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小學(xué)生的作文300字【集錦6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
秋姑娘來(lái)了,晴朗的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如楊帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。一排排大雁飛往南方,有時(shí)變成一字形,有時(shí)變成人字形,好像一架架戰(zhàn)斗機(jī)在上空演習(xí)。
秋姑娘來(lái)了,松鼠和螞蟻忙著搬運(yùn)糧食,仿佛在說(shuō):“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!不然的話(huà)我們過(guò)冬的時(shí)候就沒(méi)有食物了!”松樹(shù)上的葉子還是綠色的,銀杏樹(shù)上的葉子都黃了,楓葉紅艷艷的,像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,充滿(mǎn)生機(jī)。菊花仙子也沒(méi)拉下,一朵朵菊花更嬌艷動(dòng)人,黃賽金、紅似火、白似雪……秋風(fēng)吹過(guò),一陣陣沁人心脾的花香讓人心曠神怡!
清澈見(jiàn)底的溪水潺潺地流著,像仙女身上美麗的飄帶;顫姷男◆~(yú)有的在比賽誰(shuí)游得快,有的在吹泡泡,還有的在捉迷藏,鉆進(jìn)水底看不見(jiàn)了。
秋姑娘走過(guò)田野,高粱漲紅了臉,沉甸甸的.稻穗頻頻點(diǎn)頭,翻起金色的波浪,玉米頭上的紅纓,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
秋天真是幅優(yōu)美的畫(huà)!
小學(xué)生的作文300字 篇2
"困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。"這句話(huà)每個(gè)人都聽(tīng)過(guò),也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。困難真的這么難以克服嗎?
我想,就應(yīng)不是。坦白得說(shuō),我也是一個(gè)懼怕困難的人,但是,最后我發(fā)現(xiàn),這是多么愚蠢的表現(xiàn),這根本不能解決問(wèn)題。
困難,總得來(lái)說(shuō),我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。
1。懦弱的'人,遇到危險(xiǎn)就選取躲避,明明明白這并不能解決問(wèn)題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒(méi)有解決,自我的情緒也隨即悲傷,并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小,總感覺(jué)自我比別人小一截。
2。堅(jiān)強(qiáng)的人,應(yīng)對(duì)困難,他只會(huì)往用心的方面去想,并會(huì)想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒(méi)有辦法,也總會(huì)安慰自我:我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了!我是成功的,只但是我沒(méi)有更有效得解決問(wèn)題,我下次要更加努力!
每個(gè)人都愿意選取第2種,但是做好并不容易,自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而就應(yīng)感激它,因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
困難,就像一個(gè)障礙欄,其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試克服它,你會(huì)體會(huì)到它并不可怕,首先就應(yīng)克服的是自我!
小學(xué)生的作文300字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和一群小伙伴們正在花壇里打球。爸爸、媽媽在家里整理家務(wù)。我們玩得正開(kāi)心,突然天氣大變,烏云一朵接著一朵的飄過(guò)來(lái),擋住了陽(yáng)光。天黑了,還起了大風(fēng)。奇怪的大風(fēng),竟然把大人都吹走了。天又變亮了。
我們心想,大風(fēng)一定是把爸爸媽媽們先藏起來(lái)了,讓他們不要打擾到我們。我們就繼續(xù)玩起來(lái)了,直到天變黑了,肚子餓了才想起來(lái),要回家。我剛進(jìn)門(mén)口就大喊:“媽媽?zhuān)叶亲羽I了,我要吃飯!笨墒牵液傲藥妆槎紱](méi)有回答。我才想到爸爸媽媽被大風(fēng)吹走了,怎么還沒(méi)有回來(lái)呢。怎么辦,肚子餓了,只有自己動(dòng)手做。我做了一份炒飯,太鹽了,吃不下去,就喝了一些水。到了晚上整個(gè)房間里只有我一個(gè)人,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),沒(méi)有媽媽聲音,沒(méi)有爸爸的聲音。我一邊洗著衣服,一邊流淚了。我想念媽媽做的飯,我想念媽媽的笑聲,爸爸的'罵聲。
突然一個(gè)響聲,吵著我,驚醒了。我往窗外一看,大人們都在,原來(lái)剛才的這一切都是夢(mèng)。我好開(kāi)心!
小學(xué)生的作文300字 篇4
我家的梨樹(shù)今季我家的梨可以豐收啦,那滿(mǎn)樹(shù)熟透了的金黃色的大鴨梨終于可以吃了。望著這滿(mǎn)樹(shù)的累累碩果,我滿(mǎn)是歡喜,我心想,這梨樹(shù)經(jīng)歷了寒風(fēng)刺骨的冬季,又經(jīng)歷了春暖花開(kāi)的春季還經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火的夏季最后他終于豐收了迎來(lái)了人們的笑臉。
請(qǐng)從我的記憶中看:春季,梨樹(shù)披上了一件雪白的輕紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)亭亭玉立的美少女。一群小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“梨樹(shù),梨樹(shù),你真美麗!”
夏季,梨樹(shù)穿上了一件濃綠的'衣裳。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)青色的小梨子,有的像跳跳球,有的像珍珠,還有的像橄欖……樹(shù)上的知了不停地叫著,好像在說(shuō):“梨子,梨子,你真可愛(ài)!”
秋季,梨樹(shù)又換上了一件金黃的衣裳。瞧!一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭,又好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆。一陣秋風(fēng)吹來(lái),“小燈籠”搖頭晃腦,好像在說(shuō):“我成熟啦,成熟啦!”
我愛(ài)我家門(mén)前的梨樹(shù),因?yàn)樗且环利惖漠?huà),再不變斷的變化。他一季一個(gè)樣,它不再是以前對(duì)它。
小學(xué)生的作文300字 篇5
一天,我和伙伴們?nèi)ス珗@里面玩。
突然我感到我頭有些暈沉沉的,我熬不住就倒在了地上。鄰居看見(jiàn)了,立馬給我媽媽打電話(huà)。我媽媽二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)車(chē)回來(lái)送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,我醒了過(guò)來(lái),醫(yī)生說(shuō):“她發(fā)燒發(fā)得很厲害,有41度,如果不住院的話(huà),恐怕會(huì)有后遺癥!眿寢屄(tīng)了說(shuō):“這幾天媽媽不去工作了,就在醫(yī)院里照顧你好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽在我的病床邊睡著了,我看見(jiàn)了媽媽頭上的汗珠,我那時(shí)就哭了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了母愛(ài),比金錢(qián)更重要的母愛(ài)。這時(shí)媽媽醒了說(shuō):“妮妮我給你去買(mǎi)早飯了,你要聽(tīng)話(huà),不要到處亂跑,也不要下床,你現(xiàn)在很虛弱!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我拿起了手機(jī)看了看日期,今天是母親節(jié),今天本是我孝敬她,現(xiàn)在變成了,媽媽孝敬我了,我的心頓時(shí)自責(zé)了起來(lái),我想:等一會(huì)兒我要給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽回來(lái)了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!眿寢屝α,笑得這么美。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的.味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。
親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的生命究竟是為了什么而存在?
我扎根在漆黑的土壤中,等待著春雨將我喚出土壤,然后慢慢探出頭抬頭望著四周,我的身旁是兄弟姐妹們。我只是一棵不起眼的小草,每天看著農(nóng)民伯伯們?nèi)龇N,在看著那些種子慢慢成長(zhǎng),每天看著各種各樣的人從我身邊走過(guò),就這樣過(guò)著平靜的一天天。
后來(lái),慢慢的,我發(fā)現(xiàn)那些種子越長(zhǎng)越高,而我的兄弟姐妹們?cè)絹?lái)越少,我親眼看著他們從嫩草變成翠綠色,然后慢慢變成黃色。我們生存的地方總是彌漫著臭臭的味道。我的`生存也被這味道所影響,而那些植物已經(jīng)越來(lái)越茂盛,我和兄弟姐妹們的身體變得越來(lái)越黃,直到我們的腰已承受不起上身的力量,有氣無(wú)力的垂著。
我看著面前那些植物已經(jīng)結(jié)出新的果實(shí),他們的身上也發(fā)黃了,我想這黃對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?兄弟姐妹們告訴我,那意味著死亡,我突然有些害怕,我不想回到那土壤中,我想,多看看眼前的風(fēng)景,我還想聽(tīng)小鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)所唱的歌謠,我想著想著,想努力把身體打直,我越努力越是徒勞,眼睛不受控制的睜睜合合,最終眼前一片漆黑……
結(jié)束了嗎?我又回到土壤中了嗎?我的生命如此短暫,那讓我存在又有什么意義呢?
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