小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)選(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
雖說我已經(jīng)上了處中，但我還是忘不了小學(xué)的那些親愛的同學(xué)，班級的那些事，各種各樣，讓我有時回憶起來時，不覺得好笑。那些事，有讓人爆笑的，有讓人感動的，有讓人深思的……就是這些豐富多彩的瑣事，構(gòu)造了五彩繽紛的校園生活。
話說我們班可是十分“團結(jié)”的班，你可別說我是在吹牛皮，不信，你瞧，一大早的，學(xué)霸剛到學(xué)校沒多久，就被一群人團團圍住。他們有的`人哭爹喊娘，有的故意討好，有的施“苦肉計”，這一切，只是為了一句話：“我知道你是最好的了，把你的作業(yè)給我抄一抄吧！”呵呵，這樣一說，有的學(xué)霸便心軟了，也就遞給他們了。而有些學(xué)霸卻面不改色，一動不動的守在作業(yè)旁，任由他們用盡好話，也無動于衷！無奈之下，他們只好“投靠”別人了。
就在六年級上冊的時候，原本在四年級的時候就轉(zhuǎn)走的男同學(xué)又轉(zhuǎn)回來了，每一個人都很高興，全班一起迎接他，特別是那些男同學(xué)，高興的不得了，他們的鐵哥們回來了，他們手舞足蹈，惹的我們與老師哈哈大笑！
那個男同學(xué)也很高興，男生們都打成一片，班級好久沒這么熱鬧了！
我們班的體育可是很你發(fā)達的！瞧，一個接一個的綽號，看，“飛毛腿”，“長腿冠軍” ，“女漢子” ……由此可見，我們班的體育發(fā)達！其他班的人一遇到我們班的體育奇才，嚇得說：“糟了，遇到對手了！”
這就是我小學(xué)的班級！我真的好想念小學(xué)同學(xué)��！希望我們能再在一起！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
放寒假了，媽媽有一次說：“咱們27號去淄博的寶山滑雪吧！”我聽到這個好消息，高興的跳了起來。
在去滑雪的前一夜，我從姥姥家回來經(jīng)過家門口的小店時，買了一些小零食準備在第二天的路上吃。晚上我高興的都合不上眼，因為我很想現(xiàn)在就去滑雪。第二天一早，我和媽媽就去海通大廈等車來了，我們走在開往淄博寶山的高速公路上，我看到沿途的樹木和高樓大廈在我們眼前快速的后退，我的心也飛了出去……
兩個小時的車程，我們終于到達目的地，我迫不急待地換好了滑雪的學(xué)具，而且媽媽還給我請了一位女教練。我學(xué)的是剎車、走路、做浮梯。第一次從半山腰往下滑時，我非常害怕，我的腿就像抽了筋一樣直哆嗦，可教練不停的鼓勵我。后來，我鼓足了勇氣，把手上的雪仗夾在腋窩下，身體下蹬，腳使力，嗖的一下滑了下去，教練豎起了大拇指。在一遍一遍的滑雪過程中，我不斷地熟悉動作，越滑越放松。教練的'一個小時授課時間不知不覺結(jié)束了。我依依不舍地與教練道別。辭別教練后，我小心奕奕的往下滑時，不停的腳踩剎車，在幾個來回后，我終于戰(zhàn)勝了自己，變得更加自信。我坐浮梯到達最高處，大叫了一聲，嗖地轉(zhuǎn)眼到了山腳下，我沒有摔跤，我是多么的激動��！就這樣，我樂此不疲的來回往返于山腳與山頂，我喜歡滑雪時飛一樣的感覺！
下午二點時，此次滑雪結(jié)束，我戀戀不舍地收拾學(xué)具，換好來時的衣服，我對媽媽說：下次我還要來滑雪，因為太酷了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我有一雙水靈靈的大眼睛，臉蛋紅得像一個蘋果，老師們都說我像爸爸。因為我特別愛笑，所以大人們都很喜歡我。
剛上幼兒崗時，我很愛玩電腦，每人都吵囔著：“我要玩電腦，我要玩電腦！”媽媽便讓我玩英語游戲，趁著媽媽沒注意，我便打開《鎧甲勇士》的.雙人游戲，馬上選了個“飛鷹俠”玩起來。
上二年級的時候，我特別愛打排球。有一天放學(xué)時，我在學(xué)校的操場上等小伙伴們，我等了一會兒，還不見有人來，心想：“跟我打球的駱誠弟弟跑哪兒去啦？”我邊走邊想，“會不會出現(xiàn)什么意外呢？”這時，另一個小伙伴吳煜坤來了，我問他駱誠去哪里了？吳煜坤用手一指說：“瞧，駱誠在那兒玩呢？”我趕緊叫了起來，駱誠聽到了，把一群人都帶了過來，我迫不及待地說“駱誠，你跟誰一隊？”駱誠看了看我，又看了看吳煜坤說：“我跟……我跟……你一隊！”“耶！”我高興地跳了起來。
我非常膽小。有—次在家里看見一只蟑螂，我就像老鼠見到貓一樣，飛快地逃到房間，大叫：“媽媽，快來看呀！有蟑螂！”媽媽被我嚇了一—跳，趕緊抽了一張紙，沖到蟑螂前面，兩個手指一捏，抓住了蟑螂，我心里的石頭才落了地。
這就是我，一個愛玩電腦、打球，同時也膽小的我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
假如我是班長，我要幫助老師管理好我們的班級。提醒同學(xué)按時完成作業(yè)，組織好值日生做好值日工作，帶著同學(xué)參加學(xué)校里的`各種比賽，并努力爭取好的成績。
假如我是班長，我要盡力幫助每一位成績不大好的同學(xué)，取得更大的進步。要讓每一位不聽話的小朋友改掉不良的習(xí)慣，讓每一位在我們班上過課的老師都喜歡上我們班的每一位同學(xué)。
假如我是班長，我一定要帶頭遵守紀律，做到：不遲到、不早退、不無故曠課；尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、助人為樂；熱愛勞動、關(guān)心集體、愛護公務(wù)。
假如我是班長，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，爭取每一次考試成績都在班級里名列前茅。語文一定要考到96分以上，數(shù)學(xué)要考到97分以上。尤其要加強體育鍛煉，把身體養(yǎng)得棒棒。
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