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[經(jīng)典]小學(xué)生秋天作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生秋天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生秋天作文 篇1
也許是夏日的煩躁,讓我無(wú)比地向往秋天的到來(lái)。想象著,瑟瑟秋風(fēng)吹散了夏日的嘈雜,細(xì)細(xì)甘霖滋潤(rùn)了心靈的凈土,樹(shù)葉滿載著片片白霜隨風(fēng)搖曳,林間的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)飄出幽幽山谷。讓我們攜手等待夏的離去,讓秋深深地感染我們。
初秋,夏天的影子還沒(méi)有消退,留在了樹(shù)梢上。樹(shù)葉那樣的濃綠,只是在這濃綠中已帶有一絲淡黃色。風(fēng)兒走過(guò),“沙沙沙”地響成了一片。好象是要顯示其強(qiáng)烈的生命力。風(fēng)兒,你是否帶來(lái)秋的訊息而攜走夏的余香呢?陣陣微風(fēng)后,秋那獨(dú)有的味道已經(jīng)越來(lái)越濃了。
仲秋,樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃了,但仍堅(jiān)挺在枝頭?扇藗儠(huì)覺(jué)得它們是那么的無(wú)助,卻又不得不為它們堅(jiān)韌的意志所折服。它們是這么的不愿,不愿過(guò)早地飄落在地上,因?yàn)樯淮艘淮。既然還沒(méi)有領(lǐng)略夠人世間的各種滄桑變化,又怎能就此告別人生,結(jié)束這唯一的一次?桂花的香味使人心儀,此時(shí)的風(fēng)又成為了花的信使。香氣掠過(guò),使人陶醉于美妙的'花香中。樹(shù)葉即將結(jié)束它的生命,而桂花則在這季節(jié)中綻放花蕾,世界就是如此奇妙,既有生也有死,事物在不斷輪回,生命在不斷地延續(xù)。
暮秋,秋意在空氣中彌漫著,樹(shù)葉終于一片又一片地飄落到地上?蔹S的它們?cè)诮?jīng)歷了春的和煦,夏的灼熱,秋的成熟后,最終葉落歸根。它們落得毫無(wú)怨言,毫無(wú)遺憾,因?yàn)樗鼈兊倪@一生過(guò)得平凡而又充實(shí)。它們樸實(shí)無(wú)華地站在枝頭,默默的點(diǎn)綴著世界,體現(xiàn)著自生的價(jià)值。而如今,已是功成身退之時(shí)。風(fēng)已有濃濃的涼意,冬天的腳步近了!“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。在枯黃的世界里,一片火紅襯托出新的希望,紅色代表火熱的生命,蓬勃的生機(jī),它燒毀了秋的蕭瑟,帶來(lái)了生命的活力。
秋,它完美的詮釋了感情與生命,那種花開(kāi)后必須面對(duì)花落的殘酷現(xiàn)實(shí),那種花落后即將迎接花開(kāi)的美麗憧憬,她清楚的知道無(wú)論多久,花還會(huì)再開(kāi)。因?yàn)槿f(wàn)物在輪回,生命在延續(xù)。也因?yàn)樯怯篮,而永恒才是美好的。愿秋能?tīng)見(jiàn)你我的心聲,也愿秋能與我們共舞到天明……
小學(xué)生秋天作文 篇2
夏哥哥管理了一個(gè)夏天,他累了,便請(qǐng)來(lái)了秋姑姑。秋姑姑高高興興地走到了人間。輕輕地涂掉了夏哥哥的腳印。
秋姑姑向大地輕輕地吹了一口氣,氣候就變涼了。秋姑姑悄悄地走進(jìn)農(nóng)民伯伯的菜園,撫摸著金黃的稻穗,稻穗很快就睜開(kāi)了眼睛看著這美麗的世界,跳起舞來(lái)。這時(shí)菜園里的蘋果嚷著冷了要穿紅襖,葡萄嚷著冷了要披紫袍,梨兒讓著冷了要穿盔甲,秋橘嚷著冷了要穿彩霞,柿子掛枝頭,石榴咧嘴笑。秋姑姑又走在了羊腸小道,輕輕地拍著菊花。菊花抬起頭香滿了田野。秋姑姑又舉辦了一場(chǎng)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),葉子都來(lái)參加了,有的參加跳傘,裝扮田野。有的參加劃船,遨游世界……秋姑姑教大雁們學(xué)習(xí)寫字了,天空是它們的田字格,有的時(shí)候?qū)W習(xí)寫“一”,有的時(shí)候?qū)W習(xí)寫 “人”……
秋姑姑又來(lái)到了綠油油的大草原,奏起了秋天的旋律,雨兒唱起了快樂(lè)的歌,那聲音是多么優(yōu)美,動(dòng)人,響亮,清脆。大樹(shù)左右搖擺跳起了華爾茲。風(fēng)兒呼呼的伴奏起了指揮著這優(yōu)美的旋律。小草們拍著綠色的小手開(kāi)心極了。
秋姑姑還是覺(jué)得不夠,于是她飛上藍(lán)天輕輕的.灑下了一些美麗的鮮花。鳥(niǎo)兒在空中歌唱著豐收的兒歌。而這么美麗的秋天,我最喜歡的就是楓林,我走進(jìn)楓林,一片片楓葉像一頂頂小皇冠,帶到頭上,我好像就變成了一個(gè)可愛(ài)的公主。真乃:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
小學(xué)生秋天作文 篇3
星期六的早上,爸爸媽媽帶著我和哥哥去郊外旅行,中午我們到了郊外。
郊外的風(fēng)景很美很美,我看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空、銀杏樹(shù)、楓樹(shù),銀杏樹(shù)像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱,楓樹(shù)像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。
我們繼續(xù)走,走到前面看到動(dòng)物們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬了,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小蛤蟆在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)葉子飄到樹(shù)媽媽的'腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
花園里,欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立,色彩鮮艷的月季花香撲鼻,婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅,芙蓉花忙著打扮自己,牽;ㄒ粋(gè)勁地順著竹竿往上爬,月桂樹(shù)開(kāi)花了,把自己變成一棵黃金樹(shù)。
菜園里,小豆角貓著腰,正藏在葉子后偷看秋姑娘;西紅柿像戴著一頂綠帽子的紅娃娃,臉蛋圓圓的;細(xì)細(xì)的絲瓜藤讓出一條寬闊平坦的大道;潑辣的椒小妹可不管,扭著紅紅的身體。
秋天真美啊!我愛(ài)秋天。
小學(xué)生秋天作文 篇4
秋少女邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她給大地披上了五彩衣,楓樹(shù)的葉子變紅了,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,真是美麗極了!雙休日,媽媽帶著我去公園欣賞這秋天的美景。
一走進(jìn)公園,我就看見(jiàn)一朵朵菊花向我頻頻點(diǎn)頭,隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。它們千姿百態(tài)、絢麗多彩,有的像粉色絨球,有的像外國(guó)小少女的卷發(fā),還有的像小朋友一張張?zhí)鹛鸬男δ。它的香味傳遍每個(gè)角落,一聞到它的'味道,人們就會(huì)清新舒暢。
咦?天上的火燒云怎么掉下來(lái)了?走近一看,原來(lái)是山坡上的楓樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那楓樹(shù)像一片燃燒的火焰,近看,像小朋友那拍紅的手掌。秋風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是在給秋天奏樂(lè)。
楓樹(shù)林旁邊是一片高大的銀杏樹(shù),它們的葉子像一把把小扇子,它們搖搖欲墜從空中飄落下來(lái),有的在空中劃了一條弧線,有的打了一個(gè)圈。這片銀杏葉像一把把小扇子,把夏哥哥帶來(lái)的炎熱都扇走了,像一張張郵票,告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)到。
秋天的公園,菊花彩得如霞,楓葉紅得似火,銀杏葉黃得賽金,真美!
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