構(gòu)成了他逃生的一線生機(jī)。他把自己從課堂上學(xué)到的知識(shí)，活學(xué)活用，在危難重重的時(shí)刻靈活運(yùn)用。在生死懸殊的生命線上，匪徒只好“望洋興嘆”。
無(wú)獨(dú)有偶，這種類型的逃生方法在一個(gè)商隊(duì)中出現(xiàn)了。那個(gè)商隊(duì)在沙漠行走數(shù)日仍未見(jiàn)出口，沙塵暴的侵襲更讓他們心神不寧。一個(gè)夜晚，他們正在沙漠中喘氣時(shí)，忽然民現(xiàn)天空的北斗七星的方向前行，終于走出了茫茫的沙漠。
這兩個(gè)事例都很相似，人巧妙地利用了大自然，以某個(gè)事物作為向?qū)В瑥亩晒μ由�。我們是否也學(xué)一學(xué)這兩種不同的逃生方案呢？
小學(xué)生作文300字 篇2
人生中有許許多多的第一次，比如第一次上網(wǎng)，第一次坐飛機(jī)，第一次游泳等等。而在我記憶里，最深刻的是第一次游泳。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸到我們小區(qū)的游泳池。我迫不及待的'跳進(jìn)水里，我馬上喝了一口生水，爸爸立刻把我抱離水面，對(duì)我說(shuō)：“你不能做什么事都這樣莽撞，就拿剛才的那件事來(lái)說(shuō)，你連基本功都沒(méi)有學(xué)好，就開(kāi)始游泳，這怎么行呢？”我聽(tīng)了爸爸的話，知道了自己的缺點(diǎn)，爸爸開(kāi)始教我基本功，我學(xué)著陸爸爸的樣子做，快要準(zhǔn)備學(xué)完基本功的時(shí)候，爸爸說(shuō)要練潛水30秒，我連續(xù)做了幾次，可是我每次練不到10秒就不行了，我正想打著退堂鼓，爸爸看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母�！甭�(tīng)了爸爸的話之后，我充滿了信心，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，一、二、三、四……啊，我終于成功了，爸爸看見(jiàn)了豎起了大拇指。
這一次游泳不但使我明白了的道理是失敗乃成功之母，做任何事情都要持之以恒，不能輕易放棄，所以我通過(guò)自己的努力終于學(xué)會(huì)游泳課。
小學(xué)生作文300字 篇3
我這一天可是悲慘極了。
早上五點(diǎn)半就被老媽從溫暖的被窩里硬拖了出來(lái)，正所謂“春眠不覺(jué)曉”(雖然是春末，但也是春)但有什么辦法呢?我睡眼朦朧地望著老媽，眼里還透出可憐的目光，可老媽不但沒(méi)讓我睡一會(huì)，還變本加厲：“睡什么睡?太陽(yáng)都曬屁股了�！蔽覜](méi)辦法了，“神馬都是浮云”，多睡少睡都一樣，起來(lái)吧!
我上學(xué)了。在路上我碰見(jiàn)了我的“克星”——楊鈺婷，要知道我一直都怕她，于是死命地跑，邊跑邊喊：“逃—命—啊!” 楊鈺婷也在后面以和平號(hào)列車般的速度狂追。
課間時(shí)候我的“天敵”又來(lái)了。無(wú)緣無(wú)故地對(duì)我使用“十成功力”的“如來(lái)神掌”，我痛苦兼憤怒地吼道：“你干嗎?謀殺?”她才有所收斂，但我深知等會(huì)兒又會(huì)來(lái) “阿富汗組織般的襲擊”。我還記得那一次，我就輕輕地“拍”了她一下，她就追我追了整棟教學(xué)樓。最后，我看她跑得上氣不接下氣，我就停下來(lái)，“束手就擒”。
我不知道為什么現(xiàn)在的小學(xué)“陰盛陽(yáng)衰”，男的被女的欺負(fù)總比女的被男的.欺負(fù)的次數(shù)多，據(jù)說(shuō)是生理原因，我也不例外。但到了初中男的就要扭轉(zhuǎn)局面，戰(zhàn)勝女生。五年級(jí)離初中不遠(yuǎn)了，忍著吧!
小學(xué)生作文300字 篇4
說(shuō)起我們班的“雙面人”嘛，只有一個(gè)，就是這位：“李雪峰�！�
老師您也許會(huì)問(wèn)：“他不是很好嘛？”他不是像您說(shuō)的，您不在時(shí)，他就成了地地道道的霸王。瞧！在自習(xí)的時(shí)候，突然有幾個(gè)拳頭落在我背上，我抬頭一看，原來(lái)是那霸王又在胡作非為了，還罵了我一句：“LJ、SB……”我火冒三丈，一腳把他踹開(kāi)，他哭了起來(lái)，罵我：“TMD你媽狗生的……”我毫不理睬�？墒亲詈筮�是我被您批評(píng)了。過(guò)后，他得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，怎么樣啊，不爽��！”別的'同學(xué)和我一樣，只能忍氣吞聲，敢怒不敢言。
在星期三的數(shù)學(xué)課上，李雪峰又把罵人的紙條傳給我，天哪，這不是侮辱我嗎？我迅速寫好課堂作業(yè)本，一下課就去他那兒興師問(wèn)罪了。他露出一絲奸笑，說(shuō)：“怎么了，不爽啊，老起來(lái)老起來(lái)……”我氣極了，無(wú)可奈何，三十六計(jì)，走為上計(jì)。后來(lái)李雪峰惹怒了徐城峰，被他踹哭了。在品德課上，我把李雪峰給告了，這件事您也知道。
現(xiàn)在，我覺(jué)得李雪峰同學(xué)太不文明講理了，發(fā)展下去可不好，我多么想老師好好地幫助、教育他，使他進(jìn)步起來(lái)。
……
小學(xué)生作文300字 篇5
現(xiàn)在人們生活都富裕了，都用上了電燈，幾乎都把蠟燭這個(gè)名字忘記了�？墒且坏┩ｋ娏�，人們就想起了它，便翻箱倒柜找到它，點(diǎn)亮它，默默無(wú)聞的蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒自己照亮了別人。
在大家的生活中，有許許多多具有蠟燭精神的人們，他們就是大家的老師！每天老師站在黑板前面，教大家知識(shí)，教大家怎樣做人。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無(wú)聞地吃了多少粉筆灰，流了多少汗��！
他們沒(méi)有得到任何報(bào)酬，他們得到的只是大家每天工整作業(yè)，每次考試優(yōu)異的成績(jī)。如果沒(méi)有他們的.淳淳教導(dǎo)大家就不能積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)，就不能為祖國(guó)效勞，長(zhǎng)大以后也就不能成為祖國(guó)的棟梁之才。
老師就像蠟燭那樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，老師傳授知識(shí)給大家，自己卻默默地犧牲著，這就是蠟燭的精神。想著想著，仿佛有一個(gè)小小的燭光在我心里燃燒著，越來(lái)越明亮……
小學(xué)生作文300字 篇6
“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”，我們班可不是一般的“猴”。個(gè)別班的同學(xué)常對(duì)我們冷嘲熱諷，“他們班個(gè)個(gè)都是孫大圣的一百零八代‘玄孫’�！彪m然這是背地里說(shuō)的，還是飄進(jìn)了我們的耳朵，可我們一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)檫@個(gè)“個(gè)別”指的`不是一兩個(gè)了。
這不，今天這節(jié)語(yǔ)文課，老師遲遲沒(méi)有來(lái)。老師的小助手丁加和江睿開(kāi)始發(fā)揮作用。江睿手拿大棍，邁著穩(wěn)健的步伐，巡視著四周。丁加也盡可能地配合江睿，他拿著語(yǔ)文課本，帶著同學(xué)們一遍又一遍地朗讀課文。可是十分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。這不像老師的風(fēng)格呀！我暗想。同學(xué)們呢，早已按捺不住激動(dòng)的心情了，盡情地happy起來(lái)�！芭蕖�，唐一強(qiáng)一邊囂張地吐著口水，一邊朝班干部擠眉弄眼，臉上狡黠的笑容擠得眼睛只有一條縫了�！敖夥帕�、解放了”，他手舞足蹈的樣子和我媽媽過(guò)“雙十一”狂歡時(shí)一模一樣。與吳梓桐相比嘛，唐一強(qiáng)算弱爆了。他與江瑞“機(jī)智周旋”，果斷奪棍，“投出飛鏢”和之后的瘋狂踢踏舞，看的我們目瞪口呆。突然，“風(fēng)停了，雨住了”，吳梓桐以風(fēng)一般的速度回到了座位。我一回頭，老師熟悉的身影出現(xiàn)在后門口。哦！原來(lái)“老虎”回來(lái)了。
這幫“小猴子”有的受了！
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