亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-10 10:42:31 小學(xué)生作文 我要投稿

(集合)小學(xué)生的作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)小學(xué)生的作文7篇

小學(xué)生的作文 篇1

  雪婷兒:

  你好嗎?我是和你一個(gè)舞蹈班的熊鈺冰,收到我的來(lái)信你很驚訝吧!我想了很久,這件事不知該怎樣跟你說(shuō)。上學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),名叫彭照。她來(lái)的第一天,我和另外七名同學(xué),拍手歡迎她到來(lái)。只有你,站在旁邊,裝作一副若無(wú)其事的樣子。是的',她的確沒(méi)有你那么美麗,但同學(xué)之間的深厚友誼不是由長(zhǎng)相來(lái)決定的吧!之后,你經(jīng)常在她面前裝作一副理直氣壯的樣子。她多次想和你交談,和你做好朋友,都被你拒絕了。在學(xué)舞時(shí),她沒(méi)有你那優(yōu)美的身姿,沒(méi)有你那豐富的表情,但她一直在努力。請(qǐng)你不要總是避開(kāi)她。有時(shí),你們兩人一組跳。老師分了你和彭照一組,你站前,她站后。你生氣地說(shuō):“哎,我怎么這么倒霉,老是和彭照一組啰!”和同學(xué)待在一起,我覺(jué)得那是再好不過(guò)了。你總是只看到別人的短處,你還對(duì)我說(shuō):“別跟她玩。她連基本動(dòng)作都不會(huì),還像猴子一樣丑!”你覺(jué)得你這樣說(shuō)好嗎?會(huì)傷了她的自尊心。希望以后你能和她成一對(duì)好朋友!我也相信會(huì)的!祝:好好學(xué)習(xí)!天天快樂(lè)!

小學(xué)生的作文 篇2

  老師曾經(jīng)分享一個(gè)動(dòng)人的故事,敘述一位年齡和我相近的女孩,為了實(shí)踐與在天國(guó)媽媽的約定,每天早起做味噌湯,認(rèn)真且努力的生活,因?yàn)檫@都是媽媽生前教她學(xué)會(huì)的事。做味噌湯應(yīng)該是故事中的主角想念媽媽的方式吧!卻也提醒了我,是多么地幸運(yùn),能夠隨時(shí)嘗到媽媽親手做的可口佳肴。

  雖然媽媽是位忙碌的職業(yè)婦女,為了全家人的健康,一有空她便會(huì)下廚來(lái)滿足我們的口腹之欲;媽媽做的菜不是山珍海味,但很美味也不油膩,更不會(huì)添加有害健康 的不良物質(zhì),所以全家人都喜歡媽媽親手做的.菜。其中,我最喜歡的是明太子洋蔥蛋,只要這道菜一上桌,總會(huì)讓我多盛一碗飯呢!

  每當(dāng)大家圍著餐桌吃得津津有味,大快朵頤、贊不絕口時(shí),媽媽總會(huì)露出淺淺的微笑,不好意思的說(shuō)這些都是向做菜高手-外婆學(xué)來(lái)的絕活喲!為了學(xué)習(xí)媽媽的味道,我經(jīng)常自告奮勇到廚房幫忙,卻因?yàn)閾?dān)心我會(huì)受傷,偶爾會(huì)讓媽媽的菜肴出現(xiàn)小失誤,但媽媽仍然鼓勵(lì)我不要灰心,一回生二回熟,我也相信只要自己多練習(xí),一定可以學(xué)會(huì)媽媽的好手藝。

  品嘗媽媽的親手做的佳肴是一件很幸福的事,因?yàn)橛兄鴿鉂鈵?ài)的感覺(jué);明年的母親節(jié)就輪我下廚為媽媽做道料理,這應(yīng)該會(huì)是個(gè)很特別的母親節(jié)禮物吧!迫不及待想要完成這件事,請(qǐng)媽媽也嘗嘗我愛(ài)她的味道,相信她一定會(huì)喜歡。

小學(xué)生的作文 篇3

  去年的某一天,我在圖書(shū)館無(wú)意間看到一本關(guān)于愛(ài)因斯坦的書(shū),心中就浮上一種欣喜的感覺(jué),覺(jué)得愛(ài)因斯坦這個(gè)名字好特別喔!我好奇地把書(shū)拿來(lái)看,不知不覺(jué)中便走進(jìn)了愛(ài)因斯坦的世界……。

  愛(ài)因斯坦出生于德國(guó)南部的烏爾姆市,他常常說(shuō):“科學(xué)研究好像鉆木板,有人喜歡薄的;我喜歡鉆厚的!边@句話讓我對(duì)物理這門(mén)科目很感興趣,二十六歲時(shí),他完成了四篇論文:一、“分子大小的新測(cè)定法”為他贏得博士學(xué)位。二、“光電效應(yīng)”由一個(gè)嶄新的角度來(lái)探討光的輻射和能量,他認(rèn)為光是由分組的粒子所組成,八年后,這篇論文使他獲得諾貝爾獎(jiǎng)。三、是證明膠體溶液中的“布朗運(yùn)動(dòng)”。四、是光速恒定和相對(duì)性原理,這四篇都對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了很大的影響。

  生活上只要靈機(jī)一動(dòng),就有許多小點(diǎn)子,只要能讓頭腦善加利用的話,都有可能變成一個(gè)大點(diǎn)子。正如電視上常說(shuō):“辦法是人想出來(lái)的.。”愛(ài)因斯坦令我感動(dòng)的是他有不屈不撓的精神、不斷堅(jiān)持自己的理想,這讓我十分佩服他。

  愛(ài)因斯坦之所以成功,是他對(duì)事情的努力態(tài)度并且勇于多方嘗試,加上他專(zhuān)注且用心思考的堅(jiān)持,才有如此杰出的成就,就像有一位記者曾問(wèn)愛(ài)因斯坦他成功的秘訣,他回答:“成功等于努力工作加懂得休息加少說(shuō)廢話!這個(gè)公式對(duì)我有用,我想對(duì)許多人也是一樣有用!边@句話充份表現(xiàn)了愛(ài)因斯坦堅(jiān)持和努力的精神,也 讓我知道像愛(ài)因斯坦這種成功是不容易得來(lái)的,所以我更要好好的努力,用心來(lái)效法愛(ài)因斯坦的精神。

小學(xué)生的作文 篇4

  我家有一個(gè)活的“垃圾桶”,他常常戴著一副眼睛,臉上的表情總是那么嚴(yán)肅。我家的這個(gè)“垃圾桶”就是我敬愛(ài)的爸爸。

  你們看到我用“垃圾桶”來(lái)形容我爸爸是不是覺(jué)得我在嘲笑他呢?其實(shí)我是在表?yè)P(yáng)他,讓我告訴你們幾件有關(guān)他的'“垃圾桶”事情吧。

  我一直很挑食,每一次吃到我不想吃的東西都會(huì)挑出來(lái),爸爸看到就會(huì)批評(píng)我,說(shuō)不能挑食,什么食物都應(yīng)該吃一點(diǎn)。爸爸每次批評(píng)完后就重夾我不喜歡的菜,非要我吃一點(diǎn),但我吃一兩口就不吃了,爸爸實(shí)在拿我沒(méi)辦法,只好自己把我吃剩的菜吃完。

  記得有一次,爸爸很晚下班回來(lái),讓媽媽把留給他的骨頭湯幫他用來(lái)煮面吃,煮好后爸爸讓我也吃一點(diǎn),我把骨頭里的肉吃掉了,只把骨頭留給爸爸吃?墒俏铱吹桨职殖怨穷^也吃得津津有味,我不禁也留口水了,我?jiàn)A起一塊骨頭往嘴里送,差點(diǎn)咬掉了一顆冤枉的牙齒。

  因?yàn)榘职种牢液蛬寢尪枷矚g吃麥當(dāng)勞,所以會(huì)打包回來(lái)吃,但他從來(lái)不會(huì)自己先吃,總是等我們吃夠才吃,爸爸還把我剝出來(lái)那層辣的皮和骨頭吃了。我問(wèn)爸爸為什么不一起吃?爸爸說(shuō):“我最疼愛(ài)你們呀,肯定把好吃的給你們吃!卑职终婧!

  還有一次,我們一家和叔叔一家一起吃火鍋,弟弟把不喜歡的菜給叔叔吃。當(dāng)爸爸把火鍋里面的食物撈給我和媽媽時(shí),我總是把不想吃的菜放進(jìn)爸爸的碗里,叔叔笑著對(duì)爸爸說(shuō):“他們都把我們當(dāng)成垃圾桶了。”媽媽拍了拍爸爸說(shuō):“每個(gè)家庭肯定都要有一個(gè)這樣的“垃圾桶”,那樣才不會(huì)浪費(fèi)食物呀!

  你們看,我家這個(gè)”垃圾桶”多愛(ài)惜食物呀,我要好好向爸爸學(xué)習(xí)!

小學(xué)生的作文 篇5

  有一只小鳥(niǎo),它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛;每日只在巢里啁啾著,和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話兒,它們都覺(jué)得非常的快樂(lè)。

  這一天早晨,它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它探出頭來(lái)一望,看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光,蔥綠的樹(shù)木,大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清—輕—和—美,唱的時(shí)候,似乎“自然”也含笑著傾聽(tīng)一般。樹(shù)下有許多的小孩子,聞聲了那歌聲,都抬起頭來(lái)望著─—這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱,小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它,最后他們便想捉住它。

  它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲,忽然嗤的一聲,一個(gè)彈子從下面射來(lái),它一翻身從樹(shù)上跌下去。

  斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái),接住了它,銜上巢去。它的'血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。

  從此那歌聲便消歇了。

  那些孩子想要仰望著它,聽(tīng)它的歌聲,卻不能了。

小學(xué)生的作文 篇6

  雨從天空墜落大地,是上蒼給大地的絲絲情意,是天空給大地傳遞的點(diǎn)點(diǎn)信息。四季的雨,有著不一樣的風(fēng)采!}記

  天街小雨潤(rùn)如酥

  春姑娘邁著輕盈的腳步,她提著神奇的小花籃,赤著腳,歡快地在云端跳躍,把絲絲春雨灑向大地。雨飄飄揚(yáng)揚(yáng),如細(xì)絲,如牛毛,如珍珠,輕輕柔柔地飄灑大地,給大地罩了一層薄薄的輕紗。春雨貴如油!在春雨的滋潤(rùn)下,一切都變得生機(jī)勃勃。小草欣然張開(kāi)了眼,嫩嫩的,綠綠的,盡情地吮吸甘霖。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花,爭(zhēng)芳斗艷,美不勝收。不絕于耳的.沙沙聲喚起了生命深處蠢蠢欲動(dòng)的希冀!

  白雨跳珠亂入船

  夏天的雨是個(gè)急性子,來(lái)也匆匆,去也匆匆。上午還是艷陽(yáng)高照,沒(méi)準(zhǔn)下午一道白色閃電劃破長(zhǎng)空,緊接著一個(gè)炸雷,烏云如千軍萬(wàn)馬,迅速布滿天空。天上好像突然擰開(kāi)了閘門(mén),雨水猛地傾瀉下來(lái)。狂風(fēng)卷著雨點(diǎn),像無(wú)數(shù)條鞭子,拼命抽打著路邊的大樹(shù)和窗戶。一些大樹(shù)經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨的肆虐,東倒西歪,不時(shí)有樹(shù)枝折斷的聲音。不一會(huì)兒,雨停了,烏云散去,太陽(yáng)重又張開(kāi)了笑臉,一道道彎彎的彩虹劃過(guò)天邊。試想,如果沒(méi)有暴雨,哪來(lái)這燦爛的彩虹?

  霜園紅葉多

  秋雨,帶來(lái)了豐收的喜悅。鄉(xiāng)間,大片大片田野泛著金色的光,飽滿的稻穗低垂著虔誠(chéng)的小腦袋。果園里,果香四溢,沁人心脾。片片落葉在秋雨的洗滌下,帶著眷戀與不舍,離開(kāi)枝頭,投向大地母親的懷抱。最美的還數(shù)那滿山的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,高唱著豐收的凱歌,高唱著生命,又一段輪回!

  千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

  冬天的雨化成了另一種姿態(tài)——雪。瞧!大片大片的雪花從天空悠悠地飄下,像柳絮一般在空中飛舞。潔白晶瑩,化作淡淡的雨水溶進(jìn)泥土里。高高低低的樹(shù)枝上,積壓著沉甸甸的雪球,高樓帶上了白帽,馬路上鋪上了一層厚厚的白毯,整個(gè)城市朦朦朧朧,粉妝玉砌!

  四季的雨啊,你讓大自然變得更加豐富,讓世界變得更加精彩!

小學(xué)生的作文 篇7

  爸爸,有一件事我一直埋藏在我的心里,沒(méi)有敢告訴您。

  那是在20xx年暑假發(fā)生的。有一次,您和媽媽去機(jī)場(chǎng)接客人,又去酒店招待客人,只留我一個(gè)人在家,我寫(xiě)完了作業(yè),閑著無(wú)聊就去拿了一個(gè)籃球在家里拍,又學(xué)著籃球明星—姚明跳起來(lái)把籃球往墻上投?墒牵蚍磸椓,彈向了一個(gè)茶壺。“!那可是爸爸前幾天才買(mǎi)的茶壺!”我不禁大叫了起來(lái),并用雙手把眼睛捂起來(lái),“啪”,我最不愿看到的一幕發(fā)生了,籃球把茶壺打碎了。“那可是爸爸最?lèi)?ài)的.茶壺":壺身上刻著幾行字,旁邊配著一幅松樹(shù)圖,壺嘴高高翹起,壺蓋上還有一棵小小的陶瓷松樹(shù)。“這可怎么辦?”我驚恐萬(wàn)分。我望著那滿地的茶壺碎片,我心想:“如果我把碎片清理掉,然后上床睡覺(jué),假裝什么事情都沒(méi)有發(fā)生,這樣爸爸不就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了嗎?”想到這我立馬跑去衛(wèi)生間拿掃把,把碎片掃進(jìn)垃圾袋,扔到樓下,然后躺在床上,可怎么也睡不著。您回來(lái)了,果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但我心里卻絲毫沒(méi)有好受些 ,我十分難過(guò)。

  之后,我一直在想這件事,那些碎片像一支支箭一樣刺穿我心。最終,我還是告訴了您,您能原諒我嗎?

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02

小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23

小學(xué)生的作文01-29

小學(xué)生作文07-13

小學(xué)生作文06-12

小學(xué)生的作文11-05

小學(xué)生的作文11-05

小學(xué)生作文11-05

小學(xué)生作文11-05

小學(xué)生作文11-05