【必備】實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
讓一滴水不干涸的方法是什么呢?將它放入大海。簡(jiǎn)短的兩句話,揭示了一個(gè)深刻的道理:人離不開集體。只有投入到集體之中,我們才會(huì)有無窮的力量。一旦離開集體,即使有再多得能量,也終會(huì)枯竭。
集體榮譽(yù)不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評(píng)比中,更重要的是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活的小事、小節(jié)中。愛護(hù)公物,維護(hù)學(xué)校、教室衛(wèi)生,學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)積極參加,熱忱地幫助有困難的同學(xué),對(duì)教師、同學(xué)有禮貌,與破壞集體榮譽(yù)的行為作斗爭(zhēng)等等,都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽(yù)的具體體現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都在集體中生活,學(xué)校和班級(jí)是我們成長(zhǎng)的'園地,對(duì)我們每個(gè)人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此,我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己所在的集體,把集體的利益放在第一位,珍惜集體的榮譽(yù),就是熱愛、關(guān)心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽(yù),也是每一個(gè)集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己最大的努力,發(fā)揮自己的潛能和特長(zhǎng),為學(xué)校,為班集體增光。
同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛,新風(fēng)蕩漾的集體,使我們?cè)谶@園地中茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文 篇2
一天,我在街上閑逛,看見許多人正圍著一個(gè)賣“縮小藥丸”的小攤議論紛紛,藥丸上寫著: “本產(chǎn)品不是一般的藥丸,它會(huì)讓你變得很小,膽小者請(qǐng)勿嘗試。”出于好奇,我拿起來看了一下,決定買回家偷偷試一試。
回家后,我關(guān)上房門,趕緊將“縮小藥丸”放進(jìn)嘴里。嗯,味道甜、酸,還有些苦?墒,還沒等我將這顆藥丸仔細(xì)回味呢,它就一下子滾到我肚子里去了。
“唉!怎么回事?”我馬上就變得好小好小,小得就像一粒豆子一樣。我正在苦惱的時(shí)候,媽媽回到家了!皨寢,我在這里!笨蔁o論我怎樣喊媽媽,嗓子都快破了,媽媽也無動(dòng)于衷,好像沒有看見我一樣。
這時(shí)候,奶奶正光著腳坐在凳子上曬太陽,我連忙來到奶奶身旁,用盡渾身力氣撓了撓奶奶的腳心。然而,奶奶拿起她平常用來刮腳心的板子,嘆氣道: “煩死了!我的腳氣又犯了!蔽铱扌Σ坏,只得趕緊逃離。
我來到爺爺身邊,爺爺平常最疼我了,應(yīng)該能認(rèn)出我來吧!盃敔,爺爺,我是悅悅!睜敔敽孟裾娴陌l(fā)現(xiàn)我了,嘟嘟囔囔說:“誰這么不小心,把豆子到處亂扔!闭f著就把我丟進(jìn)了垃圾桶。
我跟著一堆垃圾來到了野外,一群螞蟻發(fā)現(xiàn)了我,它們像是發(fā)現(xiàn)了新大陸。一個(gè)螞蟻頭頭說: “哈,我們好久都沒有吃東西了,今天終于可以美餐一頓了!蔽衣犃嘶觑w魄散,趕緊將《成龍歷險(xiǎn)記》里老爹念的那個(gè)咒語使出來: “妖魔鬼怪快離開,妖魔鬼怪快離開!闭l知,還真起到了作用,那些螞蟻離開了我。
一陣風(fēng)狂刮過來,我被吹得翻了好幾個(gè)滾,最后被刮到了一片花草里。一位賣花的人將我裝到籃子里,沿路叫賣。這時(shí),我突然看見爸爸朝這邊走來,還在向花販討價(jià)還價(jià),我使出吃奶的力氣,縱身一跳,跳到爸爸買的.那盆花里,就這樣,我終于回到了家。
這幾天,家人都在到處找我,為我操透了心。想起這幾天我吃過的苦,我的心里特別難受,眼淚也不知不覺掉了下來,我再也不會(huì)不聽大人的話了。
哭著哭著,奇怪,我又恢復(fù)了原樣!皭倫,你這幾天到哪里去了?”媽媽將我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
換個(gè)角度看世界
人類總是在幻想自己會(huì)被縮小或放大。本文描述了一段“縮小”后的經(jīng)歷,細(xì)節(jié)細(xì)膩到位,仿佛一段真實(shí)的故事,結(jié)尾處的升華讓人聯(lián)想起“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥”的悔恨。這篇小文讓我們不禁遐想,換一個(gè)角度來看世界,也許真能看到一種別樣的風(fēng)采?
小學(xué)生作文 篇3
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,踏入中學(xué)、大學(xué)......在這六年級(jí)的時(shí)間里,我與敬愛的老師,親愛的同學(xué)們共同渡過了以前多了令人至今難忘的日子。
打開回憶的大門。回憶期八年前的告訴。忘不了,我剛剛踏入學(xué)校的大門,是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進(jìn)教室,是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee",是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。
忘不了,六年過去了,我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識(shí)的澆灌下,我們班的同學(xué)也從一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)變成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹。并且朝夕相處的.小樹們還學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛,互相幫助,記得去年春游時(shí),我不小心把媽媽為我準(zhǔn)備的飯打翻了,正在不知所措“喂你怎么呆在這里會(huì)吃飯呀!”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺的微笑!澳銊e騙我們了,你的飯菜灑了,是不是”真想確實(shí)如此我無言以對(duì)了。胡洲不滿的說“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”?算了,別說他了,她也不好受!常冀南插嘴了,“這樣吧!我們每一個(gè)人都分一些飯菜給他”“不行不行!蔽疫B忙推辭了別婆婆媽媽了,你還把我們當(dāng)同學(xué)嗎?好同學(xué)看嗎?看來你接下,胡洲說“快動(dòng)手吧!”大家不顧我的阻攔和解說,幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........
.........
。‰y忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的,我難忘的小學(xué)生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中,成為我靈子船停靠在溫馨港灣。
小學(xué)生作文 篇4
早晨,東方又升起了一輪火紅的太陽,它代表新的一天又開始了。
今天是星期四,我來到了學(xué)校,照例打開了語文書讀了起來。第二節(jié)課時(shí)張老師將我們帶到“作文百花園”里去“淘金”。張老師告訴我們:要寫好作文,rget=_blank>作文,先要學(xué)會(huì)審題。審題就是要看清題目要求我們寫什么內(nèi)容,然后再圍繞題目的中心思想展開想象,加以描述使作文內(nèi)容做到具體,詳略得當(dāng)、、、、、、第四點(diǎn)我們講講寫作。如果要寫人物,就要先介紹他(她)的年齡、姓名,然后簡(jiǎn)單地描寫他的外表。再通過一、二件事來反映人物的性格、特點(diǎn)愛好。最后寫寫你對(duì)這個(gè)人物的.感受、、、、、、張老師在“作文百花園”里繪聲繪色地講了很多好的寫作方法,我們都聽得津津有味。第三節(jié)課是我們最喜歡的課——電腦課。我們?cè)陔娔X教室里又學(xué)會(huì)了好多的新的電腦知識(shí):獨(dú)自制作網(wǎng)業(yè)、賀卡,還學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上發(fā)表作文。在下午的數(shù)學(xué)課上,我聚精會(huì)神地聽講,學(xué)會(huì)了很多的新知識(shí),我弄懂了乘法的意義和乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。晚上,我寫完了作業(yè),練了鋼琴,就一頭扎進(jìn)生動(dòng)有趣的書堆里,我要逐漸弄懂那十萬個(gè)為什么、、、、、、
睡覺的時(shí)間到了,我?guī)е惶斓氖斋@和快樂進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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