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矛盾學生作文11篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的矛盾學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
矛盾學生作文1
今天發(fā)生了一件令大家都不高興的事，也令我很慚愧。
事情是這樣的，我們有一部分同學正在教室了學習。而這個時候，另一部分同學卻沖進了原本安靜的教室。我們都不知道到底發(fā)生了什么事。哥哥都以好奇的目光望著教室門口。我看到楊小偉哭了，滿臉通紅。他和班長吵了起來，旁邊的男同學還在笑。我以為是在開玩笑的，就回過頭繼續(xù)學習�？蛇@時，班長說；‘‘要不我們出去打。’’旁邊的同學都大叫‘‘好’’。他們涌出教室。不知什么時候，我心里涌出了一個念頭；是在這袖手旁觀，還是去向老師報告。我又想了想；如果我告訴了老師，他們會不會來報仇，我的心就像十五個吊桶打水。七上八下。唉，每次好心幫別人，到頭來還不是挨一次罵，還是不要多管閑事了。還是自己做自己的事吧。不知在什么時候老師來了。我的心便平靜了。不知這是怎么回事，我突然感到慚愧。我一直在辱罵自己，當時為什么就是那么的.膽小，被罵一次，也好。
我真為我的行為，感到慚愧不已。我更為那些出去看戲的同學感到疑惑，難道他們就那樣的鐵石心腸，那樣的冷漠。我想不是，他們可能只是好奇吧。
我以后遇到這種事，我再也不會袖手旁觀了，我要去幫助它，化解它。但我希望以后不會再有這種事發(fā)生。
矛盾學生作文2
我的母親是個很矛盾的人，至少對我來說是這樣的。
她希望我能夠養(yǎng)成獨立的習慣，卻總在我嘗試著自己做家務(wù)的時候由于看不慣我這個新手的笨手笨腳，一邊挑著我的毛病一邊把活兒包走了。
她希望我能夠多交朋友，多和朋友玩耍，卻又擔心著我出門是否注意安全，都和什么樣的朋友在一起。
她的思想是傳統(tǒng)的，卻又愿意接受新鮮的事物和觀念，她會埋怨我老跟她頂嘴，卻在每次我和她頂嘴時都興奮地你一句我一句說個沒完。
起初的我總以為母親只是個心理矛盾的人，后來漸漸懂得了，她所有的矛盾都是對我的愛。于是，每次我嘗試做家務(wù)的時候都會勸她口頭指導就好了，讓我自己多做幾次就熟練了。每次我都會在出門前告訴她我的去向，時常向她介紹我的.朋友，讓她心里有個底。每次和她頂嘴時我不再固執(zhí)地非要她接受我的想法，而會更多地和她開玩笑，逗她開心。我明白原本傳統(tǒng)的母親愿意為我接受新鮮的事物，明白母親所有的矛盾心理都是她表達真愛的一種方式，我愿意讓這份真愛繼續(xù)安然地存在于這些矛盾里，并好好珍惜。
矛盾學生作文3
上個星期，我和弟弟鬧矛盾了。
那天晚上，星稀月不明，我和幾個小伙伴在一起玩捉迷藏。這時候，弟弟跑了過來，親密地說：“哥哥，我和你一起玩吧�！�
“為什么？我看，是你膽小怕黑吧！”看著煩人的弟弟，我討厭地說，“這下被我一句話點中了命脈吧，誰叫你經(jīng)常像跟屁蟲似的煩著我�！�
“怕黑，我就不能玩嗎？”好半天弟弟才說出話來，聲音如同蚊子叫。
“能！只是怕黑就別參加！”我沒好氣的講。
弟弟有點急了，大聲說：“憑什么，我不能玩！”
“因為你怕黑！”我有點得理不饒人地說。
“怕黑我就不能玩嗎？”弟弟吼道。
“你膽小就別參加！”
同伴不耐煩的說道：“別吵了！一起玩就一起玩！吵什么！”
“好，三條道，一人走一條。”我當時正在氣頭上，丟下這句話就走了。弟弟呆呆地站在那里。隱約中聽到有人對他說：“不要緊，你跟我一起走吧！”這句話讓我更加生氣，竟然還有人護著他！“我不玩了，回家。”憤憤不平的.我踏上了回家的路。
后來一想，自己做得確實有點過分，畢竟他是我的弟弟呀。
于是，我決定找一個合適的時機向他道歉。
但結(jié)果讓我大跌眼鏡。第二天弟弟似乎不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說話。我一直在問自己：這是怎么回事？這么多年，這樣的爭吵不知道發(fā)生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今天我才真正明白：
那是因為，我們是一對好兄弟。
矛盾學生作文4
今天，與同桌孔望丁的一次爭吵讓我十分郁悶。
早上第二節(jié)課時，我從桌子上發(fā)現(xiàn)一張“讀書卡”。我還以為沒人要了，就拿起筆在上面展示我的“藝術(shù)細胞”。這時，孔望丁氣憤地沖我吼道：“這是我的，你干什么在上面畫。？”額，好慘。惹中她了。“請聽我解釋�！蔽以偃埱笏�'原諒。她好像不吃這招，氣呼呼地扭過頭去，不再理我�？磥�，軟的不吃，只好給你吃硬的了。你不原諒我，我也不理你了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)了兩節(jié)課。
原來下了課，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩，可是，現(xiàn)在呢？唉——好別扭啊。我再也忍不住了，決定給她寫個紙條賠禮道歉。唉，可惜上課了。直好再忍忍了。
一個豎笛讓我們和好了。
音樂課時，我們唱起了《迷人的火塘》這首歌——“點燃了侗家歡樂的時光，啊――啊――”這時，孔望丁吹起豎笛為我們“伴奏”。雖然聲音很�。ㄖ挥形衣犚娏耍�，但豎笛聲是那樣柔美，使我鼓起勇氣，決定給她道歉。好緊張啊。一開始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了。后來，我找了許多借口問她關(guān)于豎笛的一大堆問題。開始，她只是用一個字“嗯、是、好―――”來回答我。漸漸地，你一句，我一句，我們像原來一樣開心地聊了起來。
啊�；\罩在我心頭的愁云終于散去。
矛盾學生作文5
代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說話那么累？”我向媽媽說到隨后頭也不會的走了。每一次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什么呢，媽媽什么時候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實只是一本書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個個看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來媽媽不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調(diào)料瓶，媽媽也挨爸爸的打，媽媽的罵，媽媽小時候和我一樣也特愛玩，特搗蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復著媽媽小時候的'事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：“媽媽，跟你說那個媽媽的事，行嗎？”“說吧！”很顯然媽媽還在生氣，“我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
矛盾學生作文6
大家一定都聽過“自相矛盾”這個成語故事吧，那也一定知道這個成語的意思吧，今年的暑假，我可算是度過了一個真正自相矛盾的假期。
每年的寒暑假，我總要自己一個人待上那么幾天，每當小鬼當家時，我的`心情是極其愉快的，而今年的暑假，我卻不只是體會到了小鬼當家時那種自由自在的快樂，更是體會到了一種無可名狀的孤獨。
暑假剛開始，爸爸媽媽就告訴我今年整個暑假將讓我一個人在家小鬼當家，我不知有多興奮，因為爸爸媽媽要上班，他們對我只能是電話遙控，無法管束到我，我就可以一個人無拘無束地想干嗎就干嗎，再也不用聽他們的嘮叨，可以說是完全的自由。可是隨著時間的推移，我越來越發(fā)現(xiàn)，每天小鬼當家也不是一件令人愉快的事，每天爸爸媽媽一走，家里就只剩下我一個人，偌大的房子除了我空無一人，當我想跟人攀談時，卻沒有一個人可以分享我的快樂和孤獨，也沒有人陪我玩，那個時候，我真的是感到好寂寞，好無聊，特別是在看奧運會時，看到我國的運動員得了金牌，卻無人在這激動人心的時刻與我分享，還有就是有時媽媽中午來看我，一旦她一走，那孤獨更讓我受不了，有一次，我還為此哭了一場呢。
這就是我那自相矛盾的暑假，魚和熊掌不可兼得，我也知道要自由就得忍受孤獨，而不想孤獨就得失去自由，讓人不管束，你說矛盾不矛盾，有沒有更好的辦法呢？我真的是好想有一個魚和熊掌兼得的假期埃。
矛盾學生作文7
我們的心中常常有一些奇怪的感覺，卻又說不出，當面對著矛盾的事物時，又突然覺悟，一切的一切都源于一個普通的道理。
每次我坐在車上等待著汽車的發(fā)動，我都會有一種奇怪，說不出的感覺。說是害怕吧，我又在怕什么呢？怕來到學校后見到同學？怕一會兒車上的人擁擠？還是怕坐在教室里無聊？這些都不是我在怕的，我那奇怪的感覺究竟是什么？我是不是在害怕呢？我在擔心什么？這一切的一切又源于哪里？我為什么會有這樣的感覺？當汽車突然發(fā)動的那一瞬間，我頓時安心了，可車子開始前進的時候，那份安心忽的不見了，那種心里的擔心又令我渾身不自在。
每每聽到大家說“學習雷鋒好精神”，我就特別地高興，因為大家知道幫助別人就是快樂自己�？梢灿胁簧俚娜苏f“好人沒好報”，提醒大家不要做好人。那到底幫不幫呢？還做不做好人呢？這兩句話那句才是對的，那句應(yīng)該去做�。窟@些矛盾的話應(yīng)該聽誰的`？誰才是對的？人們?yōu)槭裁匆f矛盾的話呢？這樣使人們不知道對和錯，不知道正確的方向。就像我一樣，明明心中有一種感覺，卻怎么也找不到正確的方向，這應(yīng)該也是心里的一種矛盾。
這時，我已覺悟，人生中的矛盾，不明方向，就是導致我們失敗的原因，一切的一切都源于……
矛盾學生作文8
自從上次那個賣矛賣盾的人，什么也沒賣出去后，就一直在想∶到底怎么把矛和盾賣出去呢？一天，他終于想到了一個法子。
“應(yīng)該第一天賣矛，第二天賣盾�！彼氲馈Ｓ谑�，他就趁著集市這天帶著他的矛來賣。他擺好了攤子，大聲叫賣道∶“快來看��！快來看啊！走過路過不要錯過！我的矛又尖又鋒利，質(zhì)優(yōu)價廉，軍隊就用我的矛，打了很多勝仗。”他的叫賣引來了很多人。那些人都來觀看、試用，果然，他的矛很鋒利。于是，許多人都出高價，要買下這些矛。不到一會兒，他的矛就賣了個精光，賺了一大筆錢。
過了幾天，他又拿著他的盾到集市上來賣。她又開始大聲吆喝：“賣盾啦！賣盾啦！我的`盾非常的堅固，軍隊就有士兵用我的盾擋下了敵人致命的一擊�！庇泻芏嗳寺牭搅怂慕匈u聲，都圍了過來，試用他的盾。果然，他的盾很堅固。又有非常多的人來買他的盾。不到半個小時，他所有的盾就賣光了。又賺了一筆錢。
他笑了，想道：以后做事一定要先想想，不要再像以前那樣自相矛盾了。
矛盾學生作文9
俗話說：“干戈為玉帛”每當我聽到這句話的時候，我就不由得想起了那一次和朋友在家發(fā)生的矛盾。
一個休閑的下午，我的朋友小紅來我家玩，因為小紅來過我家多次了，現(xiàn)在一進我家就把鞋子亂甩，衣服亂放，然后坐在沙發(fā)上吃起零食來，可是這都不算什么，更過分的是，今天小紅把我最喜歡的小熊玩具摔壞了，我大聲吼起，你干什么？之前你一直這樣在我家不禮貌，這些我都不計較，可是你把我的小熊摔壞了，你能不能尊重一下我的感受�。啃〖t氣沖沖地說，不就是一個玩具熊嗎？我再給你買一個就好了，我很生氣，怒氣沖沖地跑回房間，重重的關(guān)上了門。
我的心中五味雜陳，為什么他不跟我道歉呢？我這件事做錯了嗎？這兩句話一直回蕩在我的耳邊，我趴在房間的窗戶上望著夜空，這寧靜的夜空是真的.美啊，突然間我仿佛明白了月亮和星星都能獲相互關(guān)照，為什么我不能呢？
于是第二天早上我去小紅家，對小紅說對不起，我昨天不應(yīng)該吼你，我昨天晚上想了一個晚上，覺得友誼和玩具相比，還是友誼重要，一個玩具壞了，可以買新的，但友誼沒了，可是買不來的，小紅也跟我說對不起，我不應(yīng)該把玩具摔壞，我也有問題。
隨著一點一滴的矛盾，讓我們的生活變得更加的有趣，讓朋友之間的友誼能更加的牢固。
矛盾學生作文10
上個星期，我和弟弟鬧矛盾了。那天晚上，星稀月不明，我和幾個小伙伴在一起玩捉迷藏。這時候，弟弟跑了過來，親密地說：哥哥，我和你一起玩吧。為什么？我看，是你膽小怕黑吧！看著煩人的弟弟，我討厭地說，這下被我一句話點中了命脈吧，誰叫你經(jīng)常像跟屁蟲似的煩著我。怕黑，我就不能玩嗎？好半天弟弟才說出話來，聲音如同蚊子叫。能！只是怕黑就別參加！我沒好氣的講。弟弟有點急了，大聲說：憑什么，我不能玩！因為你怕黑！我有點得理不饒人地說。怕黑我就不能玩嗎？弟弟吼道。你膽小就別參加！同伴不耐煩的`說道：別吵了！一起玩就一起玩！吵什么！好，三條道，一人走一條。我當時正在氣頭上，丟下這句話就走了。弟弟呆呆地站在那里。隱約中聽到有人對他說：不要緊，你跟我一起走吧！這句話讓我更加生氣，竟然還有人護著他！我不玩了，回家。憤憤不平的我踏上了回家的路。后來一想，自己做得確實有點過分，畢竟他是我的弟弟呀。
于是，我決定找一個合適的時機向他道歉。但結(jié)果讓我大跌眼鏡。第二天弟弟似乎不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說話。我一直在問自己：這是怎么回事？這么多年，這樣的爭吵不知道發(fā)生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今天我才真正明白：那是因為，我們是一對好兄弟。
矛盾學生作文11
三個朋友的矛盾要說矛盾，也不知因誰而起，因誰而落。王靜，她們?nèi)齻�中的老大；溫清，三個中的老二；而安琦，只得是老三。不過，這也是按年齡排的，也算是公平吧！
矛盾還是因錢而起的，哎！難道朋友之間的友誼之燈都是在利益之間而熄滅的嗎？最終，雖然這場事情平息了，但是，安琦還是無比感嘆！
事情的經(jīng)過是這樣的：安琦借了王靜1元錢，第二天還了她，可是，晚上王靜在安琦的床上睡覺時，清晨一起來，便找不到了。又一天晚上，王靜睡時，卻在安琦的床上找到了1元錢，所以，王靜說這1元錢是她的`，可是，安琦說也不一定是你的。她倆便爭執(zhí)不下，就在這時，溫清站了出來。說，哎呀！你就給她吧，反正她沒了1元錢，這就當是補償她的了。溫清說話的語氣使安琦明白，原來，在它們眼里，安琦只是一個外人。也是在這一霎那間，安琦的手變得無力了變得力不從心了。接著，她們搶過去之后，便上了溫清的床。再后來，安琦便哭了，哭得好傷心，因為她們沒有把她當做朋友，但是，安琦卻離不開她們，因為她沒有別的朋友。她只能忍著，永遠的忍著……但是，安琦卻不知道，她的忍，換來的卻是永久的痛苦�。�！
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