實用的小學(xué)生作文精選[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個好朋友,他有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,胖胖的身材,濃濃的眉毛,愛穿休閑服。他是誰呢?他就是我的鄰居,也是我的好朋友,他就是張雨今。說起我倆的關(guān)系,那可不一般,我倆幼兒園讀一個班,上小學(xué)時他又和我同一個年級,他家又住在我家樓下,你說,我們算不算老朋友?張雨今還是一個愛幫助同學(xué)的人,下面,我就給你說說吧。
那是一個寒冬的`早上,天氣特別的冷我因為我走的忙忘了把音樂書帶上了,等到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)這件事我的心像熱鍋上的螞蟻一樣,我看了看表,已經(jīng)七點五十多分鐘了,我也不可能回去拿,怎么辦呢?我想到了一個辦法,去找張雨今去借。我走到了張雨今的班上,找到他,對他說:“張雨人今,你能借我一本音樂書嗎?”張雨今想了想,說:“好,你等一會兒!闭f完,他就跑進他的班上,拿了一本音樂書給我,我忙說:“謝謝!”上完音樂課,我忙去還書,走到他班門口,我看見一位老師正在嚴厲地批評張雨今,我看了看他的上一節(jié)課,正好和我一樣是音樂課。我明白了,我什么都明白了,張雨今為了幫我,自己被批評了,當時我的心里非常內(nèi)疚。當天晚上,我向他道歉,我對他說:“張雨今,對不起!蔽疫沒有說完,張雨今就說:“沒關(guān)系,誰叫你是我的好朋友嗎!”張雨今高興地笑了,我也高興地笑了。
張雨今他真是我的好朋友,永遠是,最重要的是我要學(xué)習(xí)他那助人為樂的高尚品質(zhì)。
小學(xué)生作文 篇2
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風,送來了溫暖的氣息!被風簇擁著的春天,陽光和煦,萬物生機勃 勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香。紅杏枝頭春意鬧&rdqu;,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個熱鬧的年輪,萬 物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受小雨纖纖風細細的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點水面,漾起泛泛漣漪。&ldqu;綠楊煙外曉寒輕,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動人美景!
春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的'融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:春風又綠江南岸。說的多么好!但又何止是綠?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:真是美中不足。∈堑,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
小學(xué)生作文 篇3
這天我十分高興,因為學(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Q蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我走進了透明的海底隧道,看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒,看見了老態(tài)龍鐘的海龜,看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧!一群金黃和銀白相間的`魚左右擺動地游到我們那里,表示歡迎。
最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場。有簡單快樂的水上芭蕾表演,有觸目驚心的跳水表演,有賞心悅目的海豚表演。最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚,它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看,天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢!工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做,它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案,但答案錯了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題,它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中,調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲!它還真答對了。頓時,海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館。
時間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開了海洋公園。
小學(xué)生作文 篇4
天已經(jīng)冷了很久了,總是說要下雪,卻是總也下不下來,我是盼了很久的,但它要不下,我也拿它是沒有辦法。很高興,天并沒有讓我失望很久,在寒流經(jīng)過的第二天里,今年的第一場雪總算是下下來了。
白白的雪花在空中打著旋兒緩緩落下,好像是對天空的依依不舍,我望著那漫天飛舞的雪花,思緒不禁回到了從前。那年的我剛上初中,還像孩子一樣的頑皮,然后也是一場這么大的`雪,我記得我玩得很是開心,和同學(xué)打雪仗,堆雪人。雪很冷,可我除了開心什么也感覺不到。不只是那一場雪,我記得我每次下雪總會玩得很是開心。但我有發(fā)現(xiàn),姐姐是從來不玩雪的,她說她很久都不玩雪了,雪臟,雪冷。我那時不明白是為什么,雪那么好玩,姐姐為什么不玩。
然而,這場雪下來以后,我竟是突然明白了,我試過像小時候那樣玩,卻是除了冷,還是冷。原先人大了,心也會大,我是再也回不到過去了。看著鄰家的小孩玩的是那么的開心,我突然有種心酸的感覺。我的童年,竟是已經(jīng)過了。
記得家長常說的一句話,只要你以后有出息,你還怕沒有玩的嗎?然后其實我早想否認了,以后,長大以后,是有玩的時間了,但失去的是那顆需要玩的童心
日子一天一天的過,雪景依舊,變的是人,和那顆已不在了的童心。
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