小學(xué)生作文3篇(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天下午我早早寫(xiě)完了作業(yè)跟著媽媽下樓玩滑板。我們來(lái)到樓前的一片空地上,媽媽告訴我要先滑動(dòng)一下然后迅速地上板,滑動(dòng)起來(lái)的時(shí)候眼睛要目視前方,不能看板,身體要保持平衡,上肢和 腿部要互相配合,借助腳的'力量滑動(dòng)滑板。我就照著媽媽說(shuō)的去做,剛開(kāi)始的時(shí)候由于配合的不好,經(jīng)常摔跤,這時(shí)候我感覺(jué)有點(diǎn)灰心。媽媽告訴我任何事情都是熟能生巧,要多練習(xí)。我經(jīng)過(guò)不斷地嘗 試和練習(xí)終于學(xué)會(huì)了。以后我還要更加熟練。
小學(xué)生作文 篇2
我是棵香樟,棵枝葉婆娑的香樟,棵長(zhǎng)在村口的香樟。
村莊美麗而恬靜,四周是片茫茫的田野,村民們?nèi)粘龆鳎章涠鴼w。炎炎夏日,綿綿細(xì)雨,他們聚在我的樹(shù)蔭下休憩、談天。我敞開(kāi)懷抱靜靜地聆聽(tīng);ㄩ_(kāi)花落,云卷云舒,日子倏然而過(guò)。
那是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨,我在晨光中蘇醒,突然群端著刺刀鋼槍的人闖進(jìn)了這片平靜的土地,他們叫嚷著我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的語(yǔ)言,腳下的皮靴在鄉(xiāng)間的土地上踏出沉悶的響聲,呼嘯在各個(gè)村子間,屬于這里的祥和和平靜消失了。
那群人的斥罵聲,鄉(xiāng)親們的喊叫聲,各家小狗驚慌的吠聲,到處飛的雞鳴聲,響成片……從此,這些聲音直在我的耳朵邊圍繞。村子里的村民越來(lái)越少,能逃的早就逃到外面去了,剩下的些人也過(guò)得擔(dān)驚受怕,只要沒(méi)事大家都不敢出門(mén),往日的歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在,人們臉上的笑容也找不到了,代替的是無(wú)助、恐懼和驚慌。
由于不能忍受這些入侵者的壓迫,不少人站起來(lái)反抗,聽(tīng)說(shuō)有個(gè)反抗者受傷了,藏到了村民的家中。這個(gè)消息傳到了那群入侵者的耳中,他們包圍了村子,逼著老百姓把那個(gè)人交出來(lái)。面對(duì)入侵者黑洞洞的槍口,老百姓雖然怕得要死,但他們并沒(méi)有交出自己的同胞,而是默默無(wú)聲地對(duì)抗著那些奴役自己的殘暴之徒。這樣的抗?fàn)幐冻龅拇鷥r(jià)是悲慘的,那個(gè)村子里的幸存者寥寥無(wú)幾,入侵者在走的時(shí)候,把火把房子也燒了個(gè)精光。
從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的鳥(niǎo)兒告訴我,這些人來(lái)自大海的另頭。他們發(fā)動(dòng)了場(chǎng)殘暴的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),不計(jì)其數(shù)的無(wú)辜百姓被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的'漩渦之中,承受著痛徹心扉的戰(zhàn)爭(zhēng)煎熬。
日復(fù)日的煎熬,日復(fù)日的喧囂,我不解,我寂寞,我等待。又是個(gè)陽(yáng)光普照的清晨,白鴿從遠(yuǎn)方飛來(lái)。它告訴我,那些入侵者無(wú)條件投降了,帶著戰(zhàn)敗者的恥辱向中國(guó)低頭了。我迎風(fēng)而舞,枝葉沙沙。
我是棵香樟,棵枝葉婆娑的香樟,棵依然長(zhǎng)在村口的香樟。七十載歲月悄然流逝,我見(jiàn)證了這七十載的天翻地覆,見(jiàn)證了這七十載的舊貌換新顏。我敞開(kāi)懷抱看兒童嬉戲,聽(tīng)老人嘮嗑,只覺(jué)歲月靜好,和平珍貴。
小學(xué)生作文 篇3
太陽(yáng)剛露出了頭,秋風(fēng)吹過(guò),同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到操場(chǎng),一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,我們?cè)诓賵?chǎng)的看臺(tái)上坐下,期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
運(yùn)功會(huì)的.比賽項(xiàng)目有很多,例如,短跑、長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)等。我們班也有同學(xué)參加了比賽。比賽就要開(kāi)始了,同學(xué)都準(zhǔn)備好了十足的熱情和吶喊聲為參賽選手加油。
首先比賽的項(xiàng)目是100米短跑!案骶透魑,預(yù)備,跑!”。槍聲一響,選手們便奮不顧身地沖了出去,只見(jiàn)每個(gè)人都拼盡全力向終點(diǎn)跑去。一開(kāi)始,我們班的同學(xué)就被其他選手甩在了后面,漸漸地距離拉大,我們?cè)谀强粗种,大家都不由自主為他吶喊助威“加油,加油。”他好像?tīng)到了我們的聲音,突然,速度變快了,拼了命的往前跑,緊接著,一個(gè)個(gè)選手都被他超了過(guò)去。終于到達(dá)終點(diǎn),拿到了第二名的好成績(jī),雖然沒(méi)有得到第一,但是我們依然很開(kāi)心,都為他感到驕傲。
頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,看著我們班的同學(xué)能夠站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為我們班爭(zhēng)光,內(nèi)心十分激動(dòng)。
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