小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，下著大雨我們還是來(lái)到了學(xué)校學(xué)習(xí)。
我和我的朋友魯怡純約好了今天去圖書(shū)館還書(shū)，我去教室找她的時(shí)候她在寫(xiě)作業(yè)，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)；怡純，我們?cè)撊D書(shū)館還書(shū)了她站起來(lái)對(duì)我說(shuō)；松枝，你先去吧，外面下著雨呢，我把這些作業(yè)先寫(xiě)完再找你。你去圖書(shū)館門(mén)口等我就行了，我們一起還書(shū)，我也等得不耐煩了，就先去了可是，我在圖書(shū)館等了半個(gè)小時(shí)還是不見(jiàn)她來(lái)。我有些生氣了 我想著；‘’這個(gè)人太不講信用了，我最討厭這種不講用的`同學(xué)、朋友。我直接回到了學(xué)校，找了她，我看見(jiàn)她在收拾作業(yè)，我過(guò)去對(duì)她說(shuō)；你怎么還不去圖書(shū)館��？我已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了，難道你要不講信用么？她正想解釋我卻截?cái)嗔怂f(shuō)的話(huà)。我轉(zhuǎn)頭就走了。
我去了操場(chǎng)一路想著；剛剛會(huì)不會(huì)太過(guò)分啊 ，我嘴里嘀咕著；誰(shuí)讓她不講信用的。九容走了過(guò)來(lái)說(shuō)；剛剛魯怡純?nèi)ソ蛔鳂I(yè)，老師還給她談話(huà)所以去完了。我聽(tīng)到了真相，我在自責(zé)為什么不聽(tīng)他她解釋呢。我跑回了教室，她很傷心可能是剛剛那件事情吧？她看到了我跑過(guò)來(lái)趕快對(duì)我解釋?zhuān)覜](méi)有聽(tīng)解釋?zhuān)瑓s一把抱住了她，我對(duì)她說(shuō)；對(duì)不起，你能原諒我剛剛做的所作所為么？ 她說(shuō)；我原諒你。
我得到了一個(gè)到答案，沒(méi)有什么東西更值錢(qián) ，友誼是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是無(wú)價(jià)之寶。
小學(xué)生的作文 篇2
古人云：“燕雀安知鴻鵠之志。”是啊，小小的燕雀又能干出怎樣的大事呢？可是，我卻認(rèn)為燕雀也是很了不起的。
小時(shí)候，常聽(tīng)大人說(shuō)麻雀是養(yǎng)不久的。可我不信，硬是買(mǎi)了兩只麻雀回來(lái)養(yǎng)著玩。這兩只麻雀開(kāi)始還安安靜靜地待在尼龍網(wǎng)里，一動(dòng)不動(dòng)的；可不一會(huì)兒，它們就在尼龍網(wǎng)中撲騰了起來(lái)：一只麻雀的羽毛一根接一根地落下來(lái)。細(xì)嫩的身子上勒出了一道又一道的血痕，深褐色的眼瞼上被鋒利的尼龍網(wǎng)劃開(kāi)了一道口子，不時(shí)冒出血來(lái)。另一只就更慘了，它一只杏黃色的腳爪仿佛斷開(kāi)了似扭開(kāi)了，嘴上因?yàn)橐恢痹谧哪猃埦W(wǎng)，出現(xiàn)了一道黑色的裂紋。我想：“它們一定很疼。”我解開(kāi)了尼龍網(wǎng)，它們轉(zhuǎn)頭看了看我，拍了拍翅膀就飛走了……
它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀，攔住它們的不僅有人類(lèi)還有鋒利的尼龍網(wǎng)。但它們?yōu)榱嘶丶�，即使受傷也無(wú)所畏懼。連這小小的麻雀都會(huì)為了自己的'目標(biāo)而付出這么大的努力，我們并沒(méi)有被任何東西阻攔，就要更要堅(jiān)持和努力地達(dá)成目標(biāo)了。
小小的麻雀給那時(shí)的我上了一堂嚴(yán)肅而又讓人臉紅的課，那時(shí)的我明白了一個(gè)道理：如果想要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，就要堅(jiān)持、努力，不能輕易放棄。
小學(xué)生的作文 篇3
昨天早晨，我從報(bào)紙上看到了一篇有關(guān)女兒給母親過(guò)生日的文章，不由得使我受到了觸動(dòng)。父親。母親向來(lái)都是記著我的生日，并且一次不漏地給我過(guò)生日，可是我什么時(shí)候有給父親。母親過(guò)過(guò)生日呢？幸好我記得他（她）們的。
哇！正好，明天就是媽媽的生日，真是太巧了。母親，無(wú)私的母親，她總是不辭辛苦地為家里做貢獻(xiàn)，從早上到忙晚上，卻不曾說(shuō)過(guò)一句怨言。到了母親的生日了，我可得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備到底送什么給母親，有什么最可以代表我對(duì)我既崇拜又偉大的媽媽的'一片孝心，對(duì)了，就把我自己親手折疊的222只千紙鶴送給我的偉大。無(wú)私的媽媽吧，雖然這222只千紙鶴有一些不夠漂亮。
不夠美觀，但那每一只千紙鶴卻都代表著我對(duì)我的偉大，無(wú)私的媽媽的每一片溫馨祝福。我對(duì)我崇拜與感謝的母親愛(ài)就融合在這每一只我親手折疊的千紙鶴中。在媽媽的眼里它甚至比金子更可貴。
小學(xué)生的作文 篇4
看過(guò)《一個(gè)獨(dú)生子女的故事》，我的心猶如波濤翻滾的大海，久久不能平靜。張鳴鳴是一個(gè)只有10歲的小女孩，與我同齡，她卻走過(guò)了一段不平常的路。她達(dá)觀自信、自強(qiáng)不息的精神，將艱辛和困難拋在腦后，頻頻摘去了一個(gè)又一個(gè)勝利的果子……
鳴鳴是個(gè)貧學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。她爸爸遭車(chē)禍不辛去世，生病的媽媽因傷心過(guò)度更是奄奄一息，甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病，她從不花一分錢(qián)。為了給媽媽補(bǔ)身子，她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動(dòng)至深的是在風(fēng)雨交加的晚上，媽媽忽然犯病，呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋，可是，老天好像有意考驗(yàn)鳴鳴的`勇氣和膽量——氧氣袋用完了！怎么辦？看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽?zhuān)Q鳴顧不上披雨衣，飛快地向醫(yī)院跑去……
今后我要向鳴鳴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)、自立的精神，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，鳴鳴能做到，我也能做到！
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