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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-12 14:27:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(精)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文(精)

小學(xué)生的作文 篇1

 20xx年過去了,在這一年里,我學(xué)到了許多東西,如:完成了五年級(jí)上學(xué)期的課程,怎樣簽名,學(xué)會(huì)了幾首葫蘆絲高級(jí)曲目……但是還存在一些毛病。我們現(xiàn)在迎來(lái)了20xx年。

  在新的一年里,我決心做到以下幾點(diǎn):一、把詞字寫的更規(guī)范、整潔和漂亮。二、把寫字慢的壞毛病給改掉。三、積極參加各種學(xué)校和班集體舉辦的活動(dòng)。四、上課要積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,不開小差,服從老師的命令,好好學(xué)習(xí)。五、認(rèn)真完成老師布置的`任務(wù),做個(gè)聽話的好孩子。六、放學(xué)后不在外面玩耍,馬上回家。七、要聽家長(zhǎng)的話,自己的事自己干,樂于助人。

  以上決定請(qǐng)老師和家長(zhǎng)還有同學(xué)們監(jiān)督,及時(shí)提醒我。最后祝大家新年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!工作順利!全家幸福!

小學(xué)生的作文 篇2

  “你到底學(xué)不學(xué)啊,還一直看電腦啊!作業(yè)寫完了嗎?我給你買的輔導(dǎo)書你看完了嗎?有沒有不會(huì)的問題,有不會(huì)的就問啊!還有……”

  “我知道了,您去忙您得吧!”又是爸爸,一個(gè)永遠(yuǎn)都給我布置任務(wù)的人,真的很羨慕別人的爸爸,從來(lái)都不會(huì)嘮叨。我總覺得我爸爸比我媽還嘮叨,真希望他們不在家,哪怕有那么一天也好啊!“今天媽媽這邊有點(diǎn)忙沒有辦法回去了,爸爸出差了,所以你今天就自己吃…”“嗯好!”我滿臉堆笑的說(shuō),明知道媽媽在電話那面看不到,不過還是很開心啊,因?yàn)檫@一天終于來(lái)了!看看冰箱里有什么好吃的呢。什么!連吃的都沒有,那我怎么辦?從小嬌生慣養(yǎng)的我,哪下過廚房啊,連火都不會(huì)開。要不出去隨便買點(diǎn)?可是現(xiàn)在都幾點(diǎn)了哪里還有賣盒飯的?要不煮盤方便面吧,試一試看,我記得原來(lái)爸爸好像給我嘮叨過做法似的。于是,我努力的'回憶起來(lái)。首先好像是煮水吧,煮多少呢反正就做一碗面就煮一個(gè)吃飯的碗那么多得了,煮多了還會(huì)浪費(fèi)。

  我好聰明啊,不用教就會(huì),我不禁沾沾自喜起來(lái)。下一步應(yīng)該是方面吧。我拿出面,不知所措,可是水已經(jīng)開了,怎么辦?我沒想后果地把面扔了進(jìn)去。沒想到滾燙的水卻像個(gè)不聽話的小孩子,濺在了我手上。“哎呀!”我開始叫起來(lái),只見我光滑的手背上紅了一小塊,我趕緊拿涼水沖了沖,顏色才下去點(diǎn)。我想還是關(guān)火別做了吧,餓一頓也沒什么大不了的?墒强粗稚系臓C痕,我想:既然已經(jīng)做了就不能讓手就這么白白燙下去啊。于是我鼓起勇氣繼續(xù)做起來(lái)。把調(diào)料一包一包的放進(jìn)去,為題又來(lái)了。

  我的手的動(dòng)作沒那么快,所以里面的面好像都開了。我開始手忙腳亂起來(lái),可是越希望自己快一點(diǎn)的時(shí)候,調(diào)料包就越不聽話。這時(shí)手上的一陣疼痛提醒了我,心急吃不著熱豆腐。于是我努力的讓自己不要心急,果然好多了。就這樣,我的方便面就做好了。盛出來(lái)一看,我的天哪,怎么跟干拌面似的,粘糊糊的都不敢吃。

  原來(lái)是因?yàn)槲宜5男÷斆魅堑牡湥?dāng)時(shí)因該多放點(diǎn)水的。雖然看起來(lái)不好吃,但是吃起來(lái)卻香噴噴的。真不錯(cuò)!爹娘不在還挺有意思的。呵呵。在沒有父母的日子里我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我學(xué)會(huì)了勇敢,還學(xué)會(huì)了淡定,也讓我開始成長(zhǎng)。

小學(xué)生的作文 篇3

  小時(shí)候,院子里有一顆高大的臘梅樹,每當(dāng)冬天,臘梅花就競(jìng)相綻放。

  我們小孩子總是在樹下捉迷藏,而大人們邊聊天,邊喝茶或下棋!

  我最喜歡的是樹上的那個(gè)燕子窩。那兒有一對(duì)燕子夫妻,它們還生了兩只燕子小寶寶,非常討人喜歡。

  有一年的冬天,燕子一家飛走了,不知去了哪兒?打那以后,臘梅樹不再開花了,而且,樹上的葉子也一片一片的凋零,讓人感到惋惜。從此,燕子一家再也沒回來(lái)過,樹下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲,只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白,樹既然把它的生命獻(xiàn)給了大地,也獻(xiàn)給了人們,可為何現(xiàn)在又要收回來(lái)啦?既然已沉睡了,不會(huì)再醒來(lái),那又為什么要繼續(xù)等待燕子一家呢?我默默的撿起一片葉子,悲哀的說(shuō):“葉子啊葉子,燕子不會(huì)回來(lái)了,不要在等了,像以前一樣,綻放你的花蕾,把青春獻(xiàn)給人們吧!”可是,葉子依然沒有改變,唉,無(wú)可救藥的葉子啊!我盼望花兒開放,給人們清香。我更期望,燕子一家回來(lái),為臘梅樹述說(shuō)著生命的色彩!耙荒,兩年,三年”過去了,臘梅樹還在沉睡,我相信,臘梅樹不會(huì)再醒來(lái)了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),都不會(huì)了?缮n天有眼,他又賦予臘梅樹第二次生命。第四年的清晨,我醒來(lái)了,恍然之間聞到一股花香,聽到一絲鳥啼聲。“。⊙嘧踊貋(lái)了!”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢(mèng)吧!或許,臘梅樹一夜之間醒悟了,或許,燕子歸來(lái)的.鳥啼聲把臘梅樹喚醒了。

  無(wú)論怎樣,這是一個(gè)奇跡。我知道,臘梅樹再也離不開燕子一家了。從此,臘梅樹下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了!

小學(xué)生的作文 篇4

  冬至二十四節(jié)氣之一俗稱“小年”,這一天北方有吃餃子,南方有吃湯圓的習(xí)俗,在我們義烏除了要給祖先掃墓外,必不可少的一項(xiàng)就是吃湯圓,而這當(dāng)中又怎么能少了我這個(gè)小饞貓的身影呢?

  這不吃完午飯,洗好手我就迫不及待的催著媽媽和我一起做湯圓,在媽媽的指導(dǎo)下我先往盆子里舀上滿滿3大勺糯米粉,然后媽媽邊幫我加溫水邊指導(dǎo)我和面,我使出渾身解數(shù)用力的來(lái)回揉搓,只見原本松散的面粉像一個(gè)個(gè)聽話的孩子漸漸的聚攏在一起形成了一個(gè)光滑潔白的大團(tuán)子,揉好面團(tuán)就可以做湯圓了,我學(xué)著媽媽的樣子,從面團(tuán)里揪下一小塊,放在手里邊捏邊轉(zhuǎn),柔軟的面團(tuán)慢慢變成了一個(gè)有個(gè)凹洞的面粉球,我再在里面填上媽媽事先做好的芝麻餡再把口封上,這時(shí)媽媽說(shuō):“我們冬至吃的湯圓也叫“冬至圓”!皥A”有“團(tuán)圓”“圓滿”之意,所以我們要把湯圓搓的圓圓的!痹拕傉f(shuō)完,結(jié)果我一下用力過度,湯圓裂開了一條口露出了里面的餡就仿佛在嘲笑我的無(wú)能,但我并不氣餒接著再來(lái),慢慢的我就找到了感覺,湯圓也做的越來(lái)越好,不一會(huì)滿滿一砧板白胖湯圓就被我和媽媽做好了。

  這時(shí)水也開了,只見媽媽把砧板上的一顆顆白白的湯圓往水里送,湯圓們有的像個(gè)練習(xí)了千萬(wàn)次的跳水運(yùn)動(dòng)員優(yōu)雅的躍入水中,有的'像個(gè)勇敢的士兵雄赳赳氣昂昂地往前沖,有的又像個(gè)嬌嬌弱弱的小姑娘躲躲閃閃地也入了水,轉(zhuǎn)眼湯圓就煮好了,我急不可耐的盛了一碗,看著碗里一顆顆又大又圓的白胖湯圓,我舀出一顆輕輕的咬了一口,一股糖水伴著芝麻流了出來(lái),好香好甜呀!一直甜到了我的心里。我調(diào)皮地眨眨眼對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽書上說(shuō)了吃了湯圓大一歲,我要快快長(zhǎng)大,所以今晚我要多吃幾個(gè)湯圓啦!”

  這就是我的冬至節(jié)雖然天氣很寒冷,卻讓我感受到勞動(dòng)的快樂,也讓我體會(huì)到濃濃的愛。

小學(xué)生的作文 篇5

  看著窗外那片金黃色的陽(yáng)光,我又想起了那一片金黃色的田野。

  小時(shí)候,我住在奶奶家。一出門,就能看到美麗的金黃色田野。清晨,在一聲聲的雞鳴中,我們呼朋喚友,結(jié)伴鉆進(jìn)那一片金黃色的稻田中。我們?cè)谶@“海洋”中玩耍,嬉鬧,直到一聲聲焦急的'呼喚聲此起彼伏,我們才意猶未盡地走出那一片金黃色的天地,各自回家。

  這片金黃色的田野是我們的樂園。

  夏天,我們提著小鐵桶來(lái)到集合點(diǎn),等人數(shù)齊了,這才一頭鉆進(jìn)這片金黃色稻田里,在那沾著露水的稻田中追逐,打鬧。玩了一陣之后,我們就開始沿著田埂間來(lái)回走動(dòng),尋找那些躲在一層淺淺的泥土之下的泥鰍。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍時(shí)就會(huì)拿起事先準(zhǔn)備好的小網(wǎng),輕輕地放入水中,然后以迅雷不及掩耳的速度一淘,一條小泥鰍就在小網(wǎng)中掙扎了。如果你沒有事先準(zhǔn)備好網(wǎng)的話,那你就要吃虧了。泥鰍的身子十分滑,你得用雙手圍成半圓狀才能把它們撈到。

  最恐怖的是渾濁的水下面還有水蛭,它們長(zhǎng)得十分像泥鰍。如果你的腳上有小傷口,踩在水里,那你就要吃苦頭了,因?yàn)樗鼈儠?huì)馬上攀附在你腳上吸血。被水蛭叮上后,很難把它們扯掉,聽大人說(shuō),必須拍,慢慢把它拍出來(lái)。

  到了秋天,稻子收割了,那片田野就顯得分外空曠。我們幾個(gè)小伙伴從家里偷來(lái)幾個(gè)小番薯與一包火柴,從田里堆放的稻草垛上抽出一些稻草。接著在地上挖一個(gè)小坑,在小坑上面架上幾個(gè)土塊,再把番薯放在土塊上,然后把點(diǎn)燃的稻草塞進(jìn)小坑里點(diǎn)燃。大概十幾分鐘后,一個(gè)個(gè)甘甜美味的烤番薯就出爐了?炯t薯一定要趁熱吃,這樣才香甜可口。

  可惜的是,奶奶家被拆遷了。那片曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡樂的田野,變成了一條闊直的大馬路。我童年的快樂就這樣被埋葬在這僵硬的混凝土里了。

小學(xué)生的作文 篇6

  童年像一塊五彩繽紛的調(diào)色板,充滿了歡聲笑語(yǔ);童年像一個(gè)七彩的夢(mèng),讓人永生難忘;童年像一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲,童年的趣事就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,構(gòu)成了豐富多彩的童年。

  童年時(shí)代的我們對(duì)什么事都不懂,對(duì)什么事都充滿好奇。我們都擁有一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛里面散發(fā)著對(duì)這個(gè)世界的好奇,總會(huì)有那么多為什么。

  記得一個(gè)中秋節(jié),我和哥哥在小溪邊玩耍,靜靜等待一輪圓月的出現(xiàn)。我抬起小腦袋望著天空,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空就像一塊藍(lán)色的綢緞,星星點(diǎn)點(diǎn)。今天的夜晚格外靜謐,偶爾傳來(lái)一聲蟲鳴,打破了夜晚的寂靜,伴隨著潺潺的溪水聲,這樣的夜晚令人心馳神往。

  突然,一個(gè)又大又圓的月亮出現(xiàn)了,我趕緊推了推哥哥叫道:“哥哥快看!月亮姐姐好美!快點(diǎn)抓住她,別讓她逃走了!备绺缧Φ溃骸澳氵@個(gè)傻妹妹,月亮在高高的'天上呢,你是永遠(yuǎn)也夠不著的。”

  我低頭看著小溪,清澈見底的小溪里倒映著一輪皎潔美麗的月亮,就像一個(gè)美味鮮香的月餅,讓人垂涎欲滴。我的心情隨之激動(dòng)了起來(lái),我偏要抓到月亮不可。于是,我蹲著小溪旁,伸出小手去觸碰月亮,可是一碰她就碎了,這樣的月亮一點(diǎn)也不完美。該怎么辦呢?這時(shí),我冒出個(gè)好主意,那個(gè)盆子蓋住不就行了,我真是太有頭腦了。

  于是,我找來(lái)一個(gè)盆子,小心翼翼地伸到溪水里,慢慢將圓月蓋住。完全覆蓋之后,我大喊:“哥哥,哥哥,快來(lái)快來(lái),我抓到月亮了!备绺缏牭轿业暮艉埃泵ε芰诉^來(lái),朝著四周望了一圈,說(shuō):“哪呢?沒有!”我激動(dòng)地掀開盆子給哥哥看自己的成果,沒想到月亮姐姐不見了,只剩下空蕩蕩的溪水,失望極了!

  哥哥大笑起來(lái),我在一旁卻很生氣,對(duì)哥哥說(shuō):“笑什么笑,月亮姐姐只是躲起來(lái)了,她很快就會(huì)出來(lái)的,我要證明給你看。”于是,我和哥哥一直坐在小溪旁等待月亮的出現(xiàn)。

  等了許久,月亮姐姐一直不出來(lái),我直接哭了起來(lái):“哥哥,月亮姐姐不見了,她不要我了!备绺缑业念^,安慰道:“沒關(guān)系,明年她還會(huì)再來(lái)的。”于是,我只好妥協(xié),乖乖回家睡覺了。

  每每想起這件事,我都會(huì)忍不住笑小時(shí)候的自己,幼稚無(wú)知,真是懷念童年的美好!

小學(xué)生的作文 篇7

  每個(gè)人都有一個(gè)秘密,同樣,我也有一個(gè)小秘密?丛谖覀冴P(guān)系這么好的份兒上,那我就告訴你吧。

  你一定不想讓別人知道你的外號(hào)吧!當(dāng)然,我也不想。

  一天,在英語(yǔ)輔導(dǎo)班上的“可樂”同學(xué)沒有來(lái),班里議論紛紛,什么“可樂噴發(fā)了”,什么“可樂被喝啦”……這時(shí)我感覺我的臉通紅通紅的,像是個(gè)熟透了的大蘋果。為什么?因?yàn)槲彝蝗幌氲阶约旱拿帧八位奂选边@個(gè)詞的諧音就是“送回家”。萬(wàn)一大家發(fā)現(xiàn)了,也一定會(huì)這樣取笑我。于是,我整整一節(jié)課都沒有回答一個(gè)問題,也沒說(shuō)一句話。生怕大家發(fā)現(xiàn)我名字的玄機(jī)。

  下課了,陳怡寧看我心神不寧關(guān)心地問我:“你怎么啦?整整一節(jié)課,你都沒發(fā)言,這不是你風(fēng)格呀!”

  我大聲地喊道:“不用你管!”她又問我:“哎呀,你一定有心事,你就告訴我唄,我又不告訴別人!

  “好吧,好吧!”我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍……

  第二天是星期一,我和平時(shí)一樣來(lái)到學(xué)校。就在我走進(jìn)教室的一瞬間。只見陳怡寧用她那毫不遜色的金嗓子說(shuō)道:“你們知道宋慧佳的外號(hào)是什么嗎?是‘送回家’。哈哈,全班同學(xué)都笑得前仰后合,我擔(dān)心的事終于發(fā)生了。

  我的怒氣指數(shù)達(dá)到了百分之百,死死地瞪著她,她倒像個(gè)沒事兒人似的.,在逃避我的目光。下課后,我滿操場(chǎng)的追她……

  以后,我不能隨便告訴別人我的隱私了,因?yàn)樗赡軙?huì)告訴別人。

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