小學(xué)生作文合集（3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天，大家學(xué)校舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大家的目的地是華僑城· 歡樂(lè)谷，大家班的同學(xué)興奮極了，想到歡樂(lè)谷就想到游樂(lè)園，上周星期一都有人報(bào)名了。
在路上，沒(méi)有一個(gè)人不興奮的，有的'唱起了校歌——《生命的樂(lè)園》，有的在玩“高樓大廈抓小偷”的游戲，有的在時(shí)刻觀察地點(diǎn)。
到了歡樂(lè)谷，同學(xué)們別提有多興奮了……有的在聊天，有的在打鬧，還有的而在吃東西。
進(jìn)入了歡樂(lè)谷的 “陽(yáng)光港”，同學(xué)們跳得三尺高，只等待教官的命令了，讓我意想不到的是……先玩旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪，這兩項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施最花時(shí)間。
下午就是 “轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)天地”，玩的都是“轉(zhuǎn)飛行島”、“轉(zhuǎn)木馬”、“轉(zhuǎn)天梯”、“大轉(zhuǎn)盤(pán)”、“旋轉(zhuǎn)飛椅”……
玩了這么多，但我印象最深刻的是 “空中飛行島”。
“空中飛行島”立于“飛行島”南部，它可以“飛”50米，可以觀賞整個(gè)歡樂(lè)谷全景，真是“欲窮千里目，更上一層樓”。在上面看覺(jué)得大家比“天地雙雄”還高了許多，“加勒比海風(fēng)暴”的浪花就像一只開(kāi)屏的白孔雀，就連巨大無(wú)比的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”都能被我用手拖住。
大家在歡樂(lè)的時(shí)光中結(jié)束了歡樂(lè)谷的旅程。
小學(xué)生作文 篇2
至今還記得那一天，數(shù)學(xué)老師把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，目瞪口呆，五雷轟頂�；丶业臅r(shí)候，我腳像灌了鉛，掉進(jìn)了冰窟窿。一想到回家要被媽媽罵，我垂頭喪氣，像一個(gè)戰(zhàn)敗的將軍。果然，一回到家，媽媽便問(wèn)我考得怎樣，我膽怯的把試卷遞到媽媽手上，媽媽像憤怒的.小鳥(niǎo)說(shuō)；不爭(zhēng)氣的家伙，長(zhǎng)大賣(mài)破爛去！我想要好好努力了！
小學(xué)生作文 篇3
“啪！”隨著一陣聲響，整個(gè)屋子，都暗了下來(lái)。
什么鬼！天才剛擦黑，你就告訴我停電了！倒霉，倒霉，真倒霉！我望著拉鏈還未拉開(kāi)的書(shū)包，不禁鼻子酸酸的，完蛋了，我一個(gè)字都還沒(méi)動(dòng)呢！天又這么黑，給我個(gè)夜視鏡可好？
不行不行，我總不能交個(gè)空本子吧。我得想個(gè)辦法。手電筒？我找找，NO！我忘記充電了！蠟燭，對(duì)！我記得家里還剩幾根蠟燭！找到了！打火機(jī)呢？“啪”，我看到火，仿佛看到了希望�？炜炜欤@根蠟燭維持不了多久，我得在它的生命耗盡之前寫(xiě)完所有作業(yè)。
“呼——”寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，蠟燭已經(jīng)燒完三分之一了�？粗紵南灎T，我有點(diǎn)不忍心了。蠟燭它可是犧牲自己的生命而照耀著我��！
小小的蠟燭，是多么平凡，久久地等待，只為了給人們送來(lái)一絲光明；它又是那么的不平凡，用它短暫的一生，照亮了多少人��！
面對(duì)正在慢慢燃燒的.蠟燭，我不禁想起了李商隱的名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�，蠟燭它燃燒自己，照亮別人。它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。我們辛勤的老師，不就正像蠟燭一樣嗎？他們犧牲了自己的青春年華，照亮了多少孩子的一生�。�
長(zhǎng)大以后，我也要像蠟燭那樣，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
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