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小學(xué)生消防作文300字

時(shí)間:2023-06-02 17:46:07 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生消防作文300字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生消防作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生消防作文300字6篇

小學(xué)生消防作文300字 篇1

  今天學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演習(xí)。

  隨著警鈐聲的拉響,一股難聞刺鼻的氣味撲面而來(lái),同學(xué)們趕緊用毛巾捂住口鼻,在老師的指導(dǎo)下有次序的分別從教室的前后門(mén)疏散出去,然后彎著腰排著隊(duì)沿著樓梯的右側(cè)朝操場(chǎng)跑去。

  一到操場(chǎng),眼前的消防設(shè)備讓我們大開(kāi)眼界,消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、云梯車(chē),滅火器……各種消防設(shè)備一應(yīng)俱全。之后,消防員叔叔為我們做了精彩的表演.只見(jiàn)一臺(tái)云梯車(chē),逐漸向上升,越升越高,比司令臺(tái)還高、比大樹(shù)還高、比教學(xué)樓還高。最后升到了半空,消防員叔叔打開(kāi)了水槍?zhuān)土业乃饔袝r(shí)像一根粗繩,有時(shí)像一把蒲扇,向著司令臺(tái)噴射?粗呖盏南朗迨,我想:他們真勇敢呀!在這樣的高空下還要救火,換成我早就腿軟了。消防員叔叔還表演了火場(chǎng)救人,我們的'一位同學(xué)扮演了被毒煙熏倒的受傷者,消防員叔叔迅速的把他救了出來(lái)。雖然是表演,但我看了還是很緊張,手心里纂出了汗。

  通過(guò)這次消防演習(xí),我知道了很多消防知識(shí),也懂得了火災(zāi)時(shí)如何自救。

小學(xué)生消防作文300字 篇2

  火是我們文明的象征,我們每一天都離不開(kāi)火,尤其是在寒冷的到了冬天,我們更是離不開(kāi)火,所以,如果我們要杜絕火災(zāi)的話(huà),必須要做到以下幾點(diǎn)。

  一、如果要出遠(yuǎn)門(mén)的話(huà),一定要記得把煤氣關(guān)掉,這樣可以避免一些不必要的危險(xiǎn)。

  二、若要離開(kāi)的話(huà),必須要記得把電烤爐給關(guān)了,如果忘記了的話(huà),后果一定會(huì)不堪設(shè)想的。

  三、在打雷時(shí)一定不要看電視,因?yàn)樵诖蚶椎?時(shí)候,電視會(huì)受到電線的打擊,最后導(dǎo)致爆炸等危險(xiǎn)事故發(fā)生。

  四、如果要出門(mén),務(wù)必要把火爐關(guān)掉,這樣可以減少一些火災(zāi)的發(fā)生。

  五、這一點(diǎn)最重要,在冬季的時(shí)候,千萬(wàn)千萬(wàn)不要玩火,要是一不小心失了手,就會(huì)引起火災(zāi),所以,我們一定要記住在冬季不能玩火。

  說(shuō)到冬季玩火,我就有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷:一次,我和奶奶一起去姨媽家玩,忽然,我看見(jiàn)火坑里有一個(gè)大火把,于是,我就拿著那個(gè)大火把玩,突然,我的手一滑,差點(diǎn)就要燒到我了。幸虧奶奶幫我把火把接到了,不然,還真的會(huì)引起一場(chǎng)火災(zāi)呢!

  消防從我做起,從現(xiàn)在做起,為了我們更美好的明天,讓我們一起重視消防吧。

小學(xué)生消防作文300字 篇3

  今天上午,雖然有太陽(yáng)但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí),大家聽(tīng)到這個(gè)消息都十分興奮,盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。

  中午大家都在教室里聽(tīng)老師講了些消防知識(shí)和怎樣逃出現(xiàn)場(chǎng)。終于,等到了第三節(jié)課,只聽(tīng)見(jiàn)外面警報(bào)器響了起來(lái),大家都有點(diǎn)慌張。只聽(tīng)見(jiàn)班主任講:“大家不要慌,聽(tīng)我指揮,第一大組先出去!薄暗诙蠼M跟上!薄暗谌蠼M上。”大家都在走廊上集合,然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子,彎著腰向操場(chǎng)跑去,到了操場(chǎng)指定的地方,我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就開(kāi)始報(bào)數(shù)了,然后報(bào)告鐘老師,鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽(tīng)到消防官兵說(shuō):“這是一次消防演習(xí)!贝蠹议|秀聽(tīng)了都松了一口氣,原來(lái)虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防知識(shí),還說(shuō)了滅火器的.種類(lèi)和使用方法,他又說(shuō):“發(fā)生火情時(shí),要服從指揮迅速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰,并用毛巾等物品捂住嘴巴。

  人們都知道,火災(zāi)是無(wú)情的,但是,在無(wú)情的大火面前,如果能夠有效地進(jìn)行防范,就可以避免火魔的侵害,擺脫災(zāi)難格痛苦。那么,就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效

小學(xué)生消防作文300字 篇4

  這周五,我校為提高全校消防安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下的應(yīng)變能力,進(jìn)行了一場(chǎng)模擬消防演練。

  下午第二節(jié)下課后,廣播開(kāi)始提醒大家提前做好準(zhǔn)備工作,各樓梯口的負(fù)責(zé)老師已經(jīng)駐守在那里,我們每人手里都拿著一塊半干半濕的手帕,輕輕捂住口鼻,一條腿跨出課桌,做著隨時(shí)往前沖的姿勢(shì),我們都等著警報(bào)聲響起,一副迫不及待又坐立不安的樣子。

  突然,四面八方響起了警報(bào)聲,我們像子彈一樣沖出門(mén)外,有條不紊的排隊(duì)下樓,不想與四年級(jí)同學(xué)狹路相逢,誰(shuí)讓我們是大哥哥大姐姐呢,于是我們選擇跟在他們后面,等待時(shí),空氣中開(kāi)始彌漫嗆人的煙味,下到一樓,竟發(fā)現(xiàn)一樓煙霧彌漫,只能隱約看到人影陸續(xù)沖出去,我慌了陣腳,茫茫中沖向操場(chǎng)

  到了操場(chǎng)后,于旖旎急忙開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),咦?數(shù)來(lái)數(shù)去就是少了一人,每個(gè)人都提心吊膽的,不會(huì)真的有人摔倒或被遺棄了吧,忽然,一個(gè)同學(xué)似乎想起來(lái)什么,驚喜大叫:孫國(guó)豪請(qǐng)假了,今下午沒(méi)來(lái)。我們這才防松,心里的'石頭咯噔一聲落了地。

  通過(guò)這次演練,我了解了許多關(guān)于火災(zāi)方面的知識(shí),逃生技能也大大提高了,同時(shí),在日常生活中,我們要小心使用能夠引起火災(zāi)的物品,以免將消防演練變成消防事故。

小學(xué)生消防作文300字 篇5

  今天,我們年級(jí)要去參觀消防隊(duì),頂著明媚的陽(yáng)光,一路上我們興高采烈地到了目的地。

  一跨進(jìn)軍營(yíng)的大門(mén),我立刻感到一種特殊的氣氛迎面撲來(lái),只看到有一位叔叔筆直筆直地站在自己的崗位上,我覺(jué)得他們真的很辛苦。這時(shí),有一位年輕的叔叔笑呵呵地走過(guò)來(lái)把我們領(lǐng)到一棟小空樓外,原來(lái)有“好戲”看呀!只見(jiàn)一位叔叔拿著安全帶往身上系,系好后這位叔叔身手敏捷地爬上梯子,往小空樓里最近的洞口一進(jìn),叔叔的.功夫可真棒,我眼睛都不夠用了。接著,我們又來(lái)到了消防員叔叔的宿舍里,在寬敞明亮的房間里,一切物品都擺放得整整齊齊、井然有序。然后,叔叔帶我們來(lái)到一張床邊,我看見(jiàn)一條平躺在床上松松軟軟的被子,經(jīng)過(guò)叔叔的妙手生花,一轉(zhuǎn)眼就變成了一塊正方形的壓縮餅干,平平整整,棱角分明。叔叔讓我們也來(lái)嘗試一下,一組女生、一組男生,只見(jiàn)女生們手忙腳亂的,不知道能不能獲勝哦?男生也疊好了,我們大家著急地問(wèn):“誰(shuí)疊得好?”叔叔看了看說(shuō):“還是女生疊得好。”我們女生立刻歡呼起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒就到了中午,我們戀戀不舍地告別了消防員叔叔。消防員叔叔們,你們是我們這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人!我要向你們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生消防作文300字 篇6

  今日下午一點(diǎn)十五分,我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法,開(kāi)展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)教師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間,教室外就傳來(lái)了消防安全警報(bào)聲,教室里混亂起來(lái)。教師聽(tīng)到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍,有次序地快步下樓梯。

  全校沸騰起來(lái),一位教師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級(jí)的,四年級(jí)的.,五年級(jí)的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任教師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在教師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒(méi)成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中,我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到,大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的教師們豎起大拇指,并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

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