小學(xué)生的作文【優(yōu)秀4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起了一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉龐，眼睛大而充滿(mǎn)神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家干任何事都是有商有量的'，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車(chē)，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方�！蔽艺f(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程�！彼f(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣的找不到地方，問(wèn)著的人也像我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)�。 蔽医K于被她說(shuō)服了，于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了義務(wù)導(dǎo)游，我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒�，玩起�?lái)特別開(kāi)心。
后來(lái)，她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi)了，但我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)�；ネㄓ嵪ⅰＫ菢�(lè)于助人、急人所難的品行一直深深地印在我腦海中。
小學(xué)生的作文 篇2
我家的趣事多多，在此特錄一二，供君欣賞——
不久之前，我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于普通話(huà)的講座，深知學(xué)會(huì)講普通話(huà)的重要性，可家里的兩位卻讓我頭痛不已。爸爸總是操著一口湖南式普通話(huà)，如果不是接觸久了，恐怕很難聽(tīng)懂！而媽媽說(shuō)的普通話(huà)則是湖南、湖北、四川三省語(yǔ)言的結(jié)合體！于是，我下定決心，一定要改善改善這兩人的普通話(huà)！
戰(zhàn)術(shù)一：繞口令。
我拿著這兩天辛辛苦苦從網(wǎng)上精挑細(xì)選出的普通話(huà)寶典——化肥繞口令，站在了兩位面前，一本正經(jīng)道：這是我給你們的普通話(huà)訓(xùn)練——繞口令。首先，我們從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始。我做個(gè)示范‘化肥會(huì)揮發(fā)’，好了，該你們了，開(kāi)始吧！爸爸自告奮勇先來(lái)：我先來(lái)！化肥費(fèi)揮發(fā)！錯(cuò)了！不是‘費(fèi)’！是‘會(huì)’重新來(lái)！我糾正道化肥會(huì)飛發(fā)？好像不對(duì)！發(fā)肥會(huì)揮發(fā)？還是不對(duì)！發(fā)肥會(huì)飛發(fā)爸爸說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，可就沒(méi)一次是對(duì)的！媽媽終于奈不住性子了，說(shuō)道：得了吧！還是我來(lái)！發(fā)會(huì)費(fèi)飛花！怎么樣？對(duì)不？說(shuō)完還一臉得意。正在喝水的我聽(tīng)到這一句差點(diǎn)噴了出來(lái)，無(wú)奈地說(shuō)：媽?zhuān)阋粋�(gè)字也沒(méi)對(duì)！爸爸立刻哈哈大笑，而媽媽呢，則一臉疑惑地看著我，還嘀咕著什么。
戰(zhàn)術(shù)一，失��！
戰(zhàn)術(shù)二：時(shí)刻提醒。
吃（cī）飯啦！這不？媽媽一開(kāi)口，就有發(fā)音錯(cuò)誤！唉，暗自嘆了口氣，糾正道：媽媽?zhuān)恰甤hī’不是‘cī’是翹舌音！OK？媽媽先是一愣，繼而滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：好好，是吃！這么快就有改變了，這個(gè)辦法也許能行！我暗自欣喜。一會(huì)兒，見(jiàn)爸爸還沒(méi)到餐桌，便喊道：快來(lái)吃（cī）飯啦！聽(tīng)了這句，我咬咬牙，安慰自己：別生氣，別生氣！沒(méi)那么快改過(guò)來(lái)的'！我又重復(fù)了剛才的話(huà)，媽媽沖我抱歉地笑笑知道了，我馬上去吃（cī）飯！爸爸的話(huà)傳來(lái)，我終于忍不住了都說(shuō)了‘chī’不是‘cī’，要我說(shuō)多少遍��！誰(shuí)知，爸爸完全無(wú)視我這句話(huà)，說(shuō)到：終于可以吃（cī）飯了，餓死了！我無(wú)語(yǔ)。
戰(zhàn)術(shù)二，失��！
唉，我家那兩位何時(shí)才能學(xué)好普通話(huà)�。�
小學(xué)生的作文 篇3
古人云：“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，一聽(tīng)到“孝”字，我馬上想起了外公。
外公的媽媽年紀(jì)大了后因?yàn)槭�，所以很多事情都需要外公幫忙做�?/p>
早晨一起床，外公想到的第一件事情并不是自己吃早飯，而是去看望他媽媽?zhuān)又鴰退┮路�，洗漱，再遞上香噴噴的的`早飯。外公一看到他媽媽稍微有點(diǎn)不舒服，就馬上噓寒問(wèn)暖，取藥倒水，一直陪在她身邊。到了中飯的時(shí)候，外公馬上從單位里趕過(guò)來(lái)為他媽媽做中飯。因?yàn)槟菚r(shí)候物資匱乏，沒(méi)有什么好東西吃，所以外公有好東西總是先給他媽媽吃，等她吃完了外公才開(kāi)始吃。平時(shí)一有時(shí)間就陪她聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。再說(shuō)外公平時(shí)上班挺忙的，這些時(shí)間都是擠出來(lái)的，可外公卻幾十年如一日地照顧著他媽媽?zhuān)痪淇喽疾缓�，所以外公的媽媽渡過(guò)了幸福的晚年。
現(xiàn)在外公也老了，我和媽媽也要孝順外公，盡可能多做些家務(wù)，陪外公聊聊天。讓孝順變成接力棒，一直流傳下去！
小學(xué)生的作文 篇4
周日晚上，我坐老爸的車(chē)回學(xué)區(qū)房。車(chē)子剛停下來(lái)時(shí)，我從后座下車(chē)，手還摸著門(mén)時(shí)，老爸用力一關(guān)門(mén)，把我的食指夾住了！頓時(shí)，我的'手指麻麻地劇痛起來(lái)，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。
最后，還是老媽細(xì)心點(diǎn)，仔細(xì)查看了我的手指，還好沒(méi)傷到骨頭，只是擦掉了一塊皮。
經(jīng)過(guò)媽媽的包扎，總算不是很疼了。粗心的老爸，被媽媽批評(píng)了一頓。希望第二天的口算達(dá)標(biāo)考試不受影響。
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