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小學(xué)生觀察作文

時(shí)間:2023-12-02 17:15:20 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生觀察作文經(jīng)典【3篇】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生觀察作文經(jīng)典【3篇】

小學(xué)生觀察作文 篇1

  4月15日,今天爸爸幫我抓了幾個(gè)小蝌蚪。我把它們放在一個(gè)大瓶子里,細(xì)細(xì)觀察。哦!它們有一個(gè)大大的腦袋,黑灰色的身子,還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。對(duì)不起小蝌蚪,我把你們抓起來(lái),讓你們失去自由。等你們長(zhǎng)大了,我一定放你們回到媽媽身邊。

  4月18日,今天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)腿了。有的長(zhǎng)的長(zhǎng),有的長(zhǎng)的'短。我從網(wǎng)上查到:蝌蚪長(zhǎng)了腿就不用腮呼吸,要用肺呼吸,這樣它不會(huì)死在水中。于是我找來(lái)了幾塊鵝卵石小心翼翼地放入水中。瞧!小蝌蚪搖著尾巴游得更歡了。

  4月22日,放學(xué)路上,奶奶告訴我:有幾條小蝌蚪死了;氐郊椅绎w奔到陽(yáng)臺(tái)上,咦!瓶子不見(jiàn)了?小蝌蚪放在了大盆子里。我問(wèn)爺爺:“它們?yōu)槭裁磿?huì)死?”爺爺微笑地說(shuō):“瓶口太小,造成瓶子空氣不足缺氧。”我看其它的小蝌蚪靜靜地躺著,一點(diǎn)都不開心。看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)一條小蝌蚪長(zhǎng)出了前腳。雖然它們不適應(yīng)在盆子里生活,但是還有幾條堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大了。

  4月30日,今天我養(yǎng)的最后一條小蝌蚪也“犧牲”了。這條小蝌蚪的尾巴已經(jīng)很短,馬上就要變成小青蛙了,真可惜呀!奶奶怕我傷心,悄悄地把它“埋”了。我可是很細(xì)心地對(duì)待它哦,經(jīng)常給它換水、喂食、曬太陽(yáng),還是失敗了。但我找到了它的死因:小蝌蚪長(zhǎng)出腳后,呼吸要露出水面。我放的鵝卵石太大,它爬不上去。還有養(yǎng)小蝌蚪的水是自來(lái)水,水里有消毒藥品,它受不了。最后可能是它離開大自然和伙伴們太孤單了。失敗乃成功之母。我找到了失敗的原因,下次一定會(huì)成功。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我了解了小蝌蚪變青蛙的生命進(jìn)化過(guò)程。

小學(xué)生觀察作文 篇2

  在一個(gè)烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小東西在慢慢地向前爬,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬,我頓時(shí)來(lái)了興趣。

  我蹲下身子開始觀察,小蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)十分可愛(ài)的觸角,一搖一晃,仔細(xì)一看觸角上還長(zhǎng)著兩個(gè)黑點(diǎn)呢,想必這就是蝸牛的眼睛吧!

  我輕輕地用手摸它的“小黑點(diǎn)”,可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去,變成了一個(gè)“黑疙瘩”多有趣!

  我輕輕地吹了它一下,它以最快的'速度將全身都縮了回去,這時(shí)我才注意到了蝸牛的殼,這里殼就是蝸牛的家,蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個(gè)“小房子”,它可是蝸牛的保護(hù)殼,它一但受到侵害或受到驚嚇就會(huì)縮回殼中,并用粘液把口封住,如果外殼損壞或致殘時(shí),它還能分泌出某種液體來(lái)修復(fù),這是多么的神奇!

  蝸牛的腳十分小,幾乎看不見(jiàn),它的腳上有十分細(xì)小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上,所以它會(huì)走的十分吃力和緩慢。

  蝸牛你別看它小,不起眼,它可是一種值得敬佩的昆蟲,它不怕干旱、不怕饑餓,遇到困難從不言敗,它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

小學(xué)生觀察作文 篇3

  20xx年8月20日晴

  今天,作文老師在作文班送給了我一盒盆栽,作文 觀察日記。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。

  20xx年8月21日晴

  今天,我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā),我問(wèn)盆栽說(shuō):“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒(méi)有頭發(fā)?”盆栽說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng),所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)!庇谑,我和媽媽按照盒子上的說(shuō)明開始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水,小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“叮叮的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。

  吉林松原哈薩爾小學(xué)二年級(jí)龐添予

  20xx年8月24日中雨

  今天,我看見(jiàn)盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針。

  20xx年8月28日晴

  今天,我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng),盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的'劍。

  20xx年8月31日晴

  今天,我又去看那個(gè)盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng),很漂亮,我說(shuō):“媽媽,小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了,我們給弄個(gè)頭型吧!眿寢屨f(shuō):“好!敝形,我放學(xué)回家,看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō):“我終于有個(gè)新頭型了!”

  20xx年9月2日晴

  今天,我把盆栽給了作文老師,老師看了一下說(shuō):“你的盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”

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