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書迷學(xué)生作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的書迷學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書迷學(xué)生作文1
有的人被稱為球迷，有的人被稱為財(cái)迷，還有的人被稱為戲迷，可我卻被稱為書迷。
我以前是一個(gè)非常不愛(ài)看書的孩子，自從爸爸知道在齊齊哈爾市的圖書館給我辦了借書卡可以免費(fèi)借書之后，就每周帶我到圖書館里借書，這讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，圖書館里的書種類繁多，每本都是那樣有吸引力，還都非常有趣。有文學(xué)類的、有動(dòng)漫類的、還有冒險(xiǎn)類的……因此，每周借回來(lái)的書，我都非常喜歡看。當(dāng)我寫完作業(yè)有空閑的時(shí)候，我就會(huì)把我從圖書館借來(lái)的書拿出來(lái)認(rèn)真地品讀。
我如果有不懂的詞語(yǔ)，我就會(huì)讓媽媽給我講解，以前我不喜歡看書的時(shí)候就是挑幾頁(yè)有趣的小故事看一看，現(xiàn)在我是喜歡看整本書的。幾乎每天在吃飯的`時(shí)候看書，上廁所的時(shí)候看書，晚上睡覺(jué)前也要看書，看的甚至到困的睜不開眼睛的時(shí)候，我才肯放下手中心愛(ài)的書。
我記得還有一次媽媽讓我燒水，我在燒水的時(shí)候正在入迷地看一本書，可是水燒著燒著就燒干了，我卻沒(méi)有知覺(jué)，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)倒水看見水燒干了就急忙叫我說(shuō)：“水都燒干了，你還不知道呀？”還好，沒(méi)釀成嚴(yán)重的后果。哎，都怪我這小書迷讀書太專心了。
我就是我，一個(gè)廢寢忘食、嗜書如命的小書迷。
書迷學(xué)生作文2
在我們班有這樣一個(gè)人，它長(zhǎng)著高高的身材，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)下顯示出她那白皙的皮膚，更加顯示出那活潑健康，她是小說(shuō)迷，還真沒(méi)叫錯(cuò)，她對(duì)什么事都不感興趣，卻唯獨(dú)對(duì)書情有獨(dú)鐘。
每次下課同學(xué)們都像籠中之鳥，重獲自由式的沖出教室玩耍，而你總能看到她獨(dú)自坐在自己位置上，不做其他事總是把好書拿出來(lái)看。她一本書，總是能看個(gè)幾遍，我便走上前問(wèn)她：“你看書那么多遍，不厭煩嗎？”而她卻總是一本正經(jīng)的說(shuō)：“非也，非也，正所謂溫故而知新嘛！”說(shuō)完便又聚精會(huì)神的看了起來(lái)不一會(huì)兒，我突然聽見幾聲嗚嗚的哭泣聲，從她的座位上傳來(lái)，我還以為誰(shuí)欺負(fù)她了呢，但看見他那專心致志的樣子就明白了，他她原來(lái)是因?yàn)闀泄适绿腥耍挥傻每蘖顺鰜?lái)。
有一次周末，她約我一起去書店看書。一走進(jìn)新華書店的門，她就仿佛如魚得水似的，選好一本書就坐在書架邊如饑似渴的看。時(shí)間1分1秒的過(guò)去了和約定好回家的.時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)鐘頭，我看了看表，推了推正沉浸在知識(shí)海洋里的她，她卻說(shuō)："讓我再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒……"你那么著急回家，要不你先回去吧。我無(wú)可奈何，只好提前回家，沒(méi)想到她竟然看到了接近晚上！
回家時(shí)她也總不忘在書房?jī)?nèi)看書，為了多看，她把晚飯當(dāng)成了烙餅，只需要沾辣椒醬，即可食用。可書完全把她吸引了，就像一塊磁石，誰(shuí)料還金把肉餅沾到墨汁上碰了碰鼻子的黑。
這就是我們班的小書迷！
書迷學(xué)生作文3
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，下面讓我來(lái)介紹我這位愛(ài)讀書的弟弟吧！
弟弟今年七歲。他那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的'眉毛，像那月牙兒。他那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)酒窩，十分逗人喜歡。無(wú)論走到哪里，我總是看到他的手里捧著一本書。
他是一個(gè)愛(ài)讀書的人。記得有一次，弟弟和我一起玩耍，他只玩了一會(huì)兒，就拿出了桌子上的《昆蟲記》，他急忙打開書，像一匹餓狼一樣地讀著一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……他一本正經(jīng)地讀著，嘴里仿佛在念叨著什么，他仿佛和書融為了一體。無(wú)論外面發(fā)生了多大的動(dòng)靜，他也毫無(wú)察覺(jué)。
不一會(huì)兒，媽媽讓弟弟來(lái)吃飯，弟弟仿佛完全沒(méi)有聽見，我跑過(guò)去說(shuō)：“弟弟，過(guò)來(lái)吃飯吧，再不吃，就涼了”。弟弟說(shuō)：“給我拿一碗米飯就好了，我不是很餓”。說(shuō)完作文便又手不釋卷地讀了起來(lái)。媽媽給弟弟夾了很多菜，放到碗里，叮囑弟弟趁熱吃。我吃完飯，覺(jué)得有點(diǎn)睡意。等我睡了將近一個(gè)小時(shí)，打算找弟弟去玩。我來(lái)到書房，發(fā)現(xiàn)弟弟捧著一本書，津津有味地看著，連我走進(jìn)去，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。而旁邊的飯菜一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)，早就涼了。
雖然弟弟看起書來(lái)有點(diǎn)呆，但是我很敬佩他。因?yàn)�，弟弟在看書時(shí)很專注，不管別人怎么打擾他，他都會(huì)堅(jiān)持看書！我要向弟弟學(xué)習(xí)這種對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的勁兒。
書迷學(xué)生作文4
那些天，我迷上了《和烏鴉做鄰居》這本書。不巧的是我的古箏考級(jí)也臨近了，每天放學(xué)回家，老媽便督促我，讓我練琴、聽磁帶。誰(shuí)叫母令不可違呢，我只好乖乖地坐到古箏前。我的手指在琴弦上撥動(dòng)，心思也在活動(dòng)——那善良的葦鶯看出杜鵑的陰謀了嗎？
我的眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，兩個(gè)辦法在我的腦中閃現(xiàn)出來(lái)，我不禁暗暗得意起來(lái)：我怎么就這么聰明呢！
No.1偷天換日
我用余光偷窺到老媽正在認(rèn)真地看手機(jī)，看她那樣子早已入情入境，忘掉一切了。我輕聲地說(shuō)了句：“哎呀，弦不準(zhǔn)，我得調(diào)一下�！蔽乙贿呇b著調(diào)弦，一邊抓起書來(lái)。為了不引起老媽的懷疑，我不時(shí)撥動(dòng)一下琴弦，就這樣沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)我準(zhǔn)備再撥弦的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老媽那犀利的冷眼正盯著我呢。我慌張地放下書，耳邊傳來(lái)老媽氣呼呼的'獅吼聲：“下次再偷懶，有你好看的！繼續(xù)練！”偷天換日的A計(jì)劃失敗！
No.2瞞天過(guò)海
我繼續(xù)動(dòng)著我的心思：雖然我練琴的時(shí)候老媽總是寸步不離，但是她還沒(méi)有無(wú)賴到看住我上廁所的地步�？磥�(lái)我可以……
想到就行動(dòng)！我抓起書就鉆進(jìn)了廁所，可是好運(yùn)氣似乎不偏愛(ài)我，還沒(méi)看幾行，老爸便拍著廁所門叫道：“快快快，我憋不住了！”我嚇得趕緊沖完廁所往外跑，奇怪的是老爸這會(huì)兒倒好像沒(méi)那么急了，他一把搶過(guò)我的書：“廁所光線那么差，你上個(gè)廁所還看書，要不要你的眼睛了？”我剛一抬頭，發(fā)現(xiàn)老媽的眼神像刀子一般朝我刺來(lái)……
唉！還是專心練琴吧，練完了再看也不遲！
書迷學(xué)生作文5
我有許多好朋友，他們有的愛(ài)打籃球，有的愛(ài)踢足球，有的喜歡拔河，還有愛(ài)打排球……不過(guò)我還是最喜歡他。
他有著烏黑的劉海下一對(duì)彎彎的眉毛，笑起來(lái)就像月牙一樣。眉毛下有一雙烏黑烏黑的'大眼睛，炯炯有神，像黑寶石一樣。他的眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏嘴巴，只要他微微一笑，就有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩鑲嵌在紅潤(rùn)的臉蛋上，非�？蓯�(ài)迷人。
他可喜歡看書了。有一次，他去圖書館看書，從早上八點(diǎn)一直看到下午六點(diǎn)。圖書館的工作人員告訴他，已經(jīng)下班了。他疑惑地說(shuō)：“我是上午八點(diǎn)來(lái)的呀？怎么就到下午六點(diǎn)了呢？他就是這樣，一鉆進(jìn)書海里，就忘記時(shí)間了�？烧媸菚x啊！
還有一次，上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師說(shuō):“你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這道題怎么做？”可是他似乎沒(méi)聽見，埋著頭繼續(xù)看書，沉浸在書的海洋里。英語(yǔ)老師看他一直不作聲，才發(fā)現(xiàn)他課上一直偷偷看課外書。英語(yǔ)老師像一頭獅子一樣大怒地說(shuō):“好啊，你竟然在課上看書。”這時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“干什么，老師？”當(dāng)然，后果是英語(yǔ)老師沒(méi)收了他的書。聽說(shuō)后來(lái)，他還到英語(yǔ)老師辦公室軟磨硬泡，才拿回他心愛(ài)的書。他可真是個(gè)書迷呀！不過(guò)，我們大家可不要像他那樣上課看課外書��！
你們說(shuō)，他是不是小書迷？他就是我的好朋友——小彥，很喜歡愛(ài)看書的小彥！
書迷學(xué)生作文6
閱讀是一種不分性別、年齡的興趣。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，你可以閱讀；當(dāng)你不看電視時(shí)，你也可以閱讀。閱讀是我的興趣，也是我打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的重要活動(dòng)，只要我一天不閱讀，便渾身不舒服，打不起勁，晚上也睡不好，由此可見閱讀真是我生活中不可或缺的'一環(huán)呢！
春天時(shí)，我喜歡在微風(fēng)徐徐的陽(yáng)臺(tái)上閱讀。那輕微的涼風(fēng)可以使我的頭腦更清楚，書中的好言、佳句也能記得更久，在考試、比賽時(shí)，更可以利用這些詞句，真是“一石多鳥”��！
夏天時(shí)，我習(xí)慣在涼爽舒適的冷氣房中閱讀，當(dāng)一旁的電風(fēng)扇吹起我的長(zhǎng)發(fā)，真是舒服的不得了！但如果冷氣剛好壞了，那就不好了！汗水直流，使得全身濕黏黏的，讀書也不能專心，真是難過(guò)！所以我希望冷氣機(jī)別故障，讓我有個(gè)舒適的閱讀環(huán)境。
秋天時(shí)，我可就沒(méi)耐心待在屋子里了。我總是跑到外頭，聽著風(fēng)吹起落葉的沙沙聲，同時(shí)細(xì)細(xì)品味著小說(shuō)中的情節(jié)，有時(shí)與主角一起笑、一起哭、一起叫，還把鄰居吵得沖出來(lái)看看，隔壁發(fā)生了什么事？
冬天時(shí)，我則和我家的“二號(hào)書迷”─媽媽，一同擠在被子中，入迷的讀著名作家金庸的武俠小說(shuō)，有時(shí)，伴隨著輕音樂(lè)，使我彷佛看到了主角郭靖就在我眼前，和楊過(guò)比武般，簡(jiǎn)直置身在故事情節(jié)中。
隨著人的成長(zhǎng)，興趣也會(huì)慢慢改變，但我相信，只要持之以恒，便可以把興趣變成嗜好，永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。
書迷學(xué)生作文7
小剛是個(gè)小書迷，只要一有空就去圖書館看書，在書店也看到喜歡的書就想買下來(lái)。
今天，媽媽對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，你看，你的頭發(fā)長(zhǎng)得都可以扎辮子了！”小剛正在看課外書，看到精彩的地方正哈哈大笑呢，哪里還聽得見媽媽說(shuō)的話？媽媽拿來(lái)一面鏡子，放在小剛的`書本上，對(duì)小剛說(shuō)：“看看你自己的頭發(fā)！”冷不丁地看見了鏡中的自己，小剛嚇了一跳，說(shuō)：“這是我嗎？我什么時(shí)候成了刺猬頭了？”媽媽遞給小剛十元錢，說(shuō)：“先去理發(fā)店理發(fā)吧！”小剛接過(guò)十元錢，就出門理發(fā)去了。
去理發(fā)店的路上要經(jīng)過(guò)一家書店，小剛看見今天書店門口圍了好多人。小剛好奇心起，走上前去看個(gè)究竟。原來(lái)是《酷蟲學(xué)�！愤@套書的第13——24本已經(jīng)出來(lái)了。小剛好想一下子把這12本書統(tǒng)統(tǒng)買下來(lái)，無(wú)奈兜里只有10塊錢。哎，算了，先買一本看看解解饞吧！于是，小剛毫不猶豫地把媽媽給他理發(fā)用的10塊錢買了《酷蟲學(xué)校13》。
一拿到書，小剛便迫不及待地打了開來(lái)，邊走邊看了起來(lái)。一進(jìn)家門，媽媽看小剛還是頂著一頭“刺猬發(fā)”回來(lái)，生氣地問(wèn)：“小剛，你怎么還沒(méi)理發(fā)？”小剛支支吾吾地說(shuō)：“我…我用錢買書了…”這時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)，小剛手里原來(lái)還拿著一本新書。媽媽無(wú)可奈何地嘆了口氣，說(shuō)：“哎，真是個(gè)小書迷呀！”
書迷學(xué)生作文8
“哎，這個(gè)孩子，真拿他沒(méi)辦法……”這是媽媽的嘆息聲。
的確，我就是個(gè)“小書迷”，說(shuō)起我來(lái)無(wú)人不知，無(wú)人不曉！我個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。
這不，我買了一本《水滸故事》，這可是我心儀已久的書。“對(duì)，就是它，我夢(mèng)寐以求的書！”我高興得手舞足蹈，可謂愛(ài)不釋手。早晨一到校，我拿出《水滸故事》，津津有味地讀了起來(lái)。只要你仔細(xì)看我讀書的樣子，書中的喜哀怒樂(lè)都可以從我的臉上顯露出來(lái)。
我看完這本書后，我總會(huì)口若懸河地講給同學(xué)們聽，沒(méi)想到同學(xué)門受了我的`影響，有好幾位同學(xué)與書結(jié)下了不解之緣老師也表?yè)P(yáng)了我，我心里喜滋滋的。
為了書，我這個(gè)小書迷也干了許多令人吃驚的事。一次，姐姐故意把我最愛(ài)看的書藏起來(lái)了，我得知后，向姐姐要回書，可姐姐示意不肯，要我自己去找。我找的地方都找過(guò)了，卻一無(wú)所獲。我賭氣不理姐姐，一連三天，也沒(méi)和她說(shuō)話，連看也不看她一眼。姐姐知道事情鬧大了，就鄭重其事地把書還給我，并賠禮道歉，我一看書回來(lái)了，就轉(zhuǎn)怒為喜，破例原諒了姐姐。從此，我們姐弟關(guān)系更加融合。
為了書，我付出了很多很多，但我毫無(wú)怨悔，因?yàn)闀盐页两跁�。我如饑渴地讀著，如癡如醉地看著……
瞧，我這個(gè)小書迷。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
書迷學(xué)生作文9
我是一個(gè)小書迷，我讀了很多書，讀書給我了無(wú)比的快樂(lè)！
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)你感到生活枯燥無(wú)味 時(shí)，那么就翻開書本，讓讀書吧生活變得鮮活、快樂(lè)起來(lái)吧！書是人類的保健品，當(dāng)你感到學(xué)習(xí)壓力很大時(shí)，不妨拿起拿書本，津津有味地閱讀吧！讓學(xué)習(xí)的壓力和煩通通的.跑掉！書是人類獲取知識(shí)的海洋，當(dāng)你想獲取更多的教材上沒(méi)有的知識(shí)，那么就把自己埋進(jìn)是的海洋里，從書的海洋里撈出你的所需。
書會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái)，一陣陣歡笑聲從一本書背后傳來(lái)，這笑聲令人快樂(lè)無(wú)窮。書會(huì)讓你的感情變得豐富，嗚，嗚嗚······這哭泣聲從一本帶有微微傷感的書本后傳來(lái)，可以想象，這本書里的主人公一定令人所同情。書會(huì)讓你所得更多的交流，我記得有幾天我和媽媽在閱讀同樣的書，幾天后，我和媽媽在散步時(shí)，討論這本書，我說(shuō)出了我的讀書心得，媽媽也說(shuō)出了自己的讀書心得，媽媽說(shuō)我說(shuō)的很好，只是表達(dá)能力太差了。
讀書的感覺(jué)很棒，我是個(gè)愛(ài)讀書的小姑娘，我愛(ài)讀書，讀書，我愛(ài)你！
書迷學(xué)生作文10
你們知道嗎？我有一位十足的書迷奶奶，我的`書迷奶奶。哎呀，她太喜歡看書了，家里什么地方都有書，比如：餐桌上、書柜上、床上、電視上等等，地方太多了。就因?yàn)槟棠虗?ài)看書，爺爺給她吵了很多次，爺爺說(shuō)：“都快老了。還讀這么多書干嗎？”奶奶總是風(fēng)趣地說(shuō)：“你這老頭子，你懂啥，一點(diǎn)也不流行！”爺爺總是拿奶奶沒(méi)辦法。這句話究竟什么意思，我也不知道。記得有一次，媽媽要給奶奶買幾件衣服，奶奶總是說(shuō)，買這么多衣服干嗎？還不如給我買幾本書看呢？媽媽總是“哦”一聲。哎，奶奶比我看得還認(rèn)真，這點(diǎn)，我要向她學(xué)。
一天，奶奶從鄰居家借了幾本書，奶奶高興得愛(ài)不釋手，回到家，奶奶拿過(guò)去趕緊跑進(jìn)臥室看。媽媽喊奶奶幫她做飯，可是喊了好多聲都沒(méi)人說(shuō)話，媽媽以為奶奶出去了，就沒(méi)再喊。五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，媽媽見奶奶沒(méi)來(lái)，心里著急了，又開始在喊，媽媽又到臥室找奶奶，果然奶奶正在看書呢，媽媽一喊，下了奶奶一跳。這時(shí)，奶奶在無(wú)奈之下去做飯了，做上飯之后。奶奶又去看書了。
一會(huì)兒媽媽聞到了一股飯燒糊了的味道，便趕緊跑到廚房里，飯已經(jīng)不能吃了，奶奶看了一眼，又去看書了。沒(méi)辦法，媽媽只好重做。
奶奶你真是個(gè)十足的書迷呀！
書迷學(xué)生作文11
中午，媽媽做了香氣撲鼻的小肉丸，饑腸轆轆的`爸爸第一個(gè)來(lái)“報(bào)到”。他剛想伸手抓來(lái)吃，媽媽忙把碗一拉，說(shuō)：“兒子呢？去把他找來(lái)，全家人到齊才能吃！”
爸爸領(lǐng)了“圣旨”，三步并作兩步去找兒子。他走進(jìn)兒子房間，只見兒子正趴在地上，晃著兩只腳，津津有味地看著書。“兒子，媽媽煮了你最愛(ài)吃的小肉丸，快去吃吧！”“我正看到精彩部分，看完了再吃。”“不行！現(xiàn)在去！快！”爸爸生氣了。
唉，兒子無(wú)可奈何地走向飯廳。爸爸卻好奇起來(lái)：是什么書讓兒子那么入迷呢？他情不自禁地彎下腰，看了看地上的書：“哇，這正是我小時(shí)候沒(méi)看完的偵探小說(shuō)，因?yàn)樯险n偷看，被老師沒(méi)收了。沒(méi)想到兒子居然弄到這本書�！卑职至⒖膛肯驴雌饡鴣�(lái)，把肉丸忘得一干二凈。
兒子端坐在飯桌前，爸爸卻不見了蹤影。兒子盯著肉丸，口水都快流到桌子上了，說(shuō)：“媽媽，我們先吃吧�！眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)：“不許先吃，沒(méi)聽過(guò)父母不動(dòng)筷，子女不能吃嗎？”兒子只好無(wú)奈地放下了筷子。
等啊等，飯菜都涼了。“等得頭發(fā)都白了！兒子，快去叫爸爸！”媽媽氣呼呼地說(shuō)。
兒子氣鼓鼓地去找爸爸，卻見爸爸正趴在地上看自己剛才看的那本書，而且看得如癡如醉！“好呀，老爸！你哄我去吃飯，原來(lái)是為了偷看我的書！”“兒子，這本書太好看了，快過(guò)來(lái)一起看吧！”
父子倆早把吃飯一事拋到了九霄云外。這時(shí)，媽媽跑了進(jìn)來(lái)，又好氣又好笑地吼道：“你們父子倆干脆把書當(dāng)飯吃算了！”
書迷學(xué)生作文12
書，是我的朋友；是我的親人；是我的家；是我生命中不可缺少的一部分。沒(méi)了它，我就活的毫無(wú)樂(lè)趣。
我六七歲時(shí)，愛(ài)上了課外書。我看童話書，想象他們的相貌和語(yǔ)氣。看古典名著，想象自己就生活在那里。除外，我還從書中學(xué)到許多與我同齡人不懂得知識(shí)。從那時(shí)起我就愛(ài)上了書。
我8歲那年，去新疆親戚家玩，要1個(gè)多月。臨走時(shí)，我想帶書，可爸爸媽媽說(shuō)：“這次出去玩，就是讓你放松一下，別帶書了�！蔽铱拗[著，可硬是沒(méi)成功。到了那兒，我實(shí)在忍不住了。于是，不出去玩，而是呆在家里看表姐的.書。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我還認(rèn)為，如果少了書，那么整個(gè)世界都會(huì)變得枯燥無(wú)味。
我是班上和家里有名的小書迷。上次，班里的那幾位同學(xué)，想討論一下課外書的好處，于是，把正在看書的我拉了過(guò)去，我不知道要干啥，心里又急又燥，一心想著我剛剛看的那本書。他們說(shuō)要談書，我又來(lái)了勁，我坐在板凳上，說(shuō)了起來(lái)：“書呀，能增長(zhǎng)知識(shí)，能提高寫作水平，還能——”“停！”皮慧慧叫了一聲。周恩慈又說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)小書迷！”
我，歐陽(yáng)皓月，是一個(gè)幸�？鞓�(lè)的小書迷！
書迷學(xué)生作文13
讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)，是件極其快樂(lè)的事情，沉浸在書的海洋里，我就會(huì)忘了身邊的世界。因?yàn)榭偸浅撩杂诳磿欢每酥�，為此還經(jīng)常挨媽媽的批呢！
有一次，我正在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，被里面精彩的劇情所吸引，一直坐在沙發(fā)上不挪地方。媽媽擔(dān)心我的眼睛太疲勞了，提醒我：“放下書，讓眼睛休息會(huì)兒，出去玩一會(huì)兒�！笨墒俏艺吹剿{(lán)魂兒和狗熊打得最激烈時(shí)，哪里舍得放下書呢！嘴上應(yīng)著“好的”，但趁媽媽去陽(yáng)臺(tái)上晾曬衣服的間隙，我又返回客廳，捧起書津津有味地看了起來(lái)。
正看得起勁兒時(shí)，木頭地板上傳來(lái)媽媽的腳步聲�！安缓�，要被發(fā)現(xiàn)了！”我下意識(shí)地收起書本塞在沙發(fā)靠枕下面，裝模作樣地找玩具玩。不料，還是難以逃脫媽媽的火眼金睛，可想而知，迎接我的`是媽媽暴風(fēng)雨般的批評(píng)：“說(shuō)了，眼睛會(huì)吃不消的。讓你休息一會(huì)兒，就是不聽！眼睛是你的，你不保護(hù)誰(shuí)來(lái)保護(hù)！”媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身忙碌家務(wù)去了，而我又沉浸到書的世界里去了。
像這樣偷偷讀書，被媽媽抓個(gè)現(xiàn)行的事例真是多了去了，但我還是孜孜不倦地悅讀著各種各樣的書籍，享受著悅讀帶來(lái)的快樂(lè)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書，讓我們開啟智慧的大門，向我們展示里面多姿多彩的世界，我愿一直這樣癡癡地迷下去！
書迷學(xué)生作文14
棋有棋迷，花有花迷，而我是一個(gè)書迷，一個(gè)不折不扣的小書迷。有一次，老媽讓我中午把作業(yè)寫完，當(dāng)時(shí)我在看書，就漫不經(jīng)心的答應(yīng)了。接著鉆進(jìn)我心愛(ài)的書里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快到了中午，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，突然老媽闖進(jìn)我房間問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”我沒(méi)有回答，因?yàn)槲铱吹锰珜Ｗ�，根本沒(méi)聽到。老媽生氣了，用她超級(jí)可怕的“河?xùn)|獅吼功”沖我喊道：“聽見了沒(méi)有，我問(wèn)你作業(yè)寫完了嗎？”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，支支吾吾地回答：“啊…還沒(méi)有呢！…”老媽限我10分鐘內(nèi)寫完，不然作業(yè)加倍！噢！我的天……
還有一次，我早早地起來(lái)看書，像一只小蟲一樣鉆進(jìn)書里，已經(jīng)忘記了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我就這樣看了4個(gè)小時(shí)，我看了一下鐘表，媽呀！學(xué)英語(yǔ)遲到了！我趕緊收拾好東西往英語(yǔ)班跑去，腦海里還回放著剛才看的《水孩子》里的一幕幕：水孩子給人類講水里世界的'奇妙和有趣的事情……“撲通！我摔到小水洼里，渾身上下都是水，這下好了，我也變成了“水孩子”當(dāng)然，英語(yǔ)課也遲到了。
看吧！這就是我，一個(gè)不折不扣的小書迷。
書迷學(xué)生作文15
我是個(gè)書迷，早上起來(lái)拿著書，中午吃飯抱著書，晚上睡覺(jué)摟著書，只要有我的地方就有書。
也可能是因?yàn)槲姨珢?ài)看書了，我的書才遭遇了厄運(yùn)，一邊喝水一邊看書，水杯沒(méi)拿穩(wěn)，水花四濺，我的書成了落湯書一邊走路一邊看書沒(méi)注意腳下有一灘水，腳一滑書飛進(jìn)了水坑，唉！比上次更慘
一天，我的書又遭了殃，渾身上下濕漉漉的，唉，水為什么這么愛(ài)我的'書呢？我拿來(lái)毛巾心疼的將書上的水擦去，在我極度惋惜的時(shí)候，突然一個(gè)奇妙的想法，在我腦中出現(xiàn)，如果水能蒸發(fā)就好了，這樣書就不會(huì)起皺了。水在0°一下也可以慢慢蒸發(fā)，我為什么不把書放到冰箱里呢？不入虎穴焉得虎子，我決定把書放在冰箱里，凍凍試試。
過(guò)了幾天，我懷著一些希望，帶著一絲好奇，輕輕的打開冰箱的柜子，發(fā)現(xiàn)書變成了冰書，四周都是冰凌，但是一點(diǎn)也沒(méi)變皺，后來(lái)的日子里，冰的面積越來(lái)越小，又過(guò)了幾天，只剩了一個(gè)小角，還結(jié)著冰，最后冰完全沒(méi)有了，我捧著那本平整的書，高興地手舞足蹈，這可是救書的好辦法，書受潮以后，再也不會(huì)變得皺皺巴巴了。
其實(shí)科學(xué)就藏在生活的小角里。在生活中遇到了難題，動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法，一個(gè)個(gè)新的驚喜正等著你呢?
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