小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
媽媽要帶我去大連了，大連是我一直向往去的城市，因?yàn)槟抢镉猩接兴�，是一個(gè)特別美的旅游勝地。
我們一早就來到了大連。圣亞海洋世界，圣亞海洋世界里面有海洋館、珊瑚館、和極地館，我們先選擇了海洋館。
我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)燈光昏暗的隧道，走在隧道里就像走在海底世界一樣，里面的`魚千姿百態(tài)，突然一條很小的魚闖入我的眼簾，我給它取名叫胖胖魚，因?yàn)樗念^很小，身子胖胖的，圓圓的。
我們來到極地世界，我看到了中國最大的北極熊卡卡，它的樣子既呆又兇猛。而北極狼的樣子看起來好兇猛。看，那只北極狼一直在轉(zhuǎn)圈圈，難道是在練習(xí)跑步的能力嗎？小企鵝看起來好萌呀！瞧，兩個(gè)飼養(yǎng)員正在喂小企鵝呢！嘻嘻，真不知道它們是狼吞虎咽還是細(xì)嚼慢咽，小心魚刺卡喉嚨哦！
最后一館是珊瑚世界，這里有海膽、水母、珊瑚……橙黃色的小丑魚在海膽中安然的生活著，還有魚跟珊瑚礁的樣子一樣，要不是看見它吐氣泡，我還真看不出來。珊瑚更是形態(tài)各異，五彩繽紛。
游完了圣亞海洋世界，我驚嘆不已，原來海底是如此美麗，我真想變成一條七彩小魚，在海底遨游。
小學(xué)生作文 篇2
7月4日，我們學(xué)校放暑假了，假期整整有差不多兩個(gè)月，我想我要好好的安排，過一個(gè)有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到新華書店去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在書店里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。
我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細(xì)選了了一本有關(guān)教育孩子的書，我左看右翻，選了一本豐富科學(xué)知識(shí)的'書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。 回到家后，我對(duì)這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上寫兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺得我安排的怎么樣?
小學(xué)生作文 篇3
我的表弟今年七歲了，比較瘦，大大的眼睛上戴著副黑框眼鏡，看起來挺老實(shí)的，其實(shí)他可精靈了，非常可愛。
記得有一次，媽媽帶著我和表弟去超市買東西。來到超市，我們走過賣方便面專柜，看到有免費(fèi)品嘗活動(dòng)。表弟本來就愛吃方便面，看到了當(dāng)然就跑過去，拿了一杯，津津有味地吃起來，還說著：“真好吃，真好吃！”我和媽媽看著表弟的.吃相，覺得可愛極了。
表弟吃完了，抹了抹嘴說：“姑媽，我還想吃�！眿寢尶戳诵Σ[瞇地說：“一個(gè)人只能免費(fèi)嘗一杯�！薄肮脣屝挪恍牛疫�能再吃三杯！”表弟眼鏡后的大眼睛閃著狡獪的眼光。我和媽媽笑著搖了搖頭，表弟看了什么也沒說，又跑到了方便面專柜那兒去。我望著他那一蹦三跳的背影問媽媽“表弟真的會(huì)拿回來三杯方便面嗎？”“這，誰知道。”媽媽說著笑了笑。
過了一會(huì)兒，表弟回來了，沒想到，他手里真的拿著三杯方便面。我們看了驚訝地問他：“這是怎么拿到的啊？”表弟狡獪地說：“我是先向那個(gè)阿姨要了兩杯，說是給我表哥、姑媽品嘗�！薄澳沁�有一杯呢？”我急忙問�！澳且槐俏蚁虬⒁倘鰦蓳Q來的。”“哈哈……”我和媽媽聽了哈哈大笑起來。
瞧，這就是我那活潑、精靈的表弟。
小學(xué)生作文 篇4
即使身處茫茫沙漠，只要不悲哀，相信有綠洲存在，幸福就會(huì)降臨你身邊。無奈，無法改變生活，失敗，并不代表結(jié)束，它代表著重新開始。永遠(yuǎn)不要為自己的挫敗尋找任何理由，這樣反會(huì)使花兒凋零，葉兒枯萎。
心之籬，開著兩三朵情緒的花，在風(fēng)雨中微笑。
敗就是敗，即使悔恨，也只能面對(duì)已有的現(xiàn)實(shí)，只能觀望自己曾經(jīng)走過的路。借口，只不過是你懦弱的另一種表現(xiàn)形式，辯解，只會(huì)讓你的心跌到更深的谷底，甚至無法飛回藍(lán)天翱翔。借口，是沒有用的，每個(gè)人的心中都有一道籬，面對(duì)自己的失敗，讓籬更加蔥郁。生活亦是如此，只有接受，無法拒絕，因?yàn)樗悄愦蛳碌幕貞洝е约呵榫w的兩三朵娉婷，在暴風(fēng)雨中追憶，尋找久違的陽光。
心之籬，吹起一張大紙的風(fēng)卻無法吹走一只弱小的蝴蝶，讓不順從的心永遠(yuǎn)屹立。
錯(cuò)與對(duì)，是與否，都無從更改，正值青春年華的少年，斗志昂揚(yáng)。對(duì)彩虹的'向往是他們飛上藍(lán)天的動(dòng)力與激情，哪怕只是一只微弱的蝴蝶，只要堅(jiān)持也會(huì)變成雛鷹。紙飛機(jī)亦能飛上藍(lán)天，意氣風(fēng)發(fā)的少年更應(yīng)有豪情壯志，愿成為一只雄鷹，翱于天際。只有經(jīng)歷過無數(shù)次的跌倒，才能學(xué)會(huì)飛翔，只有經(jīng)歷的諾多的苦痛，才能真正感受到踩在云朵上的快樂。失敗乃人之常情，記憶的梗上，誰不有黑色百合枯萎生長，借口和理由都不會(huì)為它渲染上顏色，只有堅(jiān)持，才會(huì)讓它重新煥發(fā)生機(jī)。
心之籬，放下渴望與幻想，拾起信心和朝陽，覆蓋灰色的天。
我們的名字叫清泉，我們的信仰是大海，清澈的泉水不斷地冒涌，無垠的海面依舊波濤洶涌，為了夢(mèng)想，我們不斷向上，任由石頭的刮割，都堅(jiān)定自己的信念，只為晨曦的陽光。如果懼怕前方跌宕的山巖，生命就只能是死水一潭。只有奮起和振作，才能讓自己從沙礫轉(zhuǎn)變?yōu)檎渲�，這是生命的真諦，生活的主旨。如果因?yàn)橐淮蔚牡�，就放棄了飛翔，那是可惜的，自己都會(huì)看不起自己。
慘淡的成績，意外的驚喜，是生命中美好的點(diǎn)綴，那無法忘懷的失敗，是鐫刻在心底的烙印，無法消除。不要為自己尋找任何的理由來說明自己的能力，那只能證明你是一個(gè)會(huì)狡辯的人。自己的心之籬，要讓它永遠(yuǎn)有艷麗的花，永不枯萎，就要學(xué)會(huì)面對(duì)，借口，永遠(yuǎn)是枯萎的預(yù)兆。
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