心中的學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的心中的學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的學(xué)生作文1
與世界上所有的公民分享冰晶樣的純潔。用我雪花般的快樂(lè)飛過(guò)原野，飛上云之巔，飛過(guò)江，飛過(guò)海。只要顆心，我就可以飛翔，從冬天出發(fā)去問(wèn)候春天的美好家園；我把雪花安排妥當(dāng)，讓它結(jié)成厚厚的冰儲(chǔ)存我心中的美好家園；我還要把天空安排妥當(dāng)，讓它有雪飄臨，映出的是雪樣純潔的美好家園；我還要把湖面安排妥當(dāng)，為我心中的美好家園綴上鮮艷的晶藍(lán)。我更要把自己安排妥當(dāng)，去問(wèn)候我心中的美好家園。
當(dāng)燦爛的金光灑滿了我的身，遮手仰望姍姍來(lái)遲的'太陽(yáng)，綠絨毯上如夢(mèng)如幻的花兒，晶瑩的露珠閃閃發(fā)光。初春的清晨，濕漉漉的空氣夾雜著泥土的清香，。美麗的黃鸝站在枝頭委婉的歌唱，紅日的金光映的樹(shù)葉閃閃發(fā)光。獨(dú)自漫步在這幽靜的小道上，眼里充滿了鄉(xiāng)間鮮鮮活的亮光----多么美好的家園！
溪水被月光照得如同鉆石般明亮，天空撒滿了快活地眨著眼的星星，銀色的天河若隱若現(xiàn)，只見(jiàn)白胡子老爺爺圣誕老人坐著雪橇從空中閃過(guò)，身后留下的是清脆悅耳的鈴鐺聲。
持著馬兒的韁繩，在望無(wú)際的大草原持持聘縱橫；站在無(wú)邊無(wú)際的海邊，聽(tīng)海鷗的鳴叫，看落山的夕陽(yáng)，任涼爽的海風(fēng)肆意吹動(dòng)我的頭發(fā)。
天空的故事，大海的故事，那都是我心的美好家園!
心中的學(xué)生作文2
漫步在促滿鮮花的小道上，放眼望去，到處是綠樹(shù)如茵，花草飄香。我呼吸著清新甜美的空氣，這空氣令人神清氣爽，感覺(jué)十分舒暢。伸了伸懶腰，,此時(shí)的我，正深深地陶醉在這片芬芳中……
看著兩三只漂亮的蝴蝶在花草從中嬉戲；活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的池塘里自由自在地翻滾；天空中掠過(guò)幾道黑影，原來(lái)是淘氣的小燕子在和我們捉迷藏呢……這景象多么美好呀！不遠(yuǎn)處有一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，小頑童們正熱火朝天地玩著呢！比如說(shuō)滑滑梯，一個(gè)接一個(gè)的滑，但秩序井然毫不混亂，誰(shuí)都很有禮貌。而另一邊的老爺爺老奶奶們?cè)谡勛罱l(fā)生的趣事，悠然自得，好似神仙一樣。爸爸媽媽們?cè)缫褯](méi)有了工作的煩惱，每天都是開(kāi)開(kāi)心心上班，快快樂(lè)樂(lè)下班，有時(shí)間都會(huì)帶自己的小寶貝出去玩，放松心情。最爽的是我們學(xué)生，不再有令人煩惱的作業(yè)，上課跟玩一樣輕輕松松……人人都是這樣。
在這美好的世界里，人們沒(méi)有了不希望有的'東西，同時(shí)也擁有了希望有的東西。難道這是我們現(xiàn)在的中國(guó)嗎？回答是：不是的。但相比戰(zhàn)火紛飛的八年抗戰(zhàn)，我們還是要幸福的多。但是現(xiàn)在的中國(guó)還算不上高境界，小刺兒還沒(méi)挑完。當(dāng)然，我們要感謝老一輩的革命者，是他們的熱血建筑了我們現(xiàn)在的中國(guó)，沒(méi)有他們，中國(guó)說(shuō)不定早已變得四分五裂。
我希望新一代的我們要發(fā)揮前輩的精神，努力奮斗，讓國(guó)民們快快都過(guò)上我所說(shuō)的美好生活，創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)！
心中的學(xué)生作文3
在中招結(jié)束后，我們告別了陪伴我們走過(guò)三年的初中校園。我們離開(kāi)這個(gè)站臺(tái)，走向下一個(gè)人生目標(biāo)。
因?yàn)橹姓谐煽?jī)的不理想，這個(gè)假期沒(méi)有那么多的歡笑，伴隨我的總是那咸咸的眼淚。后悔，傷心，無(wú)奈充斥著自己的身心。
面對(duì)這個(gè)不理想的成績(jī)，自己開(kāi)始后悔，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)所有人的勸告，沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)。而是在初三后期變的那么頹廢。每次，想到這里總會(huì)覺(jué)得自己很對(duì)不起所有人，更對(duì)不起的人還是自己。開(kāi)始，回想那些“頹廢”的日子覺(jué)得很無(wú)聊，每天都重復(fù)那些事情，像一頭豬一樣的生活著，那一刻自己變得沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負(fù)，有的只是頹廢。
面對(duì)家人的批評(píng)，自己總是一個(gè)人傷心。我知道我的成績(jī)很讓你們丟臉。我漸漸的開(kāi)始把自己鎖在家里，不出門(mén)，同時(shí)也害怕見(jiàn)人，害怕別人問(wèn)我成績(jī)。害怕別人在我走后議論我、說(shuō)我。在家里爸爸變得對(duì)我愛(ài)理不理的，我知道我這次很傷你的心，但是我真的很想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，開(kāi)學(xué)后我會(huì)努力的好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓您失望了。
面對(duì)即將開(kāi)始的高中生活覺(jué)得又有太多的無(wú)奈，不知道該怎么去改變自己，讓自己重新振作。很努力很努力的`尋找著自己，那個(gè)勤奮，愛(ài)學(xué)習(xí)的自己，我想應(yīng)該可以找到吧！
還有不到十天的時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)假期也要結(jié)束了。
在這個(gè)假期收獲了好多，但是那份難受自己永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。這個(gè)假期所有的事情都會(huì)成為我新學(xué)期的一種動(dòng)力吧！恩、加油！不要再有第二個(gè)這樣的假期……
心中的學(xué)生作文4
長(zhǎng)河滾滾，歲月依然，依舊是秋菊佳色，依舊是那個(gè)陶淵明……
我心中的陶淵明，是豁達(dá)的。我采擷一支菊花，輕嗅那與世隔絕的芳香，我看到了他。他采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，他望著山光雪水色，威風(fēng)撩過(guò)，撩起了他滿頭的'白花，他似與田園融為一體，他帶月荷鋤，踽踽獨(dú)行，種豆南山。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。問(wèn)心之所向，唯天地之間，自然之中，潺潺流水，巍巍南山，依依垂柳，淡淡菊芳，是我。望著他的身影，如同南山上的一棵蒼松。
我心中的陶淵明，是恬淡的。榮辱不驚，閑看庭間花開(kāi)花落，他心懷大海，淡泊如水。他不為五斗米折腰，辭官歸隱�；牟蒗r美，落英繽紛的桃花源是他的心之向往。他想去訪黃發(fā)垂鬢，與之怡然自樂(lè)，他醉戶戶農(nóng)家，他忘花開(kāi)花落，云卷云舒……面向田園，他目光灼灼，盡寫(xiě)澄澈與通透，世間興衰榮辱，都在恬淡中凝住了。
我心中的陶淵明是安靜的，他為保持高潔而隱入田園。于是他便辭去一身官袍，帶著堅(jiān)定，瀟灑離開(kāi)了讓他痛苦的地方……歸田園，賞秋菊，耕禾地，登高望遠(yuǎn)，俯望煙柳畫(huà)橋，觀日出日落，手持一壺清酒，再拾一片芬芳，而后捧一股清流……這便是他的田間生活，他將自己置身于田園中，在一貧如洗的清澈之中，安靜的做著自己。
在黛煙迷蒙的山水之間，在落英繽紛的桃林深處，白衣老者在踽踽獨(dú)行，他便是濁世之清菊——陶淵明。
心中的學(xué)生作文5
20xx年10月1日是祖國(guó)60歲的生日，經(jīng)過(guò)這60年的發(fā)展，祖國(guó)有了翻天覆地的變化，以前中國(guó)人沒(méi)有什么地位，不過(guò)經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，中國(guó)人又重新站了起來(lái)，在國(guó)際上的地位也得到了很大的提高，并受到世界人民的矚目。
我們的祖國(guó)有許多的美景，值得世人珠穆朗瑪峰是地球上最高的山峰，海拔8848。13米，她的山體是金字塔形狀的，地形極端險(xiǎn)峻；杭州西湖那碧藍(lán)的湖水在陽(yáng)光下金光閃閃，美極了；萬(wàn)里長(zhǎng)城是古代的軍事防御工程，東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，被稱為建筑史上的奇跡。這樣美景在我們祖國(guó)，還有很多很多。
我們的祖國(guó)地大物博，面積大約有960萬(wàn)平方公里，在世界的地圖上，她像一只雄雞屹立在世界的東方；我們祖國(guó)人口眾多，大約有13億人口，是世界上人口第一多的國(guó)家，她是由56個(gè)民族組成的，每個(gè)民族都有自己的`文化，這就構(gòu)成了一個(gè)多民族多文化的絢麗多彩的大家庭。
��！祖國(guó)你在我心中是多么的崇高，多么的偉大，多么的神圣，我以后一定好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
心中的學(xué)生作文6
說(shuō)起李白，大家肯定都不陌生，他是唐朝的詩(shī)仙，是唐朝偉大的浪漫主義詩(shī)人。他的詩(shī)豪放而清新，奔放而雄壯。
“李白斗酒詩(shī)百篇�！彼簧髟�(shī)無(wú)數(shù)，而我則更喜歡他醉酒后作的詩(shī)。因?yàn)榫坪蟮脑?shī)更奔、更放、自由。
李白出生在唐朝盛世的時(shí)候，所以他的詩(shī)非常的優(yōu)美，讓我們看到了寄情山水的李白、看到了注重友情的李白、看到了胸懷遠(yuǎn)大的李白，還讓我們看到了率真傲骨、劍魂月影的李白。讀李白的詩(shī)，會(huì)使人陶醉，會(huì)使人迷戀，會(huì)使人心情悲傷，同時(shí)也會(huì)使人心情開(kāi)朗，他的`詩(shī)風(fēng)格不同，給我們呈現(xiàn)的也不同。
讀寄情山水的詩(shī)，讓我們看到了很喜愛(ài)山水的李白，其中的詩(shī)有《早發(fā)白帝城》、《夜宿山寺》、《獨(dú)坐敬亭山》、《訪戴天山道士不遇》等詩(shī)，詩(shī)中使用著很多的夸張句，襯托著那里的景色。
讀注重友情的詩(shī)，讓我知道了朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，多一個(gè)朋友多一條路。其中的詩(shī)有《送友人》、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《沙丘城下寄杜甫》等詩(shī)，寫(xiě)得很優(yōu)美。
讀胸懷遠(yuǎn)大的詩(shī)，讓我知道了做人要大方，其中的詩(shī)有《上李邕》、《秋浦歌》、《行路難》等詩(shī)，詩(shī)寫(xiě)得淋漓盡致。
李白在我的心中是一個(gè)如風(fēng)般的傳奇，一朵芳香四溢的花朵，一本意味深長(zhǎng)的書(shū)。是他教給我寄情山水，是他教給我注重友情是他教給我胸懷遠(yuǎn)大。
心中的學(xué)生作文7
讀書(shū)既能啟智又能明理。在我校的讀書(shū)活動(dòng)中，我忽然明白了，在這個(gè)世上，最美的就是我們可親可愛(ài)的勞動(dòng)者。我們每天都在勞動(dòng)，同時(shí)身邊也有著許多的辛勤勞動(dòng)者，慢慢地，一個(gè)人浮現(xiàn)在我們眼前。他就是我們班的勞動(dòng)委員潘宇航。
他是一名性格開(kāi)朗又樂(lè)于助人的“大”男生，他因身體疾病二年級(jí)時(shí)來(lái)到了我們班。當(dāng)時(shí)，他略有點(diǎn)自卑，課堂課余都不大和我們說(shuō)話，直到三年級(jí)，劉老師當(dāng)了我們的班主任，要求我們和他團(tuán)結(jié)互助，不要歧視他，并把和他的友好交往作為我們的一項(xiàng)特殊任務(wù)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)潘宇航的話多了起來(lái)，人也逐漸開(kāi)朗起來(lái)。而我對(duì)潘宇航同學(xué)映象最深的要從他的五年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)，劉老師要求我們每人計(jì)劃為我們班級(jí)做一件事，看誰(shuí)這件事做的最長(zhǎng)。從那時(shí)的`那天起，潘宇航，我班最美的“帥哥”，為我班“開(kāi)關(guān)門(mén)窗、電燈、投影儀”一直做到現(xiàn)在。一個(gè)人做好事，我覺(jué)得不應(yīng)分大小，分的應(yīng)該是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，長(zhǎng)久的持之以恒。
勞動(dòng)者，無(wú)貧賤高貴之分，只有分工不同。為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)既需棟梁之才，也需默默無(wú)聞平庸之人。沒(méi)有勞動(dòng)一切無(wú)從談起，勞動(dòng)豐富、美麗了我們的人生。
所以，懂得勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)，收獲勞動(dòng)，享受勞動(dòng)。勞動(dòng)最神圣！勞動(dòng)最高貴！為勞動(dòng)者鼓掌，為勞動(dòng)者喝彩！只有勞動(dòng)才能為中國(guó)夢(mèng)大步向前。
心中的學(xué)生作文8
小的時(shí)候，在心里就有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)……就如遙不可及的地方。
夢(mèng)的世界總是五彩繽紛，因?yàn)樗錆M著歡樂(lè)、幸福與遐想。人們都說(shuō)夢(mèng)是虛幻的，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。而我卻認(rèn)為夢(mèng)能給人一個(gè)前進(jìn)的方向，有了這個(gè)方向，夢(mèng)想才能放出璀璨的煙花。難道不是嗎﹖
為了這個(gè)夢(mèng)想，我曾經(jīng)奮斗過(guò)，努力過(guò)，也跌倒過(guò)，爬起過(guò)……因?yàn)槲抑�，半途而廢的做事情是不可行的。我相信，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的`力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難與挫折，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。多一點(diǎn)奮斗與努力，就會(huì)向成功邁進(jìn)一步。
為了心中的夢(mèng)我要勇往直前，也許永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了那個(gè)夢(mèng)，但我一定不會(huì)后悔。因?yàn)槲宜吹降娘L(fēng)景與踩過(guò)去的路足以讓我為之震撼。
既然選擇了去追求這個(gè)夢(mèng)，就要負(fù)責(zé)并付出代價(jià)。這個(gè)夢(mèng)是我唯一的選擇，所以我在告誡與鞭策自己，我要努力！
鄧亞萍就是我的奮斗目標(biāo)。她從小就打乒乓球，她夢(mèng)想有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手�？墒且�?yàn)樽约旱纳聿陌s被拒之門(mén)外，但她沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)持自己的理想，最終果然站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
為了心中的夢(mèng)，就要努力。使這個(gè)夢(mèng)在真實(shí)的社會(huì)中散放出花的清香與淡雅！
心中的學(xué)生作文9
從《愛(ài)心樹(shù)》這篇文章中，我門(mén)可以看出，大樹(shù)為了讓小男孩快樂(lè)，把自己的一切都給予了小男孩。而當(dāng)大樹(shù)只剩下一個(gè)老樹(shù)墩的時(shí)候還讓男孩休息，大樹(shù)很快樂(lè)。
而在我們身邊，像大樹(shù)的人有很多，像守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔，每天早晨早起送奶的送奶工，及每天辛勤打掃大路的清潔工。就擁有大樹(shù)的品質(zhì)，舍己為人，而我們，則又像那個(gè)小男孩，只知道 以為的索取，卻不知道珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)。
在邊境一帶，有些獵戶常常為了一些野獸，野菜而非法越境，更可惡的是，他們?yōu)榱俗揭矮F，弄了很多野獸夾、陷阱，而他們是知道這樣做是違法的，但卻為了一些利益，而做了對(duì)人有害的事：如果有人掉進(jìn)陷進(jìn)或被野獸夾夾住，后果不堪設(shè)想！二手為邊疆的解放軍叔叔除了防止敵人入境，就是清除這些危害人的東西。而這些獵戶，就像《愛(ài)心樹(shù)》中的.小男孩一樣，只知道一味索取解放軍叔叔的勞動(dòng)果實(shí)，而不知道自己做了什么壞事。
而在大街上，隨處可見(jiàn)到的一些垃圾，而到了第二天早晨，垃圾又都不見(jiàn)了，這就是清潔工的勞動(dòng)果實(shí)，但就經(jīng)過(guò)了一個(gè)白天，大街上是有了大量的垃圾，這些人，也就是像小男號(hào)：只知道自己的快樂(lè)，卻不想想別人的感受，
在我們的生活當(dāng)中，不應(yīng)該去做小男孩，而是應(yīng)該去做大樹(shù)，這樣，我們的生活才會(huì)變得更好！我心中的大樹(shù)
心中的學(xué)生作文10
我的班主任喬老師是我心中的好老師。喬老師身材高挑，走起路來(lái)腰板挺得筆直，一頭棕色的長(zhǎng)卷發(fā)顯得十分精神。盡管已年過(guò)四十，但同學(xué)們和她相處，沒(méi)有任何距離感，她總是對(duì)我們露出慈祥、和藹的笑容，讓我們心中感到非常溫暖。
有一次，我在學(xué)校學(xué)習(xí)外教英語(yǔ)，離開(kāi)學(xué)校天色已晚，昏暗的.天空烏云密布，看樣子一場(chǎng)大雨要來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)五年級(jí)辦公室，里面仍然亮著燈。�。∈菃汤蠋�。細(xì)密的頭發(fā)垂在兩頰邊，眼睛專注地盯著紙面，筆桿快速地?fù)u晃著，嘴里不停地嘀咕著什么……喬老師的神情格外專注，眉頭緊鎖，憔悴的臉上寫(xiě)滿了疲憊。這么晚了，她還在備課。我看得出了神，愣了好長(zhǎng)時(shí)間才挪動(dòng)腳步，心中百感交集，五味雜陳，只有一句話在我胸口回蕩：“喬老師，您辛苦了！”
我的同桌付心怡學(xué)習(xí)成績(jī)不好，喬老師在她身上花了很大功夫，經(jīng)常用課外時(shí)間幫她補(bǔ)習(xí)功課。付心怡膽子小，從不舉手回答問(wèn)題，喬老師總會(huì)在課堂上將關(guān)注的目光向她投去，好像在說(shuō)：“你能行，大膽些�！鄙踔猎谒荚业臅r(shí)候，也是一副寬容慈祥的面容，摟著她的肩膀輕輕鼓勵(lì)她：“一次不代表什么，我們要一步一步地前進(jìn)……”在喬老師的關(guān)心與耐心輔導(dǎo)下，付心怡的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
這就是我心中的好老師——喬老師，她是一棵茂密的大樹(shù)，大大的樹(shù)冠為我們遮風(fēng)擋雨；她是蔚藍(lán)天空中的燦爛太陽(yáng)，把充足的陽(yáng)光播撒給我們；她是茫茫大海中的一座燈塔，指引我們前行的道路。
心中的學(xué)生作文11
在我的心中有一個(gè)絢麗的彩虹，我乘著它到處旅行去體會(huì)真理，雖然我不知道下一步也許會(huì)到如迷宮般的路口，也許會(huì)到與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源，也許會(huì)遇到前所未有的恐怖經(jīng)驗(yàn)，但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰(zhàn)，一步步的向前走。
在一個(gè)火傘高張的夏天，爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩，當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，妹妹被一個(gè)高高瘦瘦的`男生撞倒在地，那個(gè)男生頭也不回就慌慌張張的跑掉 了，一開(kāi)始我很憤怒，但聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“做人要寬宏大量，原諒無(wú)心傷害和做錯(cuò)事的人�！痹谶@次體驗(yàn)里，我心中的彩虹出的謎題是饒恕，如果人人都有饒恕的心， 那么世界會(huì)是多么美好呀！
我還記得九歲那年，一次的失誤，讓數(shù)學(xué)考得很不理想，往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我，變的腳上好像綁著一個(gè)大石頭，腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家，當(dāng) 媽媽問(wèn)分?jǐn)?shù)時(shí)，我才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出，這時(shí)我心想媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，沒(méi)想到媽媽沒(méi)有責(zé)罰我，只是話中有一絲失望和惋惜，這時(shí)我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣，經(jīng)過(guò)了這件事，讓我知道了遇到問(wèn)題要勇敢面對(duì)，不要逃避的道理。
屬于我的彩虹一直陪伴我成長(zhǎng)，它教了我許多道理和擴(kuò)大我的視野，我相信彩虹永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的。
心中的學(xué)生作文12
心中的風(fēng)景我家住在魚(yú)米之鄉(xiāng)，江蘇省會(huì)——南京市，南京有歷史悠久的秦淮河，有馳名中外的夫子廟，還有雄偉壯麗的南京長(zhǎng)江大橋。而我心中最美的風(fēng)景則是位于城南的`雙橋門(mén)立交橋。雙橋門(mén)立交橋貫穿南京城東西，它上下5層，最高處有32米，全長(zhǎng)15公里，是全國(guó)最大的立交橋。白天，它上面穿梭著滾滾不息的車(chē)輛，為人們帶來(lái)方便與快捷；夜晚，當(dāng)路燈亮起的時(shí)候，雙橋門(mén)立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍，躺在南京城邊，美麗極了！登上雙橋門(mén)立交后，遠(yuǎn)山近水，高墻大河，都市風(fēng)光，全都盡收眼底，是南京又一個(gè)遠(yuǎn)眺六朝古都、十朝都會(huì)風(fēng)貌的絕佳賞景處。雙橋門(mén)立交，“地形”比較復(fù)雜，道路盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，在上面開(kāi)車(chē)，一不小心，就能走錯(cuò)路，連許多本地人都會(huì)迷路呢！所以，每個(gè)路口都會(huì)設(shè)有很明顯的路標(biāo)，防止大家走錯(cuò)路。你上雙橋門(mén)立交時(shí)，一定要聚精會(huì)神，專心致志，萬(wàn)一走錯(cuò)路，那可就要繞路了！雙橋門(mén)立交，它不僅雄偉壯觀，還能欣賞風(fēng)景，它是我心中最美的風(fēng)景，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，設(shè)計(jì)出擁有更多“功能”的立交橋。相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
心中的學(xué)生作文13
紅燈停，綠燈行;遇到黃燈等一等一首兒歌把我引入了我限的思考之中。是呀，目前我國(guó)的交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，可是在發(fā)達(dá)的同時(shí)也產(chǎn)生了許多悲劇的發(fā)生。一想起交通悲劇這個(gè)隱形的殺手，我的腦海里就不由得想起一件發(fā)生在我身上的事來(lái)。
那是在一個(gè)星期六的中午，我奉老媽的命令到超市里去買(mǎi)瓶醬油。待我接到命令后，馬上騎上自行車(chē)，飛一般地沖向超市。在去的時(shí)候，沒(méi)有發(fā)生任何事，誰(shuí)知在回來(lái)的'時(shí)候，悲劇就發(fā)生了。因?yàn)樵谕ㄏ虺械牡胤接幸粋�(gè)十字路口，我在過(guò)那個(gè)十字路口時(shí)，很匆忙，一心就想著快點(diǎn)快點(diǎn)地騎回家，也沒(méi)有仔細(xì)看周?chē)鷣?lái)往的車(chē)輛直接就沖出去了。結(jié)果，迎面突然開(kāi)來(lái)了一輛黑色小轎車(chē)，我趕忙跳下車(chē)來(lái)使勁往后退，這才避免了傷害。那個(gè)車(chē)主好像明白了我不是故意的，把車(chē)開(kāi)到我旁邊，說(shuō)道：孩子，以后騎車(chē)小心點(diǎn)!我聽(tīng)了，心里不禁慚愧起來(lái)……
看吧!生活中這種關(guān)于交通安全的例子處處都有，所以我們更應(yīng)該提高警惕才對(duì) 。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，中國(guó)有107077人死于交通事故，平均每天293人 多年來(lái)中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，居世界第一。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣�。因此，我們要做到：把交通安全時(shí)時(shí)記在心中，畢竟生命只有一次，不能重來(lái)!
心中的學(xué)生作文14
理想是明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是烈火，點(diǎn)燃我的激情；理想似甘露，滋潤(rùn)我們的心田。
在我小時(shí)候，曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家，于是每次都認(rèn)真地聽(tīng)爸爸講那些化學(xué)物質(zhì)，什么氧氣的化學(xué)符號(hào)，水是用一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成的，它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的`公式，還有那些化學(xué)元素表等能把你搞的天旋地轉(zhuǎn)（只僅僅對(duì)于現(xiàn)在的我），但是那時(shí)候的我卻聽(tīng)得不亦樂(lè)乎，而且這些是上初中才要學(xué)的，那時(shí)候的我差不多都學(xué)會(huì)了，僅僅不會(huì)背那個(gè)化學(xué)元素表。后來(lái)這些知識(shí)長(zhǎng)大后就淡忘了，但是爸爸還是一遍遍地講。忘了又記，記了又忘，成了一種死循環(huán)，在我的小學(xué)生涯里，我覺(jué)得這太枯燥了，不得不放棄這個(gè)理想了。
在我一年級(jí)時(shí)，我的摯友一張博文邀請(qǐng)我玩“奧比島”，從此，我開(kāi)始接觸電腦了。一開(kāi)始，我和爸爸學(xué)開(kāi)關(guān)機(jī)，不僅發(fā)展成了開(kāi)始玩電腦上的游戲，又發(fā)展成上網(wǎng)玩游戲了，在三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么下載游戲了，還幫助我媽媽修理了幾次電腦，真是后來(lái)居上�。∮谑�，我又想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)電腦專家，專門(mén)幫助別人調(diào)電腦，但是現(xiàn)在我正在“努力ing”，我一定會(huì)成功的！
只要心中有理想，我們就應(yīng)該努力去做，長(zhǎng)大了一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！
心中的學(xué)生作文15
古代中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，蘊(yùn)藏著許多神話色彩的古國(guó)，神仙與妖怪更是古中國(guó)不可缺失的兩種色調(diào)。而記錄妖怪的書(shū)經(jīng)也是自古都就有的，最有名的應(yīng)該數(shù)《山海經(jīng)》和《淮南子》了。而今天介紹的就是兩本書(shū)中都有記載的神獸——應(yīng)龍。
據(jù)《山海經(jīng)》記載，應(yīng)龍是一種有雙翼、五爪、身披鱗甲的巨龍。是由蛇修煉數(shù)千年后，蛻變成的神獸。而在《淮南子》中記載的.應(yīng)龍，形象未變，但認(rèn)為不是修煉的，而是毛犢與另一種神獸所生。龍與蛟不同，最大的不同應(yīng)該是龍為神而蛟為妖，其次，龍五爪，蛟四爪，龍有翼，蛟無(wú)翼。
相傳，黃帝大戰(zhàn)蚩尤時(shí)，雙方分別召喚眾獸來(lái)“幫忙”。應(yīng)龍審時(shí)度勢(shì)，權(quán)衡了兩方誰(shuí)更有利于老百姓的生活，最終，他支持了黃帝，與其一同殲滅蚩尤。雖然剿滅蚩尤，但是應(yīng)龍卻是遍體鱗傷，無(wú)力飛回天界，所以就在南方休養(yǎng)生息。這就是當(dāng)時(shí)的南方風(fēng)調(diào)雨順，物產(chǎn)豐饒的原因。
又相傳，蛟得水即能興云作霧，騰踔太空，專助力大洪水，危及老百姓的生活和生產(chǎn)。據(jù)文獻(xiàn)記載，倘蛟看見(jiàn)岸邊或溪谷之行人，即以口中之腥涎繞之，使人墜水，即于腋下吮其血，直至血盡方止。岸人和舟人常遭其患。南朝劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》中有周處入水三天三夜斬蛟而回的故事。
可見(jiàn)，龍與蛟均為獸，為何一個(gè)受人崇拜、令人尊重，另一個(gè)卻是誰(shuí)提到都會(huì)皺眉。至于為什么，想必大家都知道吧？
如果每人心中要有一種圖騰，我會(huì)不假思索地確定為——應(yīng)龍！
【心中的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
心中的彩虹的學(xué)生作文12-20
心中的感恩學(xué)生作文11-21
學(xué)生作文：心中的感恩11-26
心中的學(xué)生作文15篇12-15
心中的學(xué)生作文(15篇)12-16
我心中的橋?qū)W生作文11-11
心中的感恩學(xué)生作文模板09-16
心中的感恩學(xué)生作文6篇11-26