(經(jīng)典)實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一。熊貓的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個(gè)山嶺里，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物之一，被人們稱為“國(guó)寶”。
熊貓一竹子為主食。它們最喜歡吃箭竹了，他們吃竹子是先剝皮，看看有沒(méi)有纖蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)一番檢查之后，才可以吃的。
熊貓剛出生只有150克左右重。相當(dāng)于媽媽體重的千分之一。但是，過(guò)了一個(gè)月以后，熊貓的體重可達(dá)2公斤，過(guò)三個(gè)月后，體重可達(dá)5、6公斤重了。
媽媽經(jīng)常把熊貓寶寶摟在懷里，輕輕地?fù)崮�，外出時(shí)也會(huì)把小熊貓叼在嘴里，或使用背駝著。邁著瞞姍的'步子走來(lái)走去，熊貓母子也經(jīng)常嬉戲玩耍，高興的時(shí)候，也會(huì)在平坦的地上翻筋斗。非常親熱的。
熊貓的毛又黑又亮，毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)黑乎乎的眼睛，好似戴著一副墨鏡，可愛(ài)極了!再加上一身黑白相間的毛，更顯的美麗了!
熊貓睡覺(jué)時(shí)，腹部朝天，有時(shí)，它還用前爪輕輕地拍著肚子，也有時(shí)它會(huì)翻一個(gè)身，用前爪揉揉惺忪的眼睛，然后伸個(gè)懶腰。好像人的樣子似的。
等小熊貓四、五個(gè)月大時(shí)，熊貓媽媽就會(huì)教小熊貓爬樹(shù)、洗澡、游泳剝食等本領(lǐng)。
長(zhǎng)大以后每天要吃20公斤的箭竹，有時(shí)我也會(huì)捕捉竹林里的竹鼠“美餐一頓”哦!
熊貓完全長(zhǎng)大后身體軟胖，四肢粗壯，身體長(zhǎng)約15米，肩高約70——80厘米，體重約70——125公斤。
小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你應(yīng)該更加了解熊貓了吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛號(hào)”，那是去年媽媽的一位同事送給我的。當(dāng)然，它不是一艘真的船，而是一個(gè)塑料模型。
“牛牛號(hào)”的構(gòu)造可特別啦，來(lái)我家的客人沒(méi)有一個(gè)不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道，那是一把紅色的直尺。船身上刻著“牛牛號(hào)”三個(gè)字，“牛�！笔怯脙蓚�(gè)牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著一根桅桿，那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個(gè)三角形風(fēng)帆，那是兩把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號(hào)”的標(biāo)志——牛頭，那是一塊黃色的橡皮。“牛牛號(hào)”幾乎全是由學(xué)習(xí)用具構(gòu)成的。
我舍不得去用“牛牛號(hào)”上的鉛筆和橡皮。不過(guò)，當(dāng)我要畫圖案的時(shí)候，就要請(qǐng)“牛牛號(hào)”幫一下忙，因?yàn)樽鲲L(fēng)帆的三角尺上有各種形狀的小孔，畫起圖案來(lái)可管用啦！有時(shí)我把做作業(yè)的小尺丟了，也請(qǐng)它來(lái)幫一下忙。
我有空的時(shí)候，常常端詳著它，欣賞它那漂亮的'造型和巧妙的構(gòu)造。那桅桿上的牛頭也注視著我，好像在說(shuō)：“快快長(zhǎng)大吧，大維，我們一起去周游世界！”又好像在說(shuō)：“你想造一艘真正的船嗎？現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí)，有用得著我的地方，我一定助你一臂之力�！�
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我家有一只小貓。
小貓頭上直豎一雙小耳朵。一雙圓圓的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光。嘴邊長(zhǎng)著八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，我知道是用來(lái)量老鼠洞口大小的。小貓頭上長(zhǎng)著一道黑一道黃的.花紋，就像了一件橫道外 衣。它的四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪爪子和厚厚的肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴老是擺來(lái)擺去。
白天小貓老是睡覺(jué)，嘴里不停的打胡嚕。天黑了，小貓老是走到這兒看一看，走到那兒看一看，像在偵察老鼠的活動(dòng)。
我真喜愛(ài)這只可愛(ài)的小貓。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，也吹著風(fēng)。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我全家高高興興去市政府廣場(chǎng)�？斓竭_(dá)目的地時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機(jī)器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……
我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，開(kāi)始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空�？墒桥芮芭芎�，左蹦右跳的，風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我一樣，總是從半空中摔落下來(lái)，好慘啊！看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“很簡(jiǎn)單啊，你怎么就飛不起來(lái)�。∥襾�(lái)吧！”爸爸把風(fēng)箏遞給我，我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放，可是結(jié)果跟爸爸一樣，也不行��！就這樣連續(xù)放了兩次，還是老樣子，我很著急。
這時(shí)，旁邊一個(gè)小哥哥看我的慘樣，就上前對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我來(lái)幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高，右手拿線，等風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你迎著風(fēng)跑就是了”哦！原來(lái)是這樣��！小哥哥邊說(shuō)邊作出動(dòng)作示范�？粗L(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空，我對(duì)小哥哥感激不盡，覺(jué)得他真了不起。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被樹(shù)枝給掛住了，爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來(lái)。我又換了一塊沒(méi)樹(shù)的.地方放。因?yàn)闆](méi)風(fēng)，好久都沒(méi)放起來(lái)。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，啊！我的鳳凰終于又飛上天了！慢慢地，我終于掌握怎樣放風(fēng)箏了，只要一吹風(fēng)，就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。看著放飛的風(fēng)箏，我明白一個(gè)道理，不論做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會(huì)做好，做成功。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我們?cè)谔m州休整了一天，接著我們就向西面的青藏高原出發(fā)。沿途我們吃驚地發(fā)現(xiàn)這里山光禿禿的，好像禿鷹的頭頂。而且還露出紅的黃的泥土，一座座山被水沖刷得只剩下山的骨架了，難怪黃河的水那么黃。
我依然一路昏睡。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地喊：“看，天在之間那條藍(lán)色的線就是青海湖�！蔽揖褚徽瘢杌璧哪X袋一下就清醒了。
那條藍(lán)色的線變得越來(lái)越寬。藍(lán)色的線前面還有金燦燦的花，開(kāi)近了一看，原來(lái)是油菜花，這里原來(lái)還是春天呀。而我們綿陽(yáng)早已是酷暑難耐的夏天了。我們?nèi)滩蛔∠胂萝嚺恼铡？墒莿傁萝嚕烷_(kāi)來(lái)了一輛摩托車，兩個(gè)藏族人嘰哩呱啦說(shuō)了一大通我們聽(tīng)不懂的話，緊跟著又來(lái)了三個(gè)騎馬的人，后來(lái)才知道每輛車必須交三十元的停車費(fèi)。天啦，我們才停了十幾秒就要交那么多錢。
然而青海湖的美景讓我們忘記了那個(gè)不愉快的事。我們?cè)谝?guī)定的地方停車。欣賞美景，轉(zhuǎn)著圈地不停地拍照。
當(dāng)我們車開(kāi)進(jìn)一片小沙漠的'時(shí)候，我忍不住就脫掉鞋和姐姐一起爬沙、滑沙和騎駱駝。開(kāi)心后我們的鼻子、眼睛、耳朵、嘴里、頭發(fā)和滿身全是沙子。
我們繞著青海湖環(huán)行。這個(gè)湖太大了。好像真正的大海一樣無(wú)邊無(wú)際。我們?cè)诤呁Ａ糁�，欣賞低低的白云在碧藍(lán)碧藍(lán)的湖面上飄蕩；機(jī)靈的海鷗穿梭在湖面與白云之間；湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下，波光鱗鱗，特別刺眼。我忍不住，襪子和鞋都沒(méi)脫，立刻把腳放到了水里，真是冰涼而清爽啊！
我們?cè)谇嗪：×藘商�，接著返回蘭州。中途我們參觀了金碧輝煌的塔爾寺。塔爾寺座落在由九座大小一樣，形狀好像花瓣一樣的山中間。而且塔爾寺的頂都是黃金做的，在陽(yáng)光的照射下金燦燦的，特別耀眼。
告別了美麗的青海，告別了塔爾寺，我們?cè)诼飞侠^續(xù)飛馳。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚上，我和媽媽一起來(lái)到了陜州公園里的草坪上。呵，我和媽媽看月亮!
瑟瑟的秋風(fēng)，凜凜地吹著。仿佛是一只大自然中的樂(lè)隊(duì)：小草在搖拽，好像在跳著歡快的迪斯科；花兒在搖擺，好像是優(yōu)雅的仙女；樹(shù)葉在拍打著，好像在“沙沙”的唱著歌。夜里的路燈，猶如一簇簇明亮的星星，一閃一閃地放著光。
呵，我和媽媽看月亮……
哦，瞧！那輪明月，像月餅?zāi)菢訄A滿。她把皎潔的月光灑滿樹(shù)梢，月光透過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上；她還把皎潔的月光灑滿寬闊的馬路，灑滿房屋，灑滿大地。
打眼一看，月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星，仔細(xì)一數(shù)，遠(yuǎn)處天邊有多出幾顆。這些星星調(diào)皮的眨著眼睛，歡迎著人們的到來(lái)。
呵，我和媽媽看月亮……
拿出望遠(yuǎn)鏡，對(duì)準(zhǔn)了月亮�？�，圓滿的'月亮里有一個(gè)“廣寒宮”！“廣寒宮”前有一棵“桂樹(shù)”，“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏，吳剛在賣力的伐桂，美麗的嫦娥在辛勤的織布，可愛(ài)的玉兔在認(rèn)真地?fù)v藥……
啊，好一個(gè)美麗的夜晚啊，我和媽媽看月亮！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
阿根廷VS尼日利亞開(kāi)始了。球在迪馬尼亞腳下旋轉(zhuǎn)，快速把球傳給梅西，梅西一伸腿，把球勾住，如猛虎下山，迅速帶球向前奔跑。對(duì)方球員緊追不舍，梅西突然來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，右腳猛然一踢，球像離弦的箭，旋轉(zhuǎn)著向球門飛去。對(duì)方門將一個(gè)魚(yú)躍，球沒(méi)有抱住，被身子擋住反彈回來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，梅西一個(gè)飛躍，一個(gè)翻身，球不偏不倚停在腳下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一腳猛踢，球飛速射向球門，守門員還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球早已躲進(jìn)往里。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有北京那么雄偉；沒(méi)有洛陽(yáng)那么美麗；也沒(méi)有泰山那么壯觀，但我還是很喜歡它！
安陽(yáng)可寫的地方多得數(shù)不勝數(shù)。比如，馳名中外的名勝古跡、美麗似錦的街心公園等等。安陽(yáng)，簡(jiǎn)直就像一顆璀璨的“明珠”，在我的心目中，她的四季都很美麗。
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，安陽(yáng)這座小城，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣中處處隱藏著春季的喜悅。小柳樹(shù)微微變?yōu)榍嗑G色，好似一個(gè)美麗的少女。孩子們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲，追逐，打鬧……大人們則在院子里散步、閑聊。
夏季的安陽(yáng)，季氣特別炎熱，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上叫著：“知了――知了――!”。公園小池里的荷花越開(kāi)越鮮艷，花兒開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。由于季氣炎熱，孩子們就能在家中享受著各種美味冰糕，大人們則坐在樹(shù)下歇涼。
秋季來(lái)到了安陽(yáng)，一條一條的小道鋪滿了金黃的葉子，這個(gè)季節(jié)，季氣清爽、涼快，農(nóng)民伯伯們忙著收獲莊稼，城里的人們都在這個(gè)舒爽的`季節(jié)緊張著也休閑著，臉上都掛著甜蜜的微笑。
冬季來(lái)了，大雪紛飛，水面上結(jié)成了冰，整座安陽(yáng)古城成了一個(gè)冰凍的世界。在廣場(chǎng)上，孩子們有的滑冰;有的打雪仗……好不熱鬧。
我的家鄉(xiāng)一年四季，都有不同的美麗，我覺(jué)得安陽(yáng)真能稱得上是“河南明珠”了!
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