小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
清晨的第一縷日光灑在了我的肩膀，
是多么溫暖，多么舒適。
日光灑滿了大地，
呼吸一下甜潤(rùn)的空氣，
多么涼爽。
傾聽(tīng)花兒的芳香，傾聽(tīng)風(fēng)兒的清新，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。
回憶童年，回憶往事，回憶以前的`我們。
曾記得第一次看電影時(shí)耐不住自己的興奮，
曾記得第一次被老師訓(xùn)斥時(shí)的心酸，
曾記得和同學(xué)玩到天黑不回家，
曾記得向爸爸媽媽苦苦哀求買(mǎi)這個(gè)那個(gè)
還曾記得許許多多童年的回憶……
小學(xué)生的作文 篇2
有一天，我看到森林里的小豬艾莎正在寫(xiě)一封信，準(zhǔn)備寄往“全人類通看”郵局�！叭祟愅ǹ础编]局是人類專門(mén)為動(dòng)物開(kāi)辦的，是讓動(dòng)物給人類提出好的`建議，然后通過(guò)電視、電腦、報(bào)紙、廣播告訴人類動(dòng)物的想法，讓人類知道自己的缺點(diǎn)，并知錯(cuò)就改。
小豬艾莎是這樣寫(xiě)的：人類，你們好！我是一只愛(ài)思考的小豬，我想問(wèn)問(wèn)你們：為什么你們罵一個(gè)人就罵他笨豬、懶豬、肥豬、蠢豬、豬頭豬腦……哎，為什么你們?nèi)祟惻u(píng)同類的時(shí)候，非要扯上我們豬呢？哦，對(duì)了！在寫(xiě)這封信之前，狗大哥還來(lái)找我訴過(guò)苦：你們罵一個(gè)人品質(zhì)敗壞時(shí)就說(shuō)他“豬狗不如”；罵一個(gè)人不聽(tīng)話，就叫他“狗東西”……狗大哥為了你們夜晚能睡得安穩(wěn)、家宅安寧，不怕苦、不怕累，整夜工作，任勞任怨。而我們也為了你們能天天吃上肉，便努力地吃了睡，睡了吃，長(zhǎng)好自己身上的肉。你以為我們甘愿自己吃肥了被殺嗎？
咕咕，��！我要吃東西長(zhǎng)肥自己了，就寫(xiě)到這里吧！你們好好的反吧，記得在罵一個(gè)人的時(shí)候，先學(xué)會(huì)尊重我們！盡快改正這個(gè)缺點(diǎn)哦，不要再讓我們失望��！
看到這里，我想不用我說(shuō)，大家都應(yīng)該知道怎么做了吧？
小學(xué)生的作文 篇3
不瞞你說(shuō)，我的表姐可是個(gè)真正的“假小子�！�
這天，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，表姐竟然說(shuō)要做一名真正的文雅淑女！說(shuō)干就干，表姐竟然把所有男性化的東西全捐了出去，又用大半個(gè)月的工資買(mǎi)了一大堆化妝品。不一會(huì)兒，一個(gè)涂得濃妝艷抹的'人從房間里走出來(lái)，那正是表姐“大人。”我心想：表姐是不是想讓姥爺?shù)男呐K病復(fù)發(fā)呢？這時(shí)，表姐發(fā)問(wèn)道：“小雙，小雙，看表姐好不好看？”說(shuō)著，還擺出一副“迷人的姿態(tài)。”我直接說(shuō)：“表姐呀，我說(shuō)你那眼影就不用涂了，讓弟弟往你臉上打兩拳，就能代替眼影了。還有你那口紅也不用抹了，你的嘴本來(lái)就很紅了。還有那裙子也不用穿了，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你最近變胖了？”
聽(tīng)了我的話，表姐發(fā)火了說(shuō)：“你們建議不錯(cuò)嘛，獎(jiǎng)勵(lì)是——一頓扁！”說(shuō)著就像我們張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)。唉，假小子穿的再淑女也是假小子��！
這就是我的“假小子”——表姐。
小學(xué)生的作文 篇4
在畫(huà)室，有一個(gè)小女孩正專心地構(gòu)思她那幅畫(huà)作。夜深了，星星透過(guò)窗看見(jiàn)了她還在忙碌……這個(gè)小女孩就是我。
我叫黃晶晶，是個(gè)文靜的小女孩。我有一雙“幽潭”般的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，那“幽潭”就變了兩彎清泉……
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，又愛(ài)看書(shū)。家人經(jīng)常調(diào)侃我：“你真是一條小書(shū)蟲(chóng)呀！”的確，每次去圖書(shū)館。我都至少要拿一摞書(shū)，看呀看。直到天空把窗簾拉上了，要閉館了，我才起身……
說(shuō)完了看書(shū)，該說(shuō)說(shuō)我的`最強(qiáng)項(xiàng)了——畫(huà)畫(huà)。很小的時(shí)候，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了共鳴，猶記得那個(gè)盛夏，一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，媽媽在一樓煮飯。剛滿五歲的我玩了會(huì)兒玩具后覺(jué)得沒(méi)意思，于是拿起畫(huà)筆，在地上亂涂亂畫(huà)……媽媽正準(zhǔn)備叫我下去吃飯，可一開(kāi)門(mén)就給彩筆震驚了！媽媽抱起我，一臉無(wú)奈的表情：“我的小天才呀！你又作一幅杰出的畫(huà)作！”我不禁笑了，媽媽也笑了。
通過(guò)這些事，你認(rèn)識(shí)我了嗎？沒(méi)錯(cuò)！我就是個(gè)既愛(ài)畫(huà)畫(huà)又愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生。
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