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說(shuō)說(shuō)心里話(huà)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-03 18:51:49 小學(xué)生作文 我要投稿

說(shuō)說(shuō)心里話(huà)學(xué)生作文

  隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,越來(lái)越多人鐘情于發(fā)布說(shuō)說(shuō),用以展現(xiàn)自己對(duì)生活的熱愛(ài)。你經(jīng)常不知道發(fā)什么說(shuō)說(shuō)嗎?下面是小編收集整理的說(shuō)說(shuō)心里話(huà)學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

說(shuō)說(shuō)心里話(huà)學(xué)生作文

說(shuō)說(shuō)心里話(huà)學(xué)生作文1

  老師,您是那么的和藹可親,您就像花園里的一位辛勤的園丁,我們是花園里的一朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,使我們漸漸長(zhǎng)大,三年來(lái),您為我們花了多少心血!

  您每一次幫我們修改作文,您是那么的仔細(xì),在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠?qū)懙煤。記得有一次老師您喉嚨痛,疼得都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,您都不請(qǐng)假,依然當(dāng)我們上課,我們卻不聽(tīng)課,有許多同學(xué)講話(huà)開(kāi)小差,害您生氣,說(shuō)我們沒(méi)心肝!其實(shí)不是我們沒(méi)心肝,而是想關(guān)心您,只是由于一些同學(xué)的影響,所以才。老師您為了我們付出的實(shí)在是太多太多我們?cè)趺茨芡四兀?/p>

  老師我愛(ài)您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的'道理。老師,其實(shí)我們都想您教我們到畢業(yè),如果您真是不再教我們到畢業(yè)班,我覺(jué)得會(huì)很可惜,但是我不會(huì)辜負(fù)您的期望的,一定會(huì)成為我國(guó)的棟梁,到時(shí)再來(lái)報(bào)答您。

  老師祝您在教壇展才華,桃李滿(mǎn)天下。

說(shuō)說(shuō)心里話(huà)學(xué)生作文2

  親愛(ài)的,我有好話(huà)想對(duì)您說(shuō),但是您太嚴(yán)厲了,再加上我膽小,就更不敢對(duì)您說(shuō)了。

  記得您當(dāng)我們老師的情景,那時(shí)我們上五年級(jí),您是下冊(cè)來(lái)當(dāng)我們老師的,由于原因,我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課,通過(guò)手機(jī)認(rèn)識(shí)的。您那時(shí)的脾氣還挺好的。第一天,我們見(jiàn)面了,您的脾氣還是依舊的好,直到這次六年級(jí)期中考試……

  這次的期中考試,我們班成績(jī)竟有幾十個(gè)人不及格,從這天起,您就像變了一個(gè)人一樣,開(kāi)始拖堂,每次拖堂都要拖到下一節(jié)課上課,甚至有時(shí)候其他老師剛走您就過(guò)來(lái)上課了,大家都一臉不情愿,您看見(jiàn)了就訓(xùn)斥我們:“你們的成績(jī)很好嗎?如果這次六年級(jí)期中考試全班都能及格,那我主動(dòng)讓出三節(jié)課讓你們放松,可你們做到了嗎?”聽(tīng)到這句話(huà),班里頓時(shí)安靜,鴉雀無(wú)聲。

  后來(lái)您不知從哪弄來(lái)了戒尺,在班里說(shuō)道:“對(duì)你們太好了,你們就飄了,從今天起,成績(jī)下降得打三下,上課搗亂的打五下,不聽(tīng)課、走神得打五下。”老師變得越來(lái)越兇,我一直不明白,成為全班最怕的.老師真的好嗎?

  老師我們不是一群壞孩子,只是一群學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子!您能對(duì)我們些,別成為我們眼中的兇老師。

說(shuō)說(shuō)心里話(huà)學(xué)生作文3

  今天,我想敞開(kāi)心扉;今天,我想讓人真正了解我。

  一如往常,我去了學(xué)校,每個(gè)同學(xué)都是嘻嘻哈哈的。我坐在了位置上,男生還是一樣的調(diào)皮,時(shí)不時(shí)去打擾女生。但是沒(méi)有一個(gè)人去打擾我,也沒(méi)有人在我一周大聲吵鬧。我知道在所有同學(xué)眼里我是一個(gè)——大姐頭。

  我是一個(gè)女生,一個(gè)與眾不同的女生,在同學(xué)眼里我是一個(gè)比男生都厲害的女生,在家人眼里我是一個(gè)厲害的“土匪”,在老師眼里我是一個(gè)“假小子”?捎钟姓l(shuí)真正了解我。

  每天,我都要帶上一個(gè)隱形的“面具”。將脆弱獨(dú)自隱藏在心里,演出一副厲害的樣子來(lái)面對(duì)大家。被女生排斥,但總是裝出一副無(wú)所謂的樣子。我看著一個(gè)個(gè)女生總是疏離我,那是我真的好想大哭一場(chǎng),想卸掉我的偽裝。如果有一個(gè)女生找我玩,我在心里都是萬(wàn)分欣喜,但還是一副無(wú)所謂的表情。其實(shí)我好想對(duì)那名找我玩的女生一個(gè)大大的擁抱,對(duì)她說(shuō)謝謝,也許我會(huì)高興的哭。

  在闖鬼屋時(shí),又有誰(shuí)知道我心中的害怕。班上的'女生都因?yàn)楣砦荻鴩樋,可是我卻得強(qiáng)忍著心中的害怕做出輕松的表情。

  我真的好累,好累。我真的好想要如普通女生那樣,害怕是就將自己的害怕展露出來(lái),傷心時(shí)就大膽的哭出來(lái),高心是就真正的喜悅……

說(shuō)說(shuō)心里話(huà)學(xué)生作文4

  漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了。多么令人愉快,我們高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  一切都是嶄新的。新的老師,新的課本,新的同學(xué)——我是喜歡上學(xué)的,一切都那么美好!

  可是,我也有一些苦惱,今天想向老師訴說(shuō)。

  先說(shuō)說(shuō)當(dāng)小組長(zhǎng)的事吧!我是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,我的組員學(xué)習(xí)不積極讓我很煩惱。例如那個(gè)王苗背書(shū)背的`很不好,不是背的不熟,就是不會(huì)背。還有那個(gè)戴眼鏡的同學(xué),總是忘了帶作業(yè)本,或者不積極上交作業(yè)。我總是大聲質(zhì)問(wèn)他:“如果士兵上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎?”怎樣才能管好他們,老師你能教我兩招嗎?

  再說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作文的事吧!我的作文水平不高,每次寫(xiě)作文雖然也有話(huà)要說(shuō),但是總是質(zhì)量不高。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“口語(yǔ)化”比較嚴(yán)重。今年升入了五年級(jí),我想提高自己的作文水平,老師,你能幫我嗎?

  還有,在去年,我雖然獲得了四年級(jí)第一名,在學(xué)!八蛢(yōu)秀學(xué)生回家”的活動(dòng)中被敲鑼打鼓的送回了家,還放了鞭炮。當(dāng)那已是過(guò)去,我今年仍然想保持第一,希望老師多多支持!

  老師,這就是我想告訴你的一些心,你一定要幫我哦!

說(shuō)說(shuō)心里話(huà)學(xué)生作文5

  大家說(shuō):“天下最偉大的愛(ài)是發(fā)自母親內(nèi)心的愛(ài)。母親的心是純潔的.,至高無(wú)上的。世界上的每一位母親,都有一顆最虔誠(chéng)的愛(ài)心,隱藏著一種真摯的愛(ài)!

  一年又一年,你像個(gè)辛勤的園丁,不辭辛勞地?fù)嵊,培養(yǎng)我,不知費(fèi)了多少心血!你不斷地鼓勵(lì)我,鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為平凡人中不平凡的人。無(wú)情的歲月,已在你的額上留下痕跡,但你對(duì)我的愛(ài),非但不變,而且更加深長(zhǎng)。

  您還記得嗎?有一次,我遇上了一道難題,左思右想都解不出,我便說(shuō):“這道奧數(shù)題太難了,我不做了,反正老師明天會(huì)講的,我何苦動(dòng)腦子呢?”想不到的是這些話(huà)被您聽(tīng)見(jiàn)了。我心想:完蛋了,又要挨批評(píng)了。您卻說(shuō):“好吧!你的想法我同意!薄巴?我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)啊?”“沒(méi)有,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),對(duì)!我同意!蔽倚南耄簨寢?zhuān)降滓墒裁囱剑〉诙煸缟,我像往常一樣,上學(xué)去了。老師把那道奧數(shù)題講了一遍,我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)懂,老師便說(shuō):“明天這種類(lèi)型的題要考試,看看你們的聽(tīng)課效果和聽(tīng)課能力是不是好,回家自己回憶一下!”放學(xué)了,我回到家,把作業(yè)做完了,可那道奧數(shù)題,我真的搞不懂,于是便請(qǐng)教您,您說(shuō):“你現(xiàn)在知道自己錯(cuò)在哪里了嗎?”我想了一想說(shuō):“我不該說(shuō)那些話(huà)!薄皩(duì),你們小學(xué)生就該這樣,自己不懂要請(qǐng)教別人,不要不理它或裝作懂了,這樣,對(duì)自己沒(méi)好處。”接著,您就開(kāi)始輔導(dǎo)我做那道數(shù)學(xué)題。

  媽媽?zhuān)抑幌雽?duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

說(shuō)說(shuō)心里話(huà)學(xué)生作文6

  推開(kāi)那扇門(mén),意外的發(fā)現(xiàn),里面裝的全部都是童年的記憶,或者可以說(shuō)是對(duì)過(guò)去的.回憶。有人說(shuō)光陰似箭,也有人說(shuō)時(shí)光似流水,去匆匆,不復(fù)返

  打開(kāi)我的”百寶箱"我笑了,里面裝的全是小卡片和小玩具。是對(duì)以前天真的回憶。!時(shí)光,你是那么不顧一切的離去,一旦離去卻再也不回來(lái)。你總是無(wú)聲無(wú)息地流逝,令人措手不及。

  你殘忍的帶走了一個(gè)有一個(gè)老人的生命,卻又慈祥地送給了我們成長(zhǎng)于收獲。

  那一年冬天,大雪紛飛,我五歲了。我的外祖父,那位慈祥的老人,離我遠(yuǎn)去了。我那是并不完全理解去世的意義,傻傻的問(wèn)外奶奶,"奶奶,去世是什么意思?“"哎,是暫時(shí)離開(kāi)的意思吧!”"多久會(huì)回來(lái)呢?“"等到時(shí)光再重新回到這一刻吧,唉!"

  長(zhǎng)大后,明白了時(shí)光不會(huì)再回來(lái)了,去世是越等越遠(yuǎn)了。我們收獲了成熟和知識(shí)。

  ”時(shí)光時(shí)光慢些吧。不要再讓他變老了!奥(tīng)著動(dòng)人的旋律,時(shí)光,我對(duì)你訴說(shuō)......

說(shuō)說(shuō)心里話(huà)學(xué)生作文7

  有人說(shuō),你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說(shuō),你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮黎明。敬愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō):你是三尺土地的耕耘者,你是人類(lèi)文化的傳播者,你是我心中最偉大最可親可敬的人。

  你給了我們多少的愛(ài)呀!記得有一次,上課了,上著上著,我發(fā)覺(jué)頭不舒服了。你恰好走到我身邊,我艱難地抬起頭,“老師……我……頭……”還沒(méi)等我說(shuō)完,你已經(jīng)急忙彎下腰,關(guān)切地問(wèn):“怎么了,是不是不舒服,頭疼了嗎?”(看到我捂著頭,你猜出端倪來(lái)了)伸手摸摸我的額頭,“啊,有點(diǎn)發(fā)燒!來(lái),和老師到辦公室去擦點(diǎn)藥!蹦銕胰チ宿k公室,給我擦了藥,喝了水,打了電話(huà)通知家長(zhǎng)來(lái)接我。瞧你緊張地忙這忙那,感受到你對(duì)我的關(guān)心,我好像覺(jué)得頭不疼了。老師,謝謝你!

  還有一次,上課時(shí),我走神了,和同學(xué)說(shuō)起了悄悄話(huà),被你發(fā)現(xiàn)了,你點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題,我站起來(lái),頭腦一片空白,根本不知道說(shuō)什么,回答得當(dāng)然牛頭不對(duì)馬嘴了。全班同學(xué)都朝著我笑,我羞得無(wú)地自容。心想:這下慘了,老師肯定會(huì)好好修理我一番的。沒(méi)想到你只是說(shuō):“先坐下再好好思考!”下課了,你叫我到辦公室,我本以為這次大難臨頭了,結(jié)果你溫和地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué),老師希望你以后做個(gè)自覺(jué)的學(xué)生。”說(shuō)完你就教我剛才我不懂的那道題。我的臉紅了,從那以后,我上課再也不開(kāi)小差了。

  敬愛(ài)的`好老師,你的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。我會(huì)好好學(xué)習(xí),送給你一個(gè)驚喜的。

說(shuō)說(shuō)心里話(huà)學(xué)生作文8

  老師,我有一肚子心里話(huà)想對(duì)您說(shuō),可是,又遲遲猶豫了,今天,在媽媽的鼓勵(lì)下,我就借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),敞開(kāi)心扉,向您訴說(shuō)一下吧!

  老師,您常說(shuō)“天下文章一大抄,看你會(huì)抄不會(huì)抄”關(guān)于這點(diǎn),我來(lái)發(fā)表一下我自己的觀點(diǎn):我認(rèn)為,您讓同學(xué)們摘抄好詞好句,時(shí)間一長(zhǎng),同學(xué)們就產(chǎn)生了一種依賴(lài)感,我以前看報(bào)紙:一個(gè)同學(xué)高考的時(shí)候,他寫(xiě)的作文太成人化了,因此,考官就認(rèn)為他是抄的,所以他就沒(méi)得高分。我認(rèn)為,摘抄是可以的`,但得讓他適當(dāng)?shù)男薷囊幌,發(fā)揮一下自己的想象力,我相信,這樣的話(huà),不過(guò)一個(gè)月,同學(xué)們的作文一定會(huì)很快提高的。

  老師,您了解我的另一面嗎?在您眼里,我也許是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)十分上進(jìn)的好學(xué)生,您想知道我在家里的表現(xiàn)嗎?您的旁邊有欄桿嗎?如果有,那就扶著,千萬(wàn)不要太激動(dòng)。我在家是個(gè)獨(dú)生子,要星星,有星星,要月亮,給月亮,飯燒晚了就埋怨家長(zhǎng),我們?nèi)易蛱扉_(kāi)展了一個(gè)家庭會(huì)議,把我的錯(cuò)誤列為了3點(diǎn):1。生活不自理,學(xué)習(xí)不自覺(jué)2。好跟家長(zhǎng)頂嘴。3。犯了錯(cuò)不改正。所以我以后一定會(huì)改掉這些錯(cuò)誤。

  我的理想是當(dāng)一名偵探,所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上“北京公安大學(xué)”讓那些小偷全部滅絕,真正做到“天下無(wú)賊。”

  好了,周老師,我的心里話(huà)就那么多了,等明天見(jiàn)面在跟你聊吧!

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