小學(xué)生作文（熱門(mén)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
星期天上午，爸爸媽媽去上班，我給爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，爸爸媽媽安排我說(shuō)道：“不要亂給陌生人開(kāi)門(mén)，寶貝�！蔽艺f(shuō)：“知道了，爸爸，你就放心吧！”爸爸媽媽走之后我就鎖上了門(mén)。
爸爸媽媽剛走，我就聽(tīng)到了有人敲門(mén)，我心想是爸爸媽媽忘了拿東西了，于是趕緊去開(kāi)門(mén)，我又一想：爸爸媽媽臨走前安排我說(shuō)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。于是，我就搬了一個(gè)板凳站在上面，通過(guò)“貓眼”往外一看，“是誰(shuí)呀”外面的陌生人答道：“小紅開(kāi)門(mén)，我是你爸爸的`朋友�！蔽矣忠幌氚职钟心敲炊嗟呐笥眩趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)這位叔叔�。《疫@位叔叔長(zhǎng)得賊眉鼠眼還戴著一個(gè)黑帽子，還穿著黑衣服，這個(gè)人一定是小偷。于是我想了一個(gè)辦法，我就大聲地喊：“爸爸，有人找你！”于是，我又跑到椅子上一看，小偷嚇跑了，我終于不害怕了。
小學(xué)生作文 篇2
家，溫暖的，有種說(shuō)不出的親切。小時(shí)，覺(jué)得家是個(gè)鳥(niǎo)籠，看看窗外灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大地，總讓人向往。拍拍羽毛豐滿(mǎn)的羽翼，遠(yuǎn)走高飛。
來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，花花綠綠的`世界讓人感到寂寞空虛。找到工作，放了假，想開(kāi)個(gè)同學(xué)聚會(huì)。拿出手機(jī)，按下一串?dāng)?shù)字，放到耳邊，卻響起那討厭的聲音：您撥打的電話已關(guān)機(jī)我不想再聽(tīng)下去了，于是，我打開(kāi)通訊錄，找個(gè)人打發(fā)時(shí)間。翻到最后，只有爸爸媽媽的名字。我相信，家人一定會(huì)給我溫暖。媽媽一接通電話，就說(shuō)：寶貝，你最近身體好嗎？有沒(méi)有健康飲食？有遇到什么不順心的事嗎？我告訴過(guò)我自己，我是堅(jiān)強(qiáng)的！我絕不輕易流淚！可，我的眼淚太不聽(tīng)話了。買(mǎi)了回家的火車(chē)票，打個(gè)電話告訴媽?zhuān)航裉煳一貋?lái)。媽說(shuō)：真的！我去做些菜來(lái)伺候我的小寶貝。雖然看不到媽媽的臉，我卻已經(jīng)能感受到媽媽的興奮。來(lái)到家門(mén)口，用鑰匙打開(kāi)門(mén)后的世界。家什么都沒(méi)有變。她依然那么溫暖�；叵肫鹱约喝サ木包c(diǎn)，什么南山竹海啦，什么恐龍園啦和家比起來(lái)，不足掛齒。
在外打工的人們，記得經(jīng)�；丶�，看看爸媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生作文 篇3
今日上午，我高校食堂搶盡早。想要知道更詳盡的嗎？別著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
早晨第一節(jié)課下課了，教師剛一走，我也行動(dòng)敏捷地?cái)[脫課室，直接沖向飯?zhí)�。�?dāng)我們到達(dá)飯?zhí)么箝T(mén)口時(shí)，早就一些高中間的師兄和學(xué)姐搭伴走入飯?zhí)�。我身高小，就在群體中左躲右閃，總算來(lái)到二特色小吃，我轉(zhuǎn)頭一看，呀，恰好有一個(gè)對(duì)話框空著，我趕快踏入前往。“大姐，一碗牛肉米線！”我講著，遞了三元錢(qián)進(jìn)來(lái)。迅速，一碗熱騰騰、香氣四溢的牛肉米線遞了出去，我大方端下，便到邊上的籠屜里拿筷子。我一邊拿筷子，一邊向四周環(huán)顧，找尋坐位。它是，我發(fā)現(xiàn)了附近就會(huì)有我們班的倆位同學(xué)們，我趕快走以往，一邊和她們講話，一邊拌著過(guò)橋米線。拌好啦，開(kāi)吃！
我先用筷子夾起來(lái)一些，吹涼后快速送進(jìn)口中，一股香氣猛然在口中肆無(wú)忌憚的`擴(kuò)散起來(lái)，“嗯——”我資金投入地品味著。吃到那么好吃的小吃，我那肯忽略？因此，在后面的十多分鐘里，我以十分不雅觀的姿態(tài)吃完了整碗過(guò)橋米線。我深吸氣了一口，“好刺激啊！”我講。
小學(xué)生作文 篇4
書(shū)海浩瀚，遨游其中，趣味無(wú)窮。曾幾何時(shí)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，已是一種享受。
讀三國(guó)，看東漢末年，群雄爭(zhēng)霸，一個(gè)個(gè)英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心，騎赤兔追風(fēng)，驅(qū)馳時(shí)，無(wú)忘赤帝；青燈現(xiàn)青史，提青龍偃月，隱微處，不愧青天。這是忠義兩全的關(guān)羽；“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”，這是神機(jī)妙算的諸葛孔明�！凹壬�，何生亮”聲聲臨死前哀絕的長(zhǎng)嘆，是才華橫溢又無(wú)容人雅量的周瑜。時(shí)光荏苒，三國(guó)已成為歷史的足跡，但歲月帶不走，那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，英雄的故事必將永遠(yuǎn)流傳。
讀紅樓�？粗T艷奇女在紅樓中演繹千古一夢(mèng)，黛玉葬花，寶釵撲蝶，美人的一顰一笑都以最佳的姿態(tài)鐫刻在了文學(xué)史上。三生石畔，離恨天外，瀟湘妃，枉凝眉，三生石畔還你一生淚；花謝花飛，淚已盡，紅樓夢(mèng)中千古愛(ài)一回�！岸荚谱髡甙V，誰(shuí)解其中味”，解得了真味，方不負(fù)這煌煌著作。“演到荒唐處，荒唐愈可悲”，懂得了真心，心中才能領(lǐng)略到哪太虛幻境的玄妙。
讀唐詩(shī)。讀到《長(zhǎng)恨歌》，那一段如春天般明媚美好的.愛(ài)情。“解釋春風(fēng)無(wú)限愁，沉香亭畔倚欄桿”那一位傾國(guó)傾城的佳人溫軟的倚在沉香亭牡丹花叢前的碧玉欄桿上時(shí)，一旁是微笑著看入迷了的君王；當(dāng)貴妃一醉，溫煦和婉，猶如三月陽(yáng)春時(shí)，有玄宗“豈妃子醉，直海棠睡未足耳”的妙語(yǔ)，成就又一段佳話；恍如天景的霓裳羽衣舞，由貴妃執(zhí)琵琶，玄宗帶領(lǐng)梨園第一批弟子排曲，大詩(shī)人李白揮毫潑墨寫(xiě)詩(shī)吟詠，當(dāng)真是盛世盛宴。只可惜，馬嵬坡下，金雀、玉搔頭散落一地?zé)o人收拾，香消玉殞的結(jié)局讓人唏噓不已。花開(kāi)花落，當(dāng)歲月消逝了一切，華清池已是衰敗，驪山也不復(fù)當(dāng)年的絲竹舞曲，只剩下枯槁的宮女，閑坐說(shuō)玄宗了。又有誰(shuí)曾記得回眸一笑百媚生的絕色，記得芙蓉帳暖度春宵的歡好，記得從此遂令父母心的顯赫？往事如煙，恍若隔世，再回首一切似夢(mèng)，隨風(fēng)盡皆飄去罷了。
書(shū)頁(yè)翻折、墨香飄散，心緒已飛到了書(shū)中。一本本書(shū)壘成我前進(jìn)的階梯，助我成長(zhǎng)；作為精神食糧，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是一種享受！
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