小學(xué)生作文（必備7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)像別人許一些承諾，但是你們的諾言都實(shí)現(xiàn)了嗎？不能夠?qū)崿F(xiàn)的諾言就不用輕易的說(shuō)出口，不然別人對(duì)你的只有失望。
記得有一次，我和同伴約定好一起去電影院看電影。但是因?yàn)榕R時(shí)有事，我卻沒(méi)有去看電影。也沒(méi)有通知同伴。
“貝貝，我們這周末一起去電影院看電影吧，那部電影我早就想看了�！蔽业呐笥雅d奮地跟我說(shuō)�！昂猛�，周末下午兩點(diǎn)半，不見(jiàn)不散�！蔽一卮鸬�。我滿心歡喜的等到周末，上午，媽媽突然告訴我，中午要去表哥家吃飯，我想：不就吃個(gè)飯嗎？應(yīng)該很快的。沒(méi)想到，表哥今天卻過(guò)生日，一玩，玩過(guò)了頭，忘了時(shí)間，也忘了承諾。當(dāng)表哥說(shuō)帶我去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，我才想起，要與朋友一起去看電影。我一看時(shí)間，天哪四點(diǎn)多了，完蛋了，朋友肯定回家了。我的臉沉了下來(lái)“怎么，貝貝，不想去廣場(chǎng)玩嗎？”表哥問(wèn)道�！安皇堑�，表哥，我今天答應(yīng)朋友去看電影的，可是一時(shí)忘記了時(shí)間�！薄柏愗�，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一諾千金這個(gè)詞嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！按饝�(yīng)別人的事情不能輕易反悔，即使有事也要提前通知?jiǎng)e人，要是不能給別人你說(shuō)承諾的.，就不要輕易答應(yīng)，否則換來(lái)的將是朋友對(duì)你的一次次失望，知道嗎？”“嗯，我明白了，謝謝表哥。”
第二天，我去給朋友道了歉，只聽(tīng)見(jiàn)她身邊的人告訴我她等了我一個(gè)下午，當(dāng)時(shí)我慚愧不已，因?yàn)樽约旱幕卮�，卻沒(méi)有遵守，自己開(kāi)心的玩了一下午，朋友卻等了我一下午。
我明白了，做人要遵守承諾，不要食言的次數(shù)多了，將沒(méi)有人會(huì)相信你所說(shuō)的，哪怕是真的。
小學(xué)生作文 篇2
清晨，花草樹(shù)木都挺拔了身姿，晶瑩的露珠在葉尖蕩起了秋千，蝸牛在林間小道上悠閑地散步，鳥(niǎo)兒也唱起了歡快的歌……。我懷著興奮的情緒一路小跑趕往作文培訓(xùn)班，因?yàn)槲覀冞@天要玩吹泡泡游戲。
開(kāi)始游戲了，教室里驟然間炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們迫不及待地拿出了泡泡瓶，只見(jiàn)同學(xué)們一手拿著葫蘆似的塑料管，一手拿著泡泡瓶，有的輕輕地吹，有的使勁地吹，數(shù)不清的泡泡漫天飛舞，教室里立刻成了泡泡的海洋。它們穿了一件件五彩斑斕的衣裳，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。它們的形狀更是千奇百怪：有的大得很，象一個(gè)水晶玻璃球；有的又極小極小，象一顆顆彩色的珍珠；有的兩三個(gè)圍在一齊，好象一朵綻放的花朵，又象幾個(gè)親密的小伙伴在說(shuō)悄悄話呢；有的.連成了一串，象一串成熟的葡萄，又象冰糖葫蘆……泡泡還和我們一齊玩游戲呢，它們一會(huì)兒在空中飄蕩讓你抓不著，一會(huì)兒躲在背后讓你找不著，一會(huì)兒又在撲哧一笑中消失了。
望著這些可愛(ài)的泡泡，我似乎也變成了一個(gè)泡泡，和其他的泡泡一齊在空中自由自在的隨風(fēng)飄動(dòng)。我們飄到了藍(lán)天，和白云握手；我們飄到了森林，和小鳥(niǎo)一齊放聲歌唱；我們飄到了大海，和翻滾的浪花一齊舞蹈……
小泡泡，再見(jiàn)了，我下次再陪你玩！
小學(xué)生作文 篇3
今天老師領(lǐng)我們一起玩兒“圖形大闖關(guān)”。一開(kāi)始，老師問(wèn)我們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)還不簡(jiǎn)單——張飛吃豆芽，小菜一碟，可是我想錯(cuò)了。
第一關(guān)老師讓我們用右手畫(huà)一個(gè)最拿手的圖形。我想：這也太簡(jiǎn)單了，真是小菜一碟。我用右手畫(huà)了一個(gè)心形，線條流暢，真像一顆火熱的會(huì)跳動(dòng)的愛(ài)心。
闖過(guò)了第一關(guān)，老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)闖第二關(guān)，第二關(guān)是用左手畫(huà)一個(gè)不一樣的'圖形。這下我可為難了，因?yàn)槲疫�從來(lái)都沒(méi)有用左手畫(huà)過(guò)畫(huà)呢。我拿起筆試了幾下都沒(méi)有畫(huà)出來(lái)，我想：用左手畫(huà)什么，怎么畫(huà)呢？我急得就好像熱鍋上的螞蟻�？匆�(jiàn)同學(xué)們都開(kāi)始畫(huà)，我也只好硬著頭皮畫(huà)起來(lái)，我想在紙上畫(huà)一個(gè)圓，可是左手就是不聽(tīng)使喚，雖然小心翼翼的畫(huà)，還是把圓形畫(huà)成了一個(gè)壓扁了的雞蛋。
老師說(shuō)：“有點(diǎn)難吧？第三關(guān)更難，我的目的就是難倒你們�！崩蠋熜χf(shuō)，“你們猜，第三關(guān)干什么？”同學(xué)們七嘴八舌的議論開(kāi)了。吉鑫說(shuō)：“第三關(guān)是左右手一起畫(huà)�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)，第三關(guān)請(qǐng)同學(xué)們左手拿一支筆，右手拿一支筆，兩支筆同時(shí)畫(huà)兩個(gè)不一樣的圖形。注意，是同時(shí)畫(huà)兩個(gè)不一樣的圖形，這個(gè)有趣的挑戰(zhàn)叫做左右開(kāi)弓�！蔽倚睦锵耄蠋熣媸翘珘牧�，這次闖關(guān)越來(lái)越難了。我拿起筆開(kāi)始畫(huà)，不知道為什么，我的手不停的抖，我左手畫(huà)三角形，右手畫(huà)五角星。雖然我想畫(huà)好它們，可是我發(fā)現(xiàn)自己顧得了左手，又顧不上右手，左忙右亂，媽呀！畫(huà)得也太難看了吧！五角星畫(huà)扁了，只剩四個(gè)角，三角形也成了四不像。氣死我了，連我自己看著自己畫(huà)的圖形都覺(jué)得特別好笑。
本來(lái)我對(duì)畫(huà)畫(huà)很有信心，不過(guò)今天我畫(huà)得可不怎么樣。我只會(huì)用右手畫(huà)畫(huà)，不會(huì)用左手畫(huà)畫(huà)，更別說(shuō)左右開(kāi)弓了，這可不是“小菜一碟”��！
小學(xué)生作文 篇4
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對(duì)這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡，卻很樸實(shí)，它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會(huì)認(rèn)為小草很柔弱，可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后，你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。
雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀，看起來(lái)又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會(huì)顯得非常單調(diào)；小草，它給人的感覺(jué)真的舒服，就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng)，既陽(yáng)光，又清爽，給人帶來(lái)無(wú)限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的.開(kāi)遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛(ài)小草的原因之一。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來(lái)，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
小學(xué)生作文 篇5
我迎著柔風(fēng)走過(guò)了這一個(gè)季節(jié)，懷念那些片段與記憶，深深的烙在心底。
你活潑的身影在班級(jí)里形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，你口中吐出的箴言總能使我們開(kāi)懷大笑，合不攏那份甜蜜的愉悅；你辛勤的勞動(dòng)。
與積極的待人處事博得了老師和同學(xué)們的掌聲與喜悅；你是勞模也是能手，在班級(jí)你無(wú)樂(lè)不歡；在寢室里你是整潔小衛(wèi)士，每一個(gè)死角都逃不過(guò)你的眼睛。
可是有一天你突然變了，變得不像你了，變得懶散少了純樸的辛勤與樂(lè)觀；你總是逃值日，寢室衛(wèi)生也漸漸落寞，你不打理自己，床下的臭衣服堆積在那，惹了多少人的罵語(yǔ)，可以卻無(wú)所謂似的慵懶在床上動(dòng)都不動(dòng)。嗚呼。
午后的.陽(yáng)光，熱烈而奔放，在體育老師的哨聲下，我們開(kāi)始了一場(chǎng)分組的接力賽，可是萬(wàn)萬(wàn)我們沒(méi)有想的是你卻恍惚間暈倒在烈日下，痛楚的表情，彷徨而失措，最后我們才明白以前的質(zhì)疑與嘲諷都成為了現(xiàn)在的內(nèi)疚與心酸。一本小小的病例，前一頁(yè)是你的忙碌，后一頁(yè)是你的懶散，前一頁(yè)是你付出的汗水，后一頁(yè)是我們內(nèi)疚的淚水。
寢室一日不如一日，寢室長(zhǎng)動(dòng)員大家一起為寢室出謀劃策，室友都紛紛把自己的床鋪整理好把地給拖了，然而寢室長(zhǎng)不用于其它人，拿起那個(gè)角落的臉盆去了盥洗室，里面的衣物卻不是自己的，心中不禁一股暖流涌上心頭，不知何時(shí)寢室的陽(yáng)臺(tái)飄揚(yáng)著你的衣裳，干凈整潔；不知何時(shí)寢室地面恢復(fù)了往昔模樣，一塵不染。我看到一雙手默默的接過(guò)你的衣裳，留下芳香。我看到另一雙手也同樣默默接過(guò)你的衣裳，于是我也伸出了雙手，然后大家伸出雙手。不需要告知，不需要教誨，在傳遞同窗的接力賽上，我們誰(shuí)也不會(huì)丟下這根愛(ài)的接力棒。
我?guī)ё叩氖切撵`的塵埃，并沒(méi)有挽留；我留下的是真摯的平凡，并沒(méi)有雜念；把一粒塵埃放逐自然留下的就不平凡。作文
小學(xué)生作文 篇6
今天，天氣晴朗，我和哥哥、弟弟妹妹在院子里一起玩老鷹抓小雞。
不一會(huì)，我們就排好了隊(duì)，二哥是老鷹，大哥是雞爸爸。
隨著哥哥的`一聲令下，游戲開(kāi)始了。老鷹用它“饑餓”的眼神看著我們這群小雞。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)好辦法：它圍著我們轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那，當(dāng)我們快暈時(shí)突然襲擊，可雞爸爸實(shí)在是太厲害了，老鷹還是撲了個(gè)空。
大哥說(shuō)老鷹太不給力，他要當(dāng)老鷹，二哥當(dāng)雞爸爸。
這一次，可就不一樣了，老鷹趁大家緊張時(shí)嚇唬了我們好幾下，當(dāng)我們放松的時(shí)候一下子撲了過(guò)來(lái)，一只小雞被抓住了�？匆�(jiàn)一只被抓了，小雞慌了起來(lái)，四處亂竄。
不一會(huì)兒，就全軍覆沒(méi)了。
小學(xué)生作文 篇7
今天是我的生日，這個(gè)生日是二姨陪伴我度過(guò)的，而且蛋糕也是二姨買(mǎi)得，所以我非常難忘。
大約晚上八點(diǎn)，媽媽從冰箱里小心翼翼地拿出蛋糕，輕輕打開(kāi)盒子，把蛋糕的蓋子揭開(kāi)。哇!蛋糕做得很精致，上面有巧克力奶油，下面是松軟的蛋糕。蛋糕四周有許多小櫻桃，小櫻桃紅紅的，就像阿姨那紅紅的嘴唇，誘人極了。爸爸把蠟燭插在了蛋糕的.中間，然后點(diǎn)燃蠟燭。媽媽悄悄地把燈關(guān)了，我們大家嚇了一跳，還以為停電了呢!我們唱起了生日歌，唱完之后，爸爸、媽媽、二姨祝我生日快樂(lè)。接著又該吹蠟燭了，我吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁一吹，蠟燭便滅了。然后我雙手合十，閉上雙眼，許下一個(gè)美好的愿望。爸爸拿起刀把蛋糕平均分成四份，蛋糕太好吃了，香甜可口，回味無(wú)窮。
今年過(guò)的生日可真令我難忘啊!我多么希望天天都能過(guò)生日呀!
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