小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我們學(xué)校有許多興趣小組，有音樂、美術(shù)、排球、計算機……同學(xué)們都很喜歡參加。我和同學(xué)勞佳藝一起參加了音樂興趣小組。
在音樂興趣小組里，可以選擇學(xué)吹葫蘆絲，學(xué)拉小提琴、學(xué)拉二胡等，我選擇了學(xué)吹葫蘆絲。葫蘆絲的樣子很可愛，形狀真的很像葫蘆，我想：怪不得叫它葫蘆絲呢！它身上有九個洞，老師告訴我們這九個洞都會發(fā)出美妙的音樂聲。老師先吹了一段音樂給我們聽，我一下子就喜歡上了可愛的`葫蘆絲。
開始學(xué)習(xí)了，老師讓我們用八個手指分別按住八個洞，還要求我們使勁地按，要像蓋被子一樣，然后用力吹。我照老師說的那樣，鼓足氣用力一吹，可是葫蘆絲發(fā)出了怪聲，非常難聽。這是怎么回事？原來是我只按住了半個洞，怪不得。后來我重新來過，總算通過了。我知道，要學(xué)到像老師一樣，能吹出美妙的音樂聲，還要學(xué)很多年。但老師告訴我們，只要堅持就能成功。我相信自己一定能學(xué)會吹葫蘆絲。
小學(xué)生作文 篇2
夏夜，在學(xué)校對面的小巷盡頭，空氣中散發(fā)著淡淡的清香。
桅子花對著開空，綻開了燦爛的笑容。楓樹和海棠結(jié)了果，一串串小小的果實像青色的小蟲，在樹葉間隨風(fēng)搖動。 小巷中，爆竹花的花苞搖晃著，樹葉發(fā)出了輕微的.響動，我一抬頭便看見一只虎皮小貓，它用圓溜溜黃色大眼睛看著我，像在對著我微笑，這使我回憶起了童年的往事。 那天我在家門前玩耍，卻在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一群小貓。我立馬飛快地沖上了樓，把看見的事告訴了媽媽。媽媽給了我一把硬幣，讓我買一根小香腸給小貓吃。
我拿著香腸跑回來，半路上就開始撕包裝。我把包裝放在一旁，把香腸扔了過去。 小貓們一抓牢香腸就開始撕咬，香腸斷成了三截。兩只小白貓把一段香腸扯來扯來，這只搶到的還沒咬住，又被另一只搶走了。
一只最大的黑貓把一截香腸吞下了肚，還虎視眈眈地盯著小花貓嘴里的一段香腸，那只小灰貓則把香腸的包裝紙撕扯開來，把里面的肉末吃得一干二凈。媽媽接連按著快門，發(fā)出了一陣“咔咔”聲。 童年雖然只有幾年時間，這必然是一段美好的回憶，但童心卻與我永相隨。
小學(xué)生作文 篇3
嗚……嗚……
村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了，這笛聲悠揚、悅耳，沿著這笛聲春天一路走來，由鵝黃走成碧綠了。
可以說，春天是踏著孩子們的悠悠笛韻，一步步款款向人間走來的。春天駐足在楊柳枝頭，把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號彈了。抬頭看，他們都呶起了鵝黃的小嘴，仿佛要傾訴春天來臨的喜悅呢，就在一夜工夫，你還不經(jīng)意呢，在春風(fēng)的吹拂下，滿樹枝枝丫丫便亮開了勝利在望的旗幟。
冬去了的消息，是風(fēng)告訴我的。
他在你的耳邊輕輕呢喃，像一個溫存的情人。她輕輕地?fù)崦愕哪橆a，把暖融融的氣息留給你。滿樹的綠葉在風(fēng)的愛撫下，喧嘩地歌唱著，譜一曲熱愛生活的交響曲。
這時，孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹上折下一根嫩柳枝來，一手緊握，一手的食指拇指捏著，用力一擰，皮與木質(zhì)便滑脫了。輕輕抽出木質(zhì)，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上潤一潤，銜在嘴里，勻勻的用力一吹，嗚……嗚……，悠揚的笛韻便令我純凈的童心醉了。
放風(fēng)箏
小時候，放風(fēng)箏是個夢，只能空對書里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因為家中長者沒有作風(fēng)箏的手藝，自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學(xué)原理，無一能真正飛上藍(lán)天。
風(fēng)箏與我，少年無緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會孩子們的'樂趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意，那時候也是犯禁的--走資本主義尾巴。
身為人父之后，看著活潑好動的孩子，問他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲，但對此事卻心有靈犀，歡跳著喜悅不已。
于是到小鎮(zhèn)的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏，兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買了線軸、線團(tuán)，便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。
野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家，再大的風(fēng)箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼，一人手持線軸，向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻，隨著線軸、線團(tuán)的減肥，蝴蝶便翩翩舞動尾翼，漸升漸高了。
風(fēng)箏飛到足夠高，無拘無束遨游藍(lán)天時，孩子們才把線交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著風(fēng)箏的性子，他才能飛的越來越高�！�
我掂量著孩子的贈言，望著這些歡樂的孩子，覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。
姐姐
小時候，每逢春荒母親便令我們姐弟二人到野外去挖野菜。那時候，我十來歲，背著荊條筐在姐姐身后歡蹦亂跳，一路說笑打鬧。姐姐訓(xùn)我、罵我，我都一律做鬼臉。她生氣了，追著我在地里跑，我便左忽右閃跟她兜圈子。萬一捉到了，被她卡住了脖子，嘴上便抹了蜜似的告饒，央她手下留情。姐姐心軟，禁不住幾句好話，手一松，我便逃走了。
姐姐是識辨野菜的行家。刺菜、曲菜、薺菜都是我們尋找的尤物。記得那年月我們挖野菜也著實不易，不像現(xiàn)在走到田野去，到處可以見到油光碧綠的野菜。一則是因那時土地貧瘠，一眼望去是白花花的鹽堿地;二則因為村村莊莊鬧春荒，糠菜果腹充饑，挖野菜者很多，因此挖滿一筐野菜至少要跑上十幾里路。
姐姐能吃苦，往往是摁實了的一筐野菜，從十里遠(yuǎn)的地方就落在了她的肩頭，姐姐常跟我說：“討生大騾子大馬，也別討生老大”，家中姐妹排行老大擔(dān)當(dāng)?shù)幕钣嫸�、奉獻(xiàn)大，要吃苦耐勞，但父母待見的卻往往不是老大，因此老大還要有任勞任怨的品質(zhì)。
姐姐那年十五歲，正是應(yīng)當(dāng)上學(xué)的年齡�？墒悄赣H說家中缺勞力，每年生產(chǎn)隊分紅時不但分不到錢，還要拿錢。為了給家里掙工分(每天三分，三分錢)，姐姐退了學(xué)。姐姐那時學(xué)習(xí)很好，在社辦中學(xué)得過前三名，老師說，這樣的孩子不上了，可惜了。我是看著姐姐抹著眼淚輟學(xué)的。姐姐眼窩紅腫，哭了三天，不是她害怕下地勞動，她舍不得自己珍愛的學(xué)業(yè)呀。
那年月，在農(nóng)村不上學(xué)了也就是那樣，沒有人感到惋惜，都覺得女孩子長大了幫著父母操持家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。其實，那時即便是成績好也不見得能夠上大學(xué)，因為實行的是保送上大學(xué)，支書的子女、親戚往往會得到優(yōu)待。不只是上大學(xué)，就連當(dāng)代課老師一樣也得村支部里有人才行呀。普通社員的子女是沒有機會的�？墒钦s上姐姐畢業(yè)那年恢復(fù)高考，班上時不如自己的同學(xué)都考上大學(xué)飛走了。
姐姐一氣之下病倒了，眼睛哭得又紅又腫，母親勸她也不理不睬，只是時不時在房間里唉聲嘆氣。母親說：娘虧了你，可老天可憐見，誰讓你是個莊稼人的閨女呢?”
姐姐脾氣鬧完了，依舊風(fēng)風(fēng)火火幫著母親料理家務(wù)。后來政策寬松了，她還學(xué)會了養(yǎng)兔子、育紅薯秧。那年，我家的紅薯秧、長毛兔雙雙趕上了行市，一下子賺了兩千塊，全村躁動，紛紛到我家取經(jīng)，姐姐更成了小村名人。
前年我買房子姐姐借給了兩萬，姐姐幽默地說：“你個國家干部還向我們小老百姓借錢呀?”我說：“你別說，這年頭國家干部還真比不上一個能干的小老百姓�！苯憬阋幌伦有α�，笑得很美、很甜。
小學(xué)生作文 篇4
我和媽媽的關(guān)系已經(jīng)到了白熱化的階段！局面已不可收拾！一見面難免有一場暗戰(zhàn)！瞧！這次中飯時 哎！
我們按往長一樣去吃飯！我坐到了上席的位置！媽媽也來了！看我很是＂不順眼＂便說：＂這不是沒大沒小嗎！一個小孩坐到大人的位置上去了�。≮s快讓坐�。ⅲ{什么啊，小孩就不能坐上席嗎？現(xiàn)在又不是你那個＂老掉牙＂的社會了＂我憤憤不平的說道！媽媽這時又反駁道：＂那我現(xiàn)在以你媽媽的身份命令你，下來！坐這！＂＂不是現(xiàn)在講究的是人人平等嗎！而且你非常的無理取鬧！我沒必要聽你的＂ ＂你。＂＂都別爭了＂爸爸這時說話了。＂你是大人！就讓著他點嘛！坐哪都不一樣嗎！至于這樣嘛！＂教訓(xùn)完媽媽，爸爸又要從我這發(fā)現(xiàn)＂題材＂了：你媽媽這人就這樣！來！乖兒子！坐爸爸旁邊，讓你媽媽坐那箇讓大家爭的.雞飛狗跳的＂屁上席＂去吧�。� 我對媽媽＂哼＂了一下就坐到爸爸那去了！
爸爸又說：＂從今天開始，家裏沒有上席與下席之分！平等與和諧共存�。�
吃完飯，我覺的今天的態(tài)度很不好！便向媽媽道歉了！
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