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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-02 14:55:26 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文[精品]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文[精品]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我家窗前有一棵高大的銀杏樹,樹的主干最粗,可能有三四個(gè)人才能把它合抱起來。枝干多得不可計(jì)數(shù),最引人注目的`是那翠綠的葉子,一簇一簇的把一大片地的陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)縫隙。風(fēng)吹來,葉子隨風(fēng)飄動(dòng),好像每一片葉子上都充滿了生機(jī)與活力。

  每次從窗口望去,總先看見那棵銀杏樹。為什么呢,因?yàn)樗木G色最嫩。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  小姑給我買了一只小烏龜,我給它起名叫“笨笨”。笨笨有個(gè)堅(jiān)硬的小殼子,明亮的眼睛,尖尖的尾巴。我天天給它換水、喂食,每天晚上我做完作業(yè)都要和它一起玩一會(huì)兒,很快我們就成了好朋友。

  一天,我看見小烏龜趴在魚缸里,眼睛閉得緊緊的',一點(diǎn)精神也沒有。于是我問媽媽:“為什么笨笨不動(dòng),它生病了嗎?”媽媽說:“它一定是想媽媽了!蔽蚁,是啊,我每天都有爸爸媽媽陪著,但是笨笨卻離開了爸爸媽媽來到我們家,自己住在我家的魚缸里,多孤單啊。于是我告訴爸爸媽媽,我要把小烏龜送回家,讓它去找它地爸爸媽媽。

  星期天早上,我和爸爸媽媽一起帶著小烏龜去水塘,讓它去找自己的爸爸媽媽。我輕輕地捧著它來到河邊,把它放到水里。它高興得游來游去,過了一會(huì)兒,我看見它看著我不肯走,于是我用爸爸的鑰匙把它往水里推了一下,它這才戀戀不舍地游走了。

  小烏龜走了,雖然我很難過,但是我還是希望它能去找它的爸爸媽媽,過上幸?鞓返纳。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我想變成一朵白云,

  飄到干旱的土地上,

  下一場(chǎng)大雨,

  濕潤(rùn)干燥的土地。

  我想變成一條小溪,

  歡快地流淌,

  經(jīng)過彎曲的山路,

  跳下筆直的懸崖,

  流入廣闊的大海。

  我想變成一只小鳥,

  一出殼就能飛向遠(yuǎn)方。

  飛哪飛,飛到天的.盡頭,

  飛到太陽落下的地方,

  去尋找新的希望,

  在那里永久地停留。

  飄哪飄,

  流啊流,

  飛哪飛,

  一起去遙遠(yuǎn)的地方。

  探索世界的奧秘……

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  媽媽告訴我,不要隨便給陌生人開門。我總是想,我怎么知道他是不是陌生人呢!

  我有自己的辦法了,我會(huì)問他:

  我今天考試得了多少分?

  我爸爸媽媽的'電話號(hào)碼是多少?

  我今年幾歲?

  我叫什么名字?

  回答錯(cuò)誤就是壞人,絕不給開門。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是美麗的榮成一個(gè)小山村,它的名字叫溝王家村,我的爺爺家就在那里。

  一到秋天,爺爺家的菜園真是品種繁多,顏色多樣,長(zhǎng)勢(shì)茂盛。

  一進(jìn)菜園,就看見一顆大柿子樹立在那里,柿子樹上的柿子都熟了,像一個(gè)個(gè)紅紅燈籠掛在那。地里,白菜長(zhǎng)得綠油油的,底下的葉子像做操一樣全神展開了,菠菜長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一根根你不讓我,我不讓你。

  北邊種的`茄子,茄子是紫色的,彎彎的,很粗壯。那邊是朝天椒,它長(zhǎng)得不高,葉子也是小小的,有的黃、有的紅、有的青,顏色鮮艷極了。

  蘿卜地里,到處是綠色的葉子,大大的葉子像扎了兩個(gè)小辮子,排在那站崗放哨。

  忽然,一陣香氣撲鼻而來,原來是香菜發(fā)出的香味。

  綠綠的小絲瓜掛在門口的架子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上去像一個(gè)個(gè)小香腸掛在那。

  菜園門口是花的世界,我奶奶可會(huì)養(yǎng)花了,各式各樣的菊花已經(jīng)競(jìng)相開放,有很多很多種顏色,走進(jìn)去就像進(jìn)了一個(gè)大花園。

  秋天,是個(gè)多彩的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié),此時(shí)我爺爺家到處是一片豐收的景象。王藝霖

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  “黑皮小子”是我對(duì)在公交車上偶遇兩次的一個(gè)男孩的稱呼代號(hào)。一聽這個(gè)外號(hào),你也定會(huì)知道他極黑了。他的臉總是黑黑的;裸露在短袖外的胳膊也是黑黑的;就連兩只有厚厚耳垂的耳朵也那么黑黑的,時(shí)不時(shí)像黑色的獵犬豎起來傾聽著什么;黑黑的扁鼻子時(shí)不時(shí)地深呼吸著,像是在警覺地嗅著什么異樣的味道。

  見了黑皮小子,你也許會(huì)十分厭惡,你看他總是黑黑的,顯得不是那么干凈清爽;而且和人很是自來熟,找一個(gè)人就交談甚歡,讓人有時(shí)會(huì)感覺很尷尬,不了解的人,或許認(rèn)為你跟一個(gè)這么沒有衛(wèi)生習(xí)慣的“朋友”在一起,也太沒眼光了。

  恰恰,通過兩次偶遇,我卻不再這樣認(rèn)為了。我看到他又似馬戲團(tuán)的演員,又像一個(gè)有著成為英雄這樣大理想的善良之人。他很胖,但運(yùn)轉(zhuǎn)自如,顯得十分輕巧;他的耳朵鼻子定然是很靈敏的,他具備了猴貓狗的優(yōu)點(diǎn)。

  第一次遇見他的時(shí)候,他不知什么時(shí)候看見我,一直盯著我,看到我回過頭看他時(shí),他禮貌地笑了笑,貌似碰到了熟人。接著在車內(nèi)的杠上,猴似的.爬來爬去,一會(huì)兒翻一個(gè)跟頭,一會(huì)兒?jiǎn)伪蹝煸诟苌希粫?huì)兒從這兒爬到那兒,從那又回到這兒。這可夠危險(xiǎn)的,開動(dòng)的公交車左搖右晃,一有閃失就撞在臺(tái)階上,可他卻像演雜技,最后跳下來也安然無恙。隨后門一開,他又回頭對(duì)我禮貌地笑了笑才跳下了車。

  看到黑皮小子這樣,我有些不服氣,心想:我更瘦,靈活自然強(qiáng),他還不是“關(guān)羽面前耍大刀——不自量力嗎?”一種不滿在我心中回蕩,于是眼睛跟到車外,他便又向我招招手表示再見,看著他誠(chéng)摯的表情,我也只好頗為不情愿地對(duì)他招了招手。

  第二次見到黑皮小子,仍然是在公交車上。他一上車來,就一下坐在我旁邊了?匆娢姨嶂@球,就仿佛是見到熟人一樣說道:“哥們兒,玩一下你籃球可以嗎?”我表達(dá)能力差,無法拒絕也只能同意了。他把身子輕輕往右一挪,坐在另一個(gè)座位上,便騰開一個(gè)座位。于是,他又靈巧地玩起籃球了。只見他一會(huì)兒在一根手指上轉(zhuǎn),一會(huì)用兩根手指操縱球在高處左右擺動(dòng),一會(huì)用拳頭往上一頂一頂……球在他的手里,變得那么靈活那么聽話,從未滑落。

  玩了一會(huì)球技后,黑皮小子便又和我攀談起電腦游戲,談話中,不知不覺中,他就極為巧妙地就把話題拉到我們共同的興趣和愛好上,讓我不由自主地就對(duì)他講述起我所熟悉的游戲和一些知識(shí)。在我說話時(shí),黑皮小子黑黑的眼睛盯著我非常認(rèn)真地傾聽著;黑皮小子也給我講述他自己有趣的故事,讓我情不自禁地覺得他其實(shí)是一位可愛的、熟悉的好友。

  這次,他跟我一塊下車,我倆邊走邊說,聊著說著,我已經(jīng)十分投入,完全忘記了我們是在車水馬龍的路上。就在這時(shí),我看到他的耳朵動(dòng)了動(dòng),接著鼻子吸了一下,忽的,他把我往左一推,一邊說道:“小心車”一邊自己才往右一閃,緊接著就有一輛電動(dòng)車飛一般從我們中間沖了過去……我還沒反應(yīng)過來了,他已經(jīng)又微笑著和我并肩前進(jìn)了。

  我明白了:黑皮小子是一個(gè)善良的人,他要跟所有見過的人成為最好的朋友!這樣人人都是他的好朋友,那么人人都是好友一樣坦誠(chéng)、關(guān)愛相交,這樣人與人自然會(huì)和諧起來,少了許多爭(zhēng)執(zhí)了。

  我與黑皮小子在十字路口漸漸分開;蛟S還會(huì)有無數(shù)次,我們會(huì)再次相遇在車上、在路上……

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  每個(gè)人都有屬于自己的家,這個(gè)家也許是溫暖的,也許是幸福的,也許也是悲涼的……

  但是在我的心里,我的家事幸福美滿的。

  這個(gè)家或許經(jīng)受過無數(shù)挫折,或許曾經(jīng)倒下過,但我們還是依然站起來了。我的家是在一個(gè)大城市里的一棟別墅里,雖然生活很寬裕,過的都是衣來伸手,飯來張口的日子,但在這種日子里,我能深刻的感受到“家”這個(gè)字的真正含義。

  我覺的,我的家就像是一只手,五個(gè)手指代表著家里的每一個(gè)人。大家都知道,五根手指頭跟跟有用,一根都不能少。所以我的.家也手指一樣,大家團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)、和和睦睦。有福同享有難同當(dāng)。我們的家就是這么一個(gè)原則,一直都是這樣。所以,我們?cè)粦{得過“團(tuán)結(jié)家庭”的稱號(hào),同時(shí),也正是這個(gè)稱號(hào),促使我們這個(gè)家變得越來越好。

  我想,只要我們這個(gè)家庭能像現(xiàn)在這樣一直到最后,我們的就家一定會(huì)成為世界上最好的,最幸福的家庭。

  我的家,……我愛你!I love my family!

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