實用的小學(xué)生的作文【精華8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
有一天，我放學(xué)回家的時候，看見堵車了，我看見交警在慢慢地把車子一輛一輛的放走，就在這時候；一個年老體弱的老人要過馬路，交警叔叔又急忙做動作讓所有的車都停下，然后把老爺爺送到了馬路對面。交警叔叔真有愛心呀！又過了一會兒，車都在慢慢開動了，就在這時，突然，又有一大群的小學(xué)生要過馬路，交警叔叔卻沒有看見，還坐在旁邊的石頭上休息，當(dāng)交警叔叔正想起身去指揮交通的時候，看見那一群小學(xué)生正在馬路上玩耍，路上正有車向他們駛來，可他們一點也沒有發(fā)現(xiàn)，就在這一瞬間，交警叔叔不顧一切的飛跑上去把那群小學(xué)生給救了。交警叔叔可真勇敢啊！
但是我們的社會上有一些不好的'現(xiàn)象。記得有一次，我坐公交車去玩，車上還不是很擁擠的時候我就找到了一個座位來坐，到了下一站，就上來了十幾個人，其中有一位老爺爺，上車是走的慢，那位售票員就對那位老爺爺說："快點走，快點走。"在老爺爺后面的人說："急什么急，人家是老人家，走慢一點，有什么了不起的。"售票員一聽感到非常不服氣就沒讓老爺爺后面的人上車。人老了，動作當(dāng)然很慢，售票員收錢時老爺爺動作也很慢，售票員的態(tài)度就更不好了。我們小朋友一定不能學(xué)他哦！
小學(xué)生的作文 篇2
在一片大海的深處，生活著一只海螺，它叫貝貝，它天生長的丑陋，沒有一只海螺愿意和它玩，也沒有一所海洋學(xué)校愿意接受它。貝貝從小和爸爸媽媽長大，它一直有一個夢想，就是能到外面的世界去瞧瞧。
有一天，大海好像生氣了，卷起浪潮，一不小心，把正在覓食的貝貝卷了進去！“啊！救命��！媽媽！”貝貝大聲喊道。頓時，貝貝失去了知覺，醒來時，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己好像被一片綠綠的東西圍住了�！斑@是哪兒啊！”貝貝晃晃腦袋說。它忽然看到了一個標(biāo)牌，上面寫著“森林”，這里是森林？不管是哪兒，都是一個新世界。當(dāng)貝貝正準(zhǔn)備走近森林時，一只黑熊保安正用它那兇惡的眼神望著貝貝呢！貝貝害怕極了！上天給了它一個好處，那就是小個子。貝貝雖然丑，但是機靈，“嗖”地一聲，竟然從黑熊的`屁股底下鉆過去了!
躲過黑熊的攻擊，貝貝走在陰森森的小道上，林間透出來的幽暗的光照在貝貝的外殼斑點上，顯得貝貝很恐怖呢。貝貝一邊走一邊回頭張望，“哎呦！疼死了！”貝貝好像撞上了什么東西，他抬頭望去，天�。∈谴笙蟀�！貝貝反應(yīng)過來，這次大象不會要吃我吧！“啊！”它尖叫一聲。大象立刻用它長長的鼻子捂住貝貝的嘴巴。它把大象的鼻子扒開，“干什么呀！”“噓，不要出聲，現(xiàn)在是中午，森林里的動物們都在睡午覺呢!不要吵醒它們。”貝貝點了點頭。
貝貝走著走著，突然聽到“砰”的一聲，它回過頭去，媽呀！是蜂巢掉下來了！是哪個小兔崽子來害我的！我恨他！貝貝拔腿就跑，蜜蜂女王憤怒了！帶著蜜蜂們追著貝貝。這時，一只小兔從草叢后面蹦出來了，還笑嘻嘻的。原來，就是它讓貝貝被蜜蜂扎的。過了一會兒貝貝成了一個“肉葡萄”，呵呵，真好笑！貝貝氣憤極了，撲通一聲跳進小溪里，痛快地洗了個澡�！昂�，丑海螺，活該！”是誰在說貝貝？這次貝貝并沒有回過頭去，而是自卑起來，嗚嗚……為什么我要長得那么丑！
盡管貝貝很丑，但它還是堅持走下去。這次，它又碰到了一只散發(fā)魅力的狐貍，它的毛梳理得很整齊，看起來很漂亮。風(fēng)吹動它的紅毛，它輕輕地開口了：“holl，你怎么這么丑！”這句話深深刺中了貝貝的心中，它忍住了�！皁h，no!你的皮膚太差了！一看就知道沒做過保養(yǎng)，女人�。【蛻�(yīng)該注重點兒！”貝貝已經(jīng)說不出話來了，它還是撐著�！霸俨徽�，你就該排成丑女了！”貝貝撐不住了！它放聲大哭起來�！扒�！”狐貍瀟灑地走開了。貝貝哭得更厲害了！，聲音傳遍了森林。這聲音引來了一位漂亮的姑娘，她用那雙會說話的眼睛凝視著貝貝，貝貝看了她立刻不哭了。小姑娘拾起那塊小海螺，用花手帕擦一擦，然后對貝貝說：“親愛美麗的小海螺，我沒有親人，你愿意當(dāng)我的親人嗎？”這是在說我嗎？貝貝望著自己的身子，潔白的皮膚，還有五彩繽紛的裙子，原來我也可以這么美。貝貝毫不猶豫地點了點頭，姑娘開心極了，抱著貝貝跳起了舞。
從此，美麗的小海螺貝貝和漂亮的姑娘快樂地生活在了這個森林里。
小學(xué)生的作文 篇3
改革春風(fēng)吹滿神州大地，改革開放之火燃遍了家鄉(xiāng)，使我的家鄉(xiāng)——高唐煥然一新，使它變得猶如一位富有生機的少女，楚楚動人。
聽爸爸說，以前，家鄉(xiāng)小平房一座挨著一座，有一座二層小樓就不錯了，馬路非常窄，只能三四輛自行車并排走，一下雨就非常泥濘，至于廣場呀，娛樂場所呀人們更是連聽也沒聽說過。
而現(xiàn)在，高樓大廈拔地而起，高聳入云，一座有一座的特點，一座有一座的姿態(tài)。文娛場所更是多了起來，別的不說，光廣場就有好幾個：金城廣場是人們游玩的好去處，尤其是夏天的.晚上，廣場南的大屏幕前有許多看電視的人，而青少年則在音樂噴泉旁聽者優(yōu)美動人的音樂，令人流連忘返。紀(jì)念廣場則不同，置身在廣場上，給人一種豪邁的感覺，仿佛革命烈士真的活了，活在人們的心中！文化廣場雖尚未建好，但十分美麗，晚上，彩燈把廣場照得五彩繽紛，漫步其中，感到優(yōu)雅至極！
家鄉(xiāng)變化的是魚丘湖。我很小的時候，魚丘湖的水混濁不清，湖面還飄著幾個垃圾袋等臟物�，F(xiàn)在，城中有湖，湖中有景，天水一色，是高唐城市建設(shè)中最壯麗的篇章。而且湖上還有一條白色長龍——玉帶橋，玉帶橋機傳統(tǒng)建筑風(fēng)格與現(xiàn)代先進技術(shù)于一體，兼交通、游覽雙重功能。不僅為風(fēng)光秀麗的北湖又添光彩，還是高唐人民勇往直前的象征。湖邊的娛樂場里娛樂器械應(yīng)有盡有。
昔日的家鄉(xiāng)貧瘠荒涼，而今天的家鄉(xiāng)絢麗多姿，可人們并不滿足于現(xiàn)實，憑著高唐的逐漸發(fā)展，我相信，我的家鄉(xiāng)——高唐的未來將更美麗！
小學(xué)生的作文 篇4
秋姑娘，伴著清涼的微風(fēng)，悄悄地來到了我們的身邊。
一碧如洗的天空只有在傍晚才會有幾朵云彩，這些云彩在落日的映照下變化多端，有時紅、有時黃、有時灰，還有時是深紫色的，像是天上的織女織出的錦緞。
秋天來了，在一課樹爺爺?shù)纳砩�，發(fā)生了這樣一個故事……
有一天，不知是誰氣到了風(fēng)姑娘，她大口大口地呼呼吹，樹葉寶寶勢紛紛離開樹爺爺，獨自旅行去了。我看看離開的同伴，又看看樹爺爺，猶豫不決。樹爺爺慈溪地看著我說：“孩子，去吧，去外面的世界看一看。”我得到了樹爺爺?shù)墓膭�，便央求風(fēng)姑娘帶我走。風(fēng)姑娘讓我躺在她是懷里，把我送到了小河邊，我看著這美麗的景色，不禁感嘆道：“還是外面的世界好啊!”我來到了大森林里，森林郁郁蔥蔥，陽光透過葉子縫隙打在地面上，我對樹上的小鳥說：“你好，你為什么不到外面的世界去看看呢?”小鳥說：“我不想離開這，這是我的家!”聽完小鳥的'話，我想起了樹爺爺，掉下眼淚。這時，旁邊的小草說：“嘿!小樹葉，想家了就快回家吧”“對啊，我該回家陪樹爺爺了，謝謝你的提醒，小草!”說完，我借著一陣風(fēng)飛回到了樹爺爺是身邊。
這一次旅行讓我知道了，樹爺爺在的地方才是我的家。
小學(xué)生的作文 篇5
有一天，靜香和大雄在一起，突然！靜香大叫起來，原來是小夫的機器人，大雄說：“切，不就是一個小機器人嗎！一定是小夫的哥哥幫他弄的羅，有什么了不起�！比缓箪o香說：“哇，真的好逼真啊！”然后小夫就過來說：“厲不厲害�。〈笮勰阋欢刀拾桑。ü笮Γ��！贝笮蹥馀恼f：“有什么了不起的，我有比你的小機器人更大的機器人了（發(fā)火的說）�！比缓笮》蚓桶褭C器人槍里的膠子彈射向大雄的方向把大雄射跑。大雄回到家就粘著多啦A夢，多啦A夢說：“滾開，好熱（因為是夏天）�！比缓蟠笮壅f：“多啦A夢，你是無所不能的，我想要一個機器人，你能不能給我一個很大的機器人�！比缓蠖嗬睞夢指著自己，大雄說：“能走�！倍嗬睞夢動動腳，大雄說：“能發(fā)射導(dǎo)彈。”多啦A夢就拿出終極導(dǎo)彈，然后大雄還是不服氣的'說：“不行不行，你不夠大，我要很大的，比摩天大樓還大的�！比缓蠖呃睞夢就發(fā)起火來說：“你這個壞大雄，你知不知道，要做出那么大的機器人要很多很多的錢的，有我還不滿足，熱死了�！闭f完，哆啦A夢就拿出任意門，大雄問：“你去哪里？”哆啦A夢說“去涼快的地方，然后就走進了任意門走了。
小學(xué)生的作文 篇6
天突然下起滂沱大雨，天蒼穹茫茫，大街上車水馬龍，川流不息，過馬路我總是擔(dān)前顧后，小心翼翼。雨水不斷打落在我的頭上，顯得狼狽不堪。如果我有一把既能擋雨又能照明的傘子那該多好��！多功能傘子？就做它吧！
可是怎樣制作這把多功能傘子呢？我請來了家里首屈一指的“工程師”——爸爸。我按照爸爸的話找來了傘子導(dǎo)線小燈膠卷……咦，怎么還差電池盒？我們翻天覆地，終于給爸爸找來了一個小型電風(fēng)扇。我驚訝地望著它，疑惑不解地問爸爸：“這有什么用？”爸爸笑著：“這叫就地取材，懂嗎？”我茅塞頓開，小風(fēng)扇也有個電池盒，這不就解決問題了嗎。爸爸決定用電風(fēng)扇的開關(guān)連接電燈，當(dāng)按下開關(guān)，電燈和風(fēng)扇就會同時打開，我不禁為這巧妙的制作沾沾自喜�？芍皇Ｏ乱煌淼臅r間，這真是臨拉屎挖茅坑——手忙腳亂，我急得直跺腳，像一只泄了氣的皮球一屁股坐在凳子上。爸爸安慰我說：“試一次不行有兩次，繼續(xù)鉆研，失敗乃成功之母，這你應(yīng)該知道吧？”爸爸的話仿佛給我打了一支強心針，我重新振作，皮球又彈起來了。
爸爸小心翼翼地把導(dǎo)線連接在風(fēng)扇里，這時我才知道風(fēng)扇的“內(nèi)臟”是那么復(fù)雜，看得人眼花繚亂，可爸爸卻一穩(wěn)一扎，安之若素，應(yīng)付自如�？墒�，最后當(dāng)按下開關(guān)時，風(fēng)扇不知為什么發(fā)出“呱呱”“呱呱”的聲音。經(jīng)過幾次嘗試，還是不行。它就像一個頑皮的孩子，不聽媽媽的勸導(dǎo)，一直嚷著“不要”“不要”。爸爸緊皺眉頭，若有所思，這時爸爸從容不迫地用鑷子把導(dǎo)線移動。頓時，頑皮的.“孩子”像如愿以償吃到了糖果般乖兮兮的。我驚喜若狂，情不自禁地嚷著：“成功了，成功了！”喜悅之情油然而生，像一汪甘泉不斷心里流露······
成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶瑩的汗水不斷地從額頭上流出來，但望著自己的得意之作——多功能傘，喜不自勝，一股自豪從心里涌上……
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了。我這才知道這是做夢的···
小學(xué)生的作文 篇7
大家好，我叫王博，我的好習(xí)慣有很多，但我也有一些壞習(xí)慣，現(xiàn)在我就把我的一些壞習(xí)慣一一說給大家吧!
首先，吃飯吃得慢。每天吃飯的時候，我吃的可慢了，尤其是中午，我?guī)缀跻靡恍r時間才能吃完飯，而且還是在爸爸媽媽不停的催促下。有事侯我剛吃完飯就得上學(xué)了，連午后作業(yè)都沒時間寫了。
第二，起床起得晚。每天早晨起床的時候總懶床，有時候還差點遲到了呢!現(xiàn)在，寒冷的冬天來了，我懶床的壞毛病就更加厲害了，一般早上總要睡到7：10分左右，定的`鬧鐘對我起不了一點作用。你們聽到這，就知道我睡覺有多死了吧!
第三，不喜歡運動。每天我都像動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的賴洋洋似的，不愛運動，一般跑步300米就要休息差不多半個小時，而且一運動總想買點什么吃的東西。
我的這些壞毛病今天說給了大家，讓我心里感到很羞愧，我發(fā)誓一定要改掉這些壞習(xí)慣，做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!
小學(xué)生的作文 篇8
有一年夏天，樹葉上趴滿了毛毛蟲，它們吃光了莊稼和樹葉，樹木只剩下光禿禿的枝條。
有一只百靈鳥為了拯救樹木，整天整夜的忙著吃蟲子，肚子吃得鼓繃繃地。
一天，鳥兒們在一起商議
“怎么辦呢，蟲子越來越多，吃也吃不完”
“不如我們找找別的地方的鳥兒幫忙吧”！
說著，說著，樹木林就飛來了幾十只、幾萬只鳥，鳥兒們吃掉了樹林中一半的蟲子。另一半蟲子嚇壞了，他們朝河時爬去，算起來那些蟲子大約有幾萬只，他們爬進了河底，攢在一起變成了一只更厲害更大的蟲子，像蟒蛇一樣粗、一樣大，有很多只腳。
蟲子爬出河，在樹林里亂竄，一只麻雀看見面了，大聲呼喊：“水妖來了，水妖來了”。樹林中的鳥兒看見了不敢接近。有一只百靈鳥剛孵出一只蛋，他發(fā)現(xiàn)了水妖朝這邊爬來，百靈鳥正要救自己的孩子，可是已經(jīng)來不及了，水妖帶走了百靈鳥的蛋。然后，帶入了水底深處。
百靈鳥傷心地對其它的鳥兒說：“水妖帶走了我的孩子，你們快救救他吧，他會死的”。
水妖把蛋帶到了水底的一個洞里，那是個很深的洞，洞里沒有水，空氣也和外面一樣暢通。
水妖用手捏住百靈鳥的蛋說：“是你們這些爛鳥吃掉了我們的史弟姐妹，我要報復(fù)你們”水妖想一下子捏扁這只百靈鳥的蛋，但他沒有這樣做，他想了一個最惡毒辣的方法。
水妖對百靈鳥的蛋施了魔法，當(dāng)百靈鳥出生時，他又用魔法把百靈鳥變成了和自已一模一樣的妖怪。
百靈鳥張開小嘴，輕脆地叫了一聲，水妖剛吃滿了一肚子樹葉回來，用手抓起百靈鳥把他放進了一個瓶子里，瓶子里有一棵水草和三料紅色的小顆粒，小顆粒進入了百靈鳥的嘴里，傾刻間，百靈鳥變成了和水妖一模一樣的小水妖。
幾個月后，水妖教會了小水妖許多壞東西，他常常帶著小水妖來到樹林里，教會他怎樣逮小鳥。然后把毛拔光整個吞下去，小水妖學(xué)會了很多壞本領(lǐng)，水妖就每天呆在水底的洞里等著小水妖送來美味的鳥兒，有麻雀、百靈、黃鶯……
百靈鳥失去了自己的孩子，整天愁眉不展的。這一天竟被小水妖捉住了，百靈鳥并不知道這只小水妖就是自己的孩子，她以為小水妖是那個水妖的孩子。
“你這個可惡的小水妖，你和你母親愛的樣可惡，你的母親找走了我的孩子，現(xiàn)在你
也她一樣胡作非為，不知有多少鳥類死在了你們的手里。”
小水妖覺得自已很冤枉“我也不想抓走你們給母親吃，只是我的母親告訴我你們都是壞蛋，她才要吃看你們的”。
百靈鳥傷心地說：“鳥類怎么會是壞蛋呢，你的`母親才是個大壞蛋，她是蟲子變的，蟲子吃掉了整片森林里的葉子……”
小水妖放下百靈鳥：“可是母親不是這樣告訴我的。”小水妖沒有抓走百靈鳥，她不知該不該相信百靈鳥的話，她更不敢相信自己的母親是那樣的壞人。
小水妖這次沒有帶任何食物給母親，她空手而歸令水妖很生氣地問她：“我的食物呢，為什么空著手回來了”？
小水妖這次說了謊，她告訴母親森林里的鳥兒都躲了起來。水妖像下命令一樣對小水妖說：“明天，明天你必需抓更多的鳥兒給我，否則……”水妖露出了她的真面目，但她很快又收了回去。
水妖沒有東西吃了，就自已爬出河吃光了樹葉又抓了幾只啄木鳥，那幾只啄木鳥嚇得直哆嗦，水妖沒有一點同情他們，而是一口吞下去，這一切，全被小水妖看見，小水妖覺得母親才是最可怕的。小水妖很不開心，他想：“母親是個壞蛋，那自已呢，”她一想到自已是母親的孩子，就有些失望，她不要像媽媽那樣可怕。從此，小水妖不再做任何壞事了，可她的一舉一動竟被水妖發(fā)現(xiàn)，水妖把她關(guān)了起來，她認(rèn)為該是吃掉她的時候了，免得以后她會明白事情的真相。
“該是吃你的時候了”！水妖開始變得十分可怕，小水妖始終也不明白自己的母親為什么要吃掉自已。小水妖為了躲避水妖對自己的傷害，竟用嘴啄了一下水妖，水妖像散架子一樣又變回了原來的幾萬只蟲子，這下，它除了會吃樹葉什么也不會做了，它和普通的蟲子沒有什么區(qū)別了。小水妖也變回了原來的百靈鳥。在洞外水的倒影里，它看到了自己的模樣，她開心地說：“幸好，我不是水妖的孩子。”
可是，洞外面都是水，百靈鳥是不能走出這個洞的，不過有了這幾萬只蟲子，他就不會挨餓了，蟲子成了她的美餐。
恰好有一天，一只螃蟹爬進了洞里看見了百靈鳥。
“你是天上的鳥怎會在洞里”？
“這個問題我以后會講給你聽的，螃蟹先生，快去通知樹林里其它的鳥兒吧，讓他們想辦法救我出去，我的食物總有一天會吃完的�！�
第二天，螃蟹通知了樹林里的鳥兒，百靈鳥立刻感覺到那是自己的孩子，她慶幸她的孩子還沒有死。于是，他們想了一救百靈鳥的方法。
小百靈鳥終于回到了母親的身邊。
你猜鳥兒們想的什么辦法救的小百靈鳥？
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文11-10
小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文06-12