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小學(xué)生作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜，小烏龜比賽。
它們有一個(gè)棗子大小的頭，臉上有兩條紅色的花紋，一條又小又短的尾巴，有四條靈活的小腿，一身堅(jiān)硬的龜殼，上面有六角形的花紋，像兩個(gè)穿著盔甲的武士。其中一只花紋奇特的叫奇奇，另一只外形笨重的.叫笨笨。
有一次，我給它們來(lái)個(gè)一米爬坡比賽。我把它們放在我預(yù)先用兩塊木條做好的一米斜坡跑道上，“一、二、三，開(kāi)始。”只見(jiàn)笨笨奮力地向前跑啊跑，可能是太用力，不小心從木條上跌了下來(lái)，然后翻了一個(gè)大跟頭，來(lái)個(gè)四腳朝天，在原地打轉(zhuǎn)。跟著我看看奇奇，只見(jiàn)奇奇卻在閉著眼睛睡大覺(jué)。我心想：“這懶蟲(chóng)。于是我用冷水潑灑它的頭，它被突如其來(lái)的冷水凍醒了，它好像知道我在想做什么似的，趕緊向前沖去，樣子是那么認(rèn)真，后來(lái)奇奇贏了。
你們喜不喜歡我家的小烏龜呀？
小學(xué)生作文300字 篇2
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又迎接著明天的希望與夢(mèng)想。站在兩端之間，才覺(jué)得“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱，需要時(shí)時(shí)珍惜！可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成兒戲。
在學(xué)校里老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)在路上不要并排騎自行車(chē)，可是有一部分同學(xué)就把老師的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)，呼得一下早已拋到了九霄云外。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則交通事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽走路去公園玩。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是兩個(gè)男孩手牽著手并排騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他們不要騎得那么快，可他們不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他們的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的`神情。果然不出我所料，沒(méi)走出多遠(yuǎn)撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去，讓父母悲痛萬(wàn)分同學(xué)們一定要記�。阂皇ё愠汕Ч藕�。
文明是相通的，我們彼此的安全也是相互維系，注意交通安全，馬路上的紅綠燈是交通安全的指示燈，更是是我們?nèi)松缆飞系那靶忻鳠簟Ｎ蚁胫灰覀儓?jiān)持，只要我們努力，大家總有一天會(huì)豁然悔悟。
小學(xué)生作文300字 篇3
我們班的玉老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著圓又可愛(ài)的臉,小眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。
有一天,我們正在上課,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我有一題不懂,我叫玉老師過(guò)來(lái),老師走過(guò)來(lái)說(shuō)∶“什么事?”我說(shuō)∶“我這小題不會(huì)做,您教教我�！比缓笥窭蠋熅徒涛伊恕Ｍ蝗�,校醫(yī)急匆匆地跑來(lái)教室對(duì)玉老師說(shuō)∶“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了,頭上直流血�！笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對(duì)校醫(yī)說(shuō)∶“你先去看一下,我等一下再去看�！毙ａt(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說(shuō)∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不能離開(kāi)崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的'孩子。
我們都知道玉老師患有心臟病，每當(dāng)看見(jiàn)老師心臟痛時(shí)，可以看出老師是多么的難受，可是，老師還是堅(jiān)守在崗位上，繼續(xù)工作。想到這，我不禁想對(duì)老師說(shuō)∶“老師您辛苦了！”我是多么的想去安慰老師��！可是我又沒(méi)有那個(gè)勇氣，所以我們不要讓老師生氣。
所以說(shuō)，老師是無(wú)私又偉大的！我們要尊敬老師！
簡(jiǎn)評(píng)：面對(duì)孩子，老師總是忘卻了自己！尊敬老師從點(diǎn)滴做起，寫(xiě)一篇好作文，把字寫(xiě)工整，舉起你的小手......
小學(xué)生作文300字 篇4
昨天早上，我跟著媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)了如何煮湯圓。今天早上，我就大顯身手，自己來(lái)煮湯圓作早飯。
我打開(kāi)油煙機(jī)，往鍋里倒了兩大碗冷水，蓋上鍋蓋，點(diǎn)燃煤氣。在等水開(kāi)的時(shí)候，我從冰箱里拿出紫色的`黑米湯圓。老媽不吃，我想吃5只，給媽媽15只，加起來(lái)一共20只。等水燒開(kāi)了，冒“咕嘟泡”時(shí)，就放入紫色的湯圓，蓋上鍋蓋。我等呀等，水又開(kāi)始冒泡了，于是我加了點(diǎn)冷水，泡泡就消失了。水第二次燒開(kāi)時(shí)，我開(kāi)小差去喝牛奶了，一看到這情景，我趕忙加了一大杯冷水，這才松了一口氣。加了三次水后，湯圓就熟了，一個(gè)個(gè)湯圓浮在水面上，我用湯勺子去攪一攪，不料湯勺子掉進(jìn)鍋里了，無(wú)奈，只好用筷子把它夾出來(lái)。我盛了5只湯圓出來(lái)，覺(jué)得碗沒(méi)裝滿(mǎn)，于是又舀出來(lái)3只，只剩下12只留給媽媽了。下次再煮湯圓，我要記得我能吃8只。媽媽端著我煮的湯圓，不住地夸我。
我學(xué)會(huì)了煮湯圓很開(kāi)心。春節(jié)前，我學(xué)會(huì)了做粥、米飯和番茄炒蛋，以后還會(huì)學(xué)習(xí)其他的家務(wù)。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，正在寫(xiě)作業(yè)的我，忽然穿越時(shí)空，來(lái)到了一個(gè)奇特的世界。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)城口，進(jìn)去以后，看見(jiàn)天上一些光束在閃動(dòng)，這時(shí)，又一道光束射到了我的身上，然后顯身后竟是一名警察，穿著怪怪的，他對(duì)著我說(shuō)：“你已進(jìn)入本城，據(jù)情況顯示，不是這個(gè)世界的人，請(qǐng)住在橡樹(shù)賓館501號(hào)房間。請(qǐng)隨我來(lái)�！薄斑�，這里連樓也沒(méi)有啊！”我往前飛著，突然撞到了一個(gè)東西，抬頭看看，什么也沒(méi)有，我看到了一副眼鏡，戴上之后才看見(jiàn)前邊是賓館大樓，我住的賓館。到了我的房間，一個(gè)聲音說(shuō)：“歡迎來(lái)到第五世界橡樹(shù)賓館501號(hào)房間，請(qǐng)問(wèn)需要什么服務(wù)？”咦，第五世界？什么東東？“需要一張紙和彩筆、鋼筆�！薄笆盏�。”在房間頂上降下來(lái)了一張寫(xiě)字臺(tái)，上面有我需要的東西。閑著沒(méi)事，我畫(huà)起了軍小王，還涂了色�！芭九荆 蔽矣只貋�(lái)了。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的'本子上，有我在第五世界畫(huà)的“杰作”，我還戴著我的玩具導(dǎo)彈眼鏡，難道……
小學(xué)生作文300字 篇6
加油！快點(diǎn)，快，贏啦！
為什么勝采小學(xué)操場(chǎng)上如此的熱鬧？走去一看才知道，原來(lái)勝采小學(xué)再開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
在這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我才加四百米跑、跳繩、四乘二百米接力三個(gè)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，一至五年級(jí)方隊(duì)昂首挺胸地走了過(guò)去，花束隊(duì)、彩旗隊(duì)以及腰鼓隊(duì)更是神采飛揚(yáng)。隨著主持老師的一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，早已迫不及待的我們飛快地將目光移向賽場(chǎng)。只見(jiàn)參加一百米的我班同學(xué)像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，我們的心都懸到了嗓子眼，只見(jiàn)其他選手飛快地超過(guò)了他，在小組中最后一名，只能看下一位同學(xué)了，結(jié)果下一位同學(xué)跑的也不好。
請(qǐng)五年級(jí)女子四百米參賽者到檢錄處檢錄。我的心并沒(méi)有緊張，檢錄完畢，我們走向了賽場(chǎng)，發(fā)令槍一響，我們飛快地向前跑去，一圈跑完了，第二圈時(shí)，我漸漸體力不支，可是我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)在給我加油鼓勵(lì)，我神系列一口氣，沒(méi)有減速，我不可以因?yàn)閯诶�，就放棄去拼搏，，這不是自己的榮譽(yù)，這事班級(jí)的'榮譽(yù)，我加足馬力。向前面的人沖去。
四百米第五名，四二二號(hào)，我十分開(kāi)心，我有參加了其他的項(xiàng)目，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了：只有付出汗水才能體會(huì)到成功的開(kāi)心。
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