小學生作文(匯編3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
人生中會有許許多多次經(jīng)歷,有的充滿歡笑,有的充滿悲傷,有的充滿荊棘和坎坷。那一次經(jīng)歷,我銘記在心。
這個暑假,是我從小學生過度到中學生的階段,媽媽的單位同事說想領(lǐng)孩子們出去玩玩,早就聽說大鹿島的風景優(yōu)美,所以決定,這次就去大鹿島。于是,四個媽媽領(lǐng)著四個孩子,8個人的隊伍,坐著公共汽車,向大鹿島進發(fā)。
我們在黃土坎下車,再坐一段車到新港碼頭,然后坐船到獨立大鹿島。
船行駛得很平穩(wěn),不一會兒來了一只海鷗,緊接著,更多的海鷗飛來了,在船的旁邊翻飛盤旋。
“媽媽,快看!這么多海鷗,多漂亮。 焙zt仿佛是大鹿島的主人,在迎接我們。底艙和上面的游客開始往海面上扔食物,小面包塊、餅干、薯條、薯片,都在海面上漂浮。海鷗們像是在表演雜技,有的.技藝高超,食物在半空中海鷗們都能接住,有的則在海面啄取食物。
到了大鹿島,我們換上泳衣,準備下海游泳,波瀾壯闊的大海,一望無際,站在海里,舉起雙手迎接風浪,浪花擊打在身上,清清涼涼,舒服極了。
玩累了,我們便到沙灘上尋找小生物。彎著腰低頭尋找,看到一道痕跡,在痕跡的末尾,就會找到小小的生物,可能會是小香螺,也可能會是小螃蟹。每只小螃蟹都小得微乎其微,隨手一捏就會給它送命,但它們依然在堅強的生活著,多么可貴的精神啊,多么巨大的力量!它有著頑強的生命力,它在堅強地活著。小小的生物都堅強,不荒廢自己的生命,我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛商摱饶耆A,枉費青春呢?
讓我們真愛自己的生命,努力學習,季節(jié)進取吧!
小學生作文 篇2
新年到了!新年到了!人們辭去兔年,迎來了 年。
過年可熱鬧了!尤其是超市里人山人海,有小孩、大人和老人,大家都是來置辦年貨的。到了晚上,路兩旁掛滿了燈籠和霓虹燈,五光十色、光彩奪目。
由于春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,也是一年當中第一個節(jié)日,因此人們非常重視它,所以春節(jié)有許多的習俗,比如貼春聯(lián)、放煙花、吃團圓飯……最有趣的是貼春聯(lián)了。春聯(lián)又叫桃符,起源于周代,直到宋朝人們才把桃木板換成紙張。春聯(lián)是紅底黃字的,紅色代表喜慶、紅紅火火、吉祥如意,黃色代表去妖、平平安安,這種習俗一直流傳到現(xiàn)在。每當我走到親戚家時,我都在門前看看又有沒有貼春聯(lián)。果然每家每戶都掛上了春聯(lián)。其中,我收集了一些有趣的`春聯(lián):一帆風順吉星到,萬事如意福臨門——吉星高照。一年四季春常在,萬紫千紅花永開——辭舊迎春。一年四季行好運,八方財寶進家門——家和萬事興。真是各種各樣、五花八門。
春節(jié)是中華民族特有的節(jié)日,我們要一直傳下去讓它變得更加豐富多彩。
小學生作文 篇3
我的爸爸媽媽都是醫(yī)生,從小到大,我經(jīng)?吹剿麄兘o病人看病。有的時候爸爸也給我講解一些醫(yī)學小常識,如消毒、換藥、打針、輸液等。
有一天,我聽了爸爸講解之后,立刻拿來爸爸用的一次性注射器和我自己的一個像藥瓶似的玻璃瓶,準備給“生病”的布娃娃打針。首先,我裝模作樣地把針頭插入“藥瓶”里,用力把針筒里的內(nèi)芯往上拉,把藥吸到針筒里,然后把內(nèi)芯往前推,排掉空氣,最后把針頭很快地扎進布娃娃的屁股里,把藥推進去,然后迅速地把針拔出來,用棉簽壓一壓,不流血了,才算打好了針。假如做皮試,就要把針頭換成更細一些的,慢慢地刺進手腕上方的皮下。我想練習輸液,但沒有輸液用的針頭和皮條,那該怎么辦呢?我想了想,便把注射器的針頭取下來,左手握住布娃娃的一只手,右手拿著針頭,找到“血管”后,直接把針頭沿著“血管”插入,再貼上膠布固定針頭,就可以了。
有一次,我的手一不小心被刀子劃了一道口子,鮮血直流,非常疼痛。我含著淚水連忙用衛(wèi)生紙包著手來止血,然后拿來棉簽、雙氧水和紅藥水,學著爸爸的`樣子,先用棉簽沾上雙氧水,往傷口上涂,傷口上冒著白白的泡沫,這是消毒,之后,再用干棉簽輕輕地擦去上面的臟東西,拿棉簽沾了紅藥水涂在傷口上。做完了這一切,覺得傷口不痛了。我高興極了,因為這是我第一次當“醫(yī)生”,而且是給自己治病,更可喜的是居然有了很好的效果。我抑制不住內(nèi)心的喜悅,高聲喊道:“我要當醫(yī)生!”
還有一次,是夏日的一個傍晚,我和小伙伴們在操場上追逐玩耍。菲菲一不小心被一塊大石頭絆倒了,腿摔破了,膝蓋上脫了皮,流著血。我看著菲菲痛苦的表情,趕緊帶她到我家,先給她消毒,再涂上紅藥水,又挑了一塊最好的紗布把傷口包好,并給她吃了兩粒消炎藥。過了一會兒,菲菲的臉上露出了一絲微笑。我看得出,這笑容充滿了感激之情,笑容里也充滿了菲菲的希望——長大了,也要當一名醫(yī)生。
兩次的實踐,使我感到醫(yī)生真了不起,能給病人看病,解除病人的痛苦,使病人健康快樂。長大后,我若能當上醫(yī)生,我也要像爸爸媽媽一樣,刻苦學習,練好本領(lǐng),做一名優(yōu)秀的白衣天使。
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