實(shí)用的小學(xué)生的作文(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
媽媽是個(gè)溫柔體貼的人。大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的紅卷發(fā),個(gè)子高高的,小小的耳朵,粗粗的眉毛。
有一天,我在放學(xué)回家的路上,走著走著就下起了大雨,于是,我拼命地往家里跑,雨越下越大,我越跑越慢,還差不遠(yuǎn)就到家了,在那一瞬間,我忽然覺(jué)得自己太沒(méi)運(yùn)氣了。幾步,就差那么幾步,眼看就到家了,卻淋到了雨,并且渾身濕透了,可千萬(wàn)別感冒了呀!
我一想到感冒,就真的`感冒了。在家里玩了幾分鐘后,我就覺(jué)得渾身疼痛,難受得很。媽媽看到我很虛弱的樣子就馬上把我抱進(jìn)去放在沙發(fā)上,量了一下 體溫有39度,又摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,媽媽就急忙叫爸爸把我送進(jìn)醫(yī)院,到醫(yī)院時(shí)我看到媽媽急得快要哭了,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就一邊哭著一邊說(shuō):“千萬(wàn)別出什么事啊!”醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“她的感冒不是一般的感冒,必須進(jìn)行檢查!
媽媽說(shuō):“好、好、好,只要能治好我孩子的病,我什么都答應(yīng)!
我醒了,看見(jiàn)自己躺在病床上打吊針,就知道自己病了。媽媽一夜幫我換毛巾,實(shí)在熬不住了,終于躺在我的病床邊睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽醒了,看見(jiàn)我也醒了,就喂我水果、水,接著又喂我飯。
媽媽在醫(yī)院里照護(hù)我一天一夜,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我一定會(huì)記得您對(duì)我所做的一切,我也會(huì)報(bào)答您的,以后,如果你遇到這樣的事,我也會(huì)這樣做的!
媽媽,我想對(duì)你說(shuō):媽媽,我愛(ài)你!
小學(xué)生的作文 篇2
秋姑娘悄悄的來(lái)了,天是那么的高,偶爾有幾朵白云飄在天空中,就像大海里航行的船只?諝庖哺鎰e了
夏天的悶熱,變的清爽起來(lái)。
“沙沙沙,沙沙沙!鼻锕媚锇亚镉瓴⒃诖蟮厣,頓時(shí)大地上充滿了秋天的涼意。
這場(chǎng)雨一下,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子全掉了,一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái),像一只只黃蝶在空中飛舞。我想它
們是想扔掉舊衣服,明年換新裝了。燕子家族要帶著新的小寶寶去南方過(guò)冬了。
田野里,稻谷也脫去夏天的盛裝穿上了秋姑娘為它編織的金燦燦的秋裝。秋風(fēng)吹進(jìn)了果園,一只只豐滿
的果實(shí)。有的紅通通、有的'黃澄澄,真讓人垂涎三尺,真想咬上一大口。
我愛(ài)這美麗又生機(jī)勃勃的秋天,它是收獲的季節(jié),也是希望的季節(jié)。
小學(xué)生的作文 篇3
每一個(gè)人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩對(duì)工作一絲不茍的交警,有的人敬佩默默無(wú)聞的清潔工,有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。
她長(zhǎng)得很普通,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子嗅覺(jué)特別靈敏,你在幾米外吃的東西,她都能聞到味道,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人為樂(lè)和拾金不昧。
先說(shuō)她的助人為樂(lè)的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐,忽然有一個(gè)乞丐向我們走來(lái),我皺起眉頭,有點(diǎn)厭惡地走開(kāi)了,而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢,那可是她一周的零花錢呀!一開(kāi)始她還有點(diǎn)猶豫,最后下定決心,把五元錢給了那個(gè)乞丐。
后來(lái)我問(wèn)她:“你不怕他是裝的.嗎?”鄧諾梅淡然一笑,說(shuō):“他不一定是裝的,假如他真的是裝的,我也認(rèn)了!”這時(shí),我忽然覺(jué)得她好偉大!
鄧諾梅不僅樂(lè)于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場(chǎng)上玩,忽然她看見(jiàn)地上有一張紙,于是就去撿,想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見(jiàn)她向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有失主尋找,就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去,把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。
這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅,怎能不令人敬佩?
小學(xué)生的作文 篇4
夜幕降臨,華燈初上,青磚鋪就的路旁,光影闌珊。
漫步在并不寬敞的小徑上,靜靜聆聽(tīng)穿越千年的呼喚,燈光,漸漸迷離。
滿城的火樹(shù)銀花,熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,在繁雜喧囂的人聲鼎沸中,卻體會(huì)到了從未如此濃郁的年味。
“一曲笙歌春如海,千門燈火夜似晝”,刻著“西津渡”三個(gè)大字的石旁,設(shè)起了喜氣洋洋的“門戶”,原本歷史的滄桑感,竟莫名地失去了,多了幾分長(zhǎng)青的慈祥,在一年一度的元宵佳節(jié),看著忙碌一年、各自一方的人們團(tuán)聚一堂,不禁也舒展了心中的牽掛,放下了憂思,于此共同歡歌。
依稀記得,那年正月十五,站在江邊,看著一盞孔明燈冉冉升起,深沉靜寂的夜被劃破,橘紅色的光暈透過(guò)紙糊的燈面,暖暖的,呼嘯而過(guò)的西北風(fēng),也被安撫了似的',漸漸平和下來(lái),燈越飛越高,越飛越遠(yuǎn),向江的對(duì)面飄去。不知不覺(jué)地陷入那柔和的光芒所帶來(lái)的撫慰之中。黑夜之下的一切,宛若都被這橘色的光輝籠罩,那時(shí)的我,從未覺(jué)得有什么比這更美好,所有的人、樹(shù)、草、木,甚至連一江春水在此刻都散發(fā)著一種親切,寧?kù)o,心浮氣躁皆被抹去,只是帶著一種虔誠(chéng)的企盼。
原來(lái),世界也可以如此溫柔。
自古以來(lái),元宵的燈,就從未滅過(guò)。它照過(guò)繁華開(kāi)放的唐,照過(guò)
積貧積弱的宋,照過(guò)金戈鐵馬的元,照過(guò)被世人誤解的明,照過(guò)初始進(jìn)取最終卻閉關(guān)鎖國(guó),飽受外來(lái)侵略者蹂躪的清。。。。。。元宵的燈,照亮過(guò)多少人的心扉?元宵的燈,從不會(huì)滅,也永不會(huì)滅,它是在黑夜中熠熠生輝的一線希望,是別離中無(wú)法相見(jiàn)親人的一抹相思,更是人們?cè)谛履曛,?duì)全新生活的企盼。元宵的燈,載著太多太多這世間所寄予它的一切,都會(huì)化為它飛向天際的能量與動(dòng)力。因此,即便是在中國(guó)近代史上生靈涂炭、滿目瘡痍之時(shí),仍能倔強(qiáng)地發(fā)出微弱的光芒,縱然忽明忽現(xiàn),卻給人鼓舞。
記憶中那盞孔明燈,早已悠悠地飄走,而我,卻駐足于此地停留,夜?jié)u沉,月光將無(wú)邊的思緒掛在林間枝頭,那一點(diǎn)光亮,卻始終難以從心中抹去。
提步向前,漫無(wú)目的地在如織如潮的游人中穿梭,向前、向前、向前,也許沒(méi)有盡頭,那一抹曾點(diǎn)亮星空的光華,終究靜靜地停在某處,等待著有一天,有一個(gè)人去發(fā)現(xiàn),它曾在這里停留。
不急,時(shí)間,早已成為過(guò)往云煙。
霓虹燈下,光影絢爛,很美。
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