小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
舞蹈六級考好了，我得了一個良好，還算滿意，因為我是從三級一下子跳到六級的，葉老師說我很刻苦，表現不錯，所以，取得了這樣的成績，我有理由驕傲一會會啦啦啦！
學校馬上要期末考試了，可是在這幾個舞蹈日里我們還在排練新的舞蹈，葉老師說在暑假里要帶我們參加演出活動，啊，這是令人挺高興的事兒，好像是我學舞蹈以來頭一回吧。
從練習一些基本動作開始，直到如今老師教我們跳完整的舞蹈、還要去演出，這是一個很大的進步。
另外，我會用學來的舞蹈動作自己編舞，已經編了三個舞蹈了，也證明了我的'舞蹈學得很有用哦。
喜歡跳舞，越來越喜歡了，在家里也常常會對著大鏡子手舞足蹈擺擺動作，外婆說我跳舞的姿勢很漂亮，呵呵，這可不能驕傲，那是老師教得好呀。
外婆問：要表演的舞蹈叫什么名字？
我說：這是秘密。
外婆說：我要去看你們演出的噢。
我說：那當然。
我現在就期待那一天來嘍。
小學生作文 篇2
那天，空中下著蒙蒙的細雨，我穿著雨衣歡快地來到了學校，只見教室里同學們都一個個圍在一起興奮地大聲討論著自己帶的東西和春游行動。不一會兒，老師從門口走了進來，大聲地說：“今天的春 游，請大家保持紀律和注意安全。現在我們準備上車！”我們一個個都跳了起來，興奮地歡呼著，飛跑出了教室，沖向了車子。
車子在公路上飛馳著，我們的歌聲也在車里四處飄蕩，還傳到了車子外面。綠色學校終于到了，我們爭先恐后地跑下了車，到處亂竄。好不容易排成了兩隊，老師這才說：“現在，我們先去捏陶瓷，好 不好？”我們用最大的`聲音喊：“好！”可是聽了規(guī)定后，我們就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地捏了起來。原來，自己捏的東西不能帶走，還要上交被合成一團。我們就只做了一個個很粗糙的東西，可 是我趁沒有人注意時偷偷把一點陶土放進了紙里帶回家做紀念。
雖然捏陶瓷有點遺憾，但捉泥鰍就好玩得多了。我們先來到一個很淺的小水池邊，向里看，只見有很多很多的泥鰍，有黃的，有黑的，還有花的，各種各樣。只聽老師一聲令下，我們便開始捉泥鰍了。 我先一個猛虎下山，把一條泥鰍捉住了，可泥鰍身體十分的光滑，再加上手上有點冷，一滑，泥鰍就從手里滑走了。我不灰心，繼續(xù)抓，只見一條泥鰍慢慢地游了過來，我趁其不備，一下子用雙手緊緊 地抓住了它，馬上把它放進盆子里，繼續(xù)抓。等我學會這個方法后，我的泥鰍滾滾而來，一條接一條，一共抓了五十多條呢！等結束了，我把一大堆泥鰍一起放回了水中，它們一下子全都跑了，好像以 為我們會吃它們似的。
在那天，摘草莓也使我印象深刻。那里的老師說只準我們摘十個，而且不能偷吃，然后就讓我們行動了。我在草莓中精挑細選，發(fā)現了幾個又大又紅的，我想也不想就把它們摘了下來。可一看，傻眼了 ，別看正面那么新鮮，可反面竟然有一個大洞！我生氣地把草莓給扔了。于是我吸取了教訓，更認真地挑選了。因為好的太多了，就偷吃了兩個。真好吃，我心里贊嘆到！可不能出聲，因為萬一被老師 發(fā)現了……最后，我們高興地走出了草莓地，重新排好了隊伍。
那天，我們還去了逃生的房間演習。我們玩了一整天，很累了，一回到車上就馬上坐下來休息�？绍噭傞_，我們又唱起了歌，好像是在告別綠色學�！�
這真是一次令我難忘的春游��！
小學生作文 篇3
昨天，我去上學的時候，爸爸帶回來了一只小狗。
小狗長著一身漂亮的白絨毛，一雙水汪汪的'眼睛，尾巴向著蔚藍的天空搖搖擺擺。我看著它那水汪汪的眼睛，可真好看�。∥艺吹萌肷�，就聽到媽媽喊：”李錚琦，快點兒，要遲到了！“我這才反應過來，時間不早了。我一邊跑一邊看時間，不看不知道，一看嚇一跳，�。聿患傲�。只剩5分鐘就遲到了，于是我飛快地跑向學校。終于等到放學了，我背上書包，沖出校門，一見到媽媽就問：”媽媽，小狗在家嗎？小狗是不是別人送爸爸的呀？“媽媽說：”不知道，你自己問爸爸吧？“我一進家門，就跑去跟小狗玩，一邊問：”爸爸，小狗是哪里來的？“爸爸說：”是朋友送的�！拔易呓」罚妥ノ已澴�，我蹲下來，小狗就狂舔我的手，我只能跳開。我跳開后，它又緊跟過來。我跑去廚房，拿了一大把魷魚絲來吃，小狗露出一副可憐兮兮的樣子，我就給了它兩根魷魚絲，它馬上就吃完了，我覺得好玩，又放了三根魷魚絲給它吃，它又飛快地吃完了。我把它的兩只前腿抬起來玩，它”汪汪“地叫起來。我的小狗可真有趣，你也可以去養(yǎng)一只試試看，小狗可好玩了。
小學生作文 篇4
星期二，學校組織我們去了都樂巖春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風箏”這兩項集體活動。
放風箏比賽開始前，我們要先準備一下，因為我已經很久沒放過風箏了，需要先適應一下，于是就請教張學之這個“老手”。
剛開始，我都是在幫隊友拉風箏，一個隊友手拿風箏線，我拉著風箏跟隊友同時跑動，跑著跑著，我把風箏一放，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風箏了，我一邊拉著風箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風箏飛得好高啊。”
就在這時，誰也想不到也不想看到的'事情發(fā)生了，我們的風箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學之淡定地說：“沒事，打個結就行了�！蔽覀冇只謴土诵判�。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經很滿足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
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