學(xué)游泳的學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)游泳的學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)游泳的學(xué)生作文1
五歲時(shí)，我想做一名海軍，嚷著要學(xué)游泳。
報(bào)名第一天，我想得很簡(jiǎn)單。教練讓我跳下池子去抓水里的竹竿，我毫不猶豫地就跳了下去。一下子我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴都被水圍住，我使勁拍打著，被嗆得發(fā)不出聲。好不容易抓住竹竿，被教練拖上岸，我已經(jīng)被嚇壞了。原來(lái)游泳這么恐怖！后面的課程我躲在岸邊的角落里，看著其它小朋友一個(gè)接一個(gè)下水，游完一圈，上岸，再下水。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不由自主地打起了寒顫。教練發(fā)現(xiàn)了，把我推進(jìn)水，我害怕極了，緊緊抓住浮板，胡亂蹬腿，結(jié)果還是不停地嗆水。這次課學(xué)完，我說(shuō)什么也不再去了，甚至做夢(mèng)都會(huì)嚇得哭醒。
后來(lái)上了小學(xué)，媽媽給我買了學(xué)游泳的工具，帶我到兒童池里戲水。漸漸地我可以在小池子里開心地玩了，甚至可以拿著浮板到深水區(qū)“探險(xiǎn)”，我終于克服了對(duì)水的恐懼。
八歲時(shí)，我鼓起勇氣又報(bào)名參加了游泳班。
這次訓(xùn)練不一樣的是，我更加仔細(xì)地聽教練講述動(dòng)作要領(lǐng)，認(rèn)真地按要求練習(xí)。教練對(duì)我的夸獎(jiǎng)也讓我信心滿滿，相信自己必定能夠?qū)W會(huì)。媽媽說(shuō)我像變了一個(gè)人，怎么就迷上游泳了？其實(shí)游泳并沒有我想象的'那么可怕，以前只是我的心理作怪。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以自由地在水上沖浪了。
學(xué)游泳的學(xué)生作文2
一天中午，天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)照射大地。小花狗來(lái)到一條小河邊來(lái)看景色，忽然，它看見一只小白鵝在水里自由自在地游泳。一會(huì)兒潛到水里，一會(huì)兒浮上水面，嘎、嘎、嘎地叫。小花狗看著它游泳，十分羨慕，它想：會(huì)游泳真好�。⌒』ü沸膭�(dòng)了。它對(duì)小白鵝說(shuō)：“白鵝姐姐，你能教我游泳好嗎？”小白鵝說(shuō)：“當(dāng)然可以，請(qǐng)你下來(lái)吧�！毙』ü仿犃朔浅８吲d，說(shuō)：“謝謝！”就撲通一聲跳進(jìn)水里，差一點(diǎn)沉了下去，幸虧小白鵝鉆到水里，用翅膀把小花狗頂了一下， 才浮出了水面。小白鵝說(shuō)：“游泳很簡(jiǎn)單，只要眼睛看前方，身體保持平衡就可以了。”小花狗聽了小白鵝的`話，就學(xué)著它的樣子游泳，結(jié)果吞下好多水。
小花狗在岸邊，看見小青蛙在水里游得又輕松有快樂，游累了就跳到荷葉上唱歌。小花狗又心動(dòng)了，它對(duì)小青蛙說(shuō)：“你能教我游泳嗎？”小青蛙說(shuō)：“可以，你下水吧，身體要保持平衡，雙腳要直往前蹬，雙手要往前劃。”但是，小花狗還是沉到水里，又吞了一肚子水。
這時(shí)，一只在岸上休息的水牛發(fā)現(xiàn)了，它對(duì)小花狗說(shuō)：“你就用自己的游泳方法吧�！毙』ü窎|扭西扭，手腳亂擺，終于游到了對(duì)岸。
小花狗明白了要用自己的方法去做，別人的方法也不是萬(wàn)能的。
學(xué)游泳的學(xué)生作文3
上個(gè)寒假，我學(xué)習(xí)了蛙泳，這次暑假，我決定學(xué)習(xí)自由泳，因?yàn)樽杂捎靖�。我的教練姓盧，學(xué)習(xí)自由泳的第一天，因?yàn)橐呀?jīng)一年沒下水了，我還是有點(diǎn)害怕，于是，我倒數(shù)10下，跳!
經(jīng)過(guò)一番復(fù)習(xí)，我漸漸的習(xí)慣了水，第一節(jié)課，教練教我了打腿，打腿可不輕松，得繃緊、伸直，打腿，我的腿十分酸痛，但我想：堅(jiān)持堅(jiān)持住!加油!我使出吃奶的力氣打腿，終于，贏得了教練的'肯定。
腿部動(dòng)作我得出了要領(lǐng)：自由泳腿部的打水動(dòng)作，雖然也有一定的推進(jìn)作用，但主要是起
到保持身體的平衡。盡量放松腳踝，繃直腳尖，大腿帶動(dòng)小腿打水，腰部以下用力，上半身保持不動(dòng)，這樣打水才有力度，而且不會(huì)左右晃動(dòng)。
經(jīng)過(guò)三節(jié)課的反復(fù)的練習(xí)，我很不錯(cuò)的掌握了打腿。
打腿學(xué)完了就是劃手了，劃手比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。步驟：手臂在空中完成移臂之后，大臂內(nèi)旋，使肘關(guān)節(jié)處于最高點(diǎn)，手指伸直并攏，掌心斜向外下方，指尖自然觸水，接著是小臂，最后大臂自然插入水中。完成入水之后，手掌掌心開始由斜向外下轉(zhuǎn)為斜向內(nèi)后，逐漸彎手肘、彎曲手腕，手肘始終高于手臂，為下一步的劃水做好準(zhǔn)備。有個(gè)問(wèn)題：我的手指總合不攏，于是我每天回家后都練一會(huì)，果然，一個(gè)星期后，問(wèn)題解決了，真是“有志者，事竟成”啊!
最后，是換氣，頭只往右轉(zhuǎn)，露出一半，只要右手劃的時(shí)候吸氣就好了。
這樣，配合起來(lái)就好了。這次學(xué)習(xí)，讓我懂了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”!
學(xué)游泳的學(xué)生作文4
7月11日媽媽帶我和江一涵去游泳。一路上我很激動(dòng)，走著走著，就到了目的地，我們一進(jìn)大廳就看見的全是小朋友。換上用游泳衣，來(lái)到大廳，我和涵涵都分到了第三組，我們擺好了鞋老師說(shuō)完了要求我們就去了游泳池。老師讓我們坐在游泳池邊上給身上潑水，然后我沿著邊下水了，水涼涼的。老師先讓我們練憋氣，然后是連著憋，老師看我們筋疲力盡的下來(lái)就讓我們玩來(lái)了，很快，就下課了，下次我要繼續(xù)努力，
第2天，我們開始學(xué)揚(yáng)泳了，因?yàn)榈?次我松開手就瞪了一下，所以我一下就劃了一小段，劃到中間了我已經(jīng)筋疲力盡里聽到了老師說(shuō)加油，加油，我有了力氣，我有的很快一下就到了，我下次要加油。
第3天我們要加手了，老師說(shuō)：“手心要朝外，胳膊伸直，上的時(shí)候慢，下的'時(shí)候快”這是重點(diǎn)!但是我抬胳膊的時(shí)候水花會(huì)進(jìn)鼻子，我已經(jīng)知道為什么了，因?yàn)槲疑先サ乃俣忍欤?jīng)過(guò)訓(xùn)練，和老師的幫助，經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我的姿式已經(jīng)完全掌握了，最后一天我們給家長(zhǎng)表演，先是初級(jí)班表演，分為四個(gè)組，先第一組，再是第二組，在是我們，我表演時(shí)很緊張，但是還是順利的完成了表演，下來(lái)是提高班的表演，最后的表演成人班的表演，經(jīng)考核合格，給我們發(fā)了證書，游泳真開心，我明年還想在學(xué)。
學(xué)游泳的學(xué)生作文5
暑假的一天，我早早的就起床了，因?yàn)榻裉焓俏业谝惶烊ァ叭矜I身中心”學(xué)習(xí)游泳。我懷著興奮和迫不及待的心情，大步的向著“全民健身中心”進(jìn)軍。 我的老師姓朱，是個(gè)女教練，我們親切的'稱她為“朱老師”。朱老師告訴我們：要想學(xué)會(huì)游泳，首先得學(xué)會(huì)憋氣和換氣。接著朱老師就演示了一遍，她先吸了一大口氣，然后緩緩的把頭埋進(jìn)水里，1秒、2秒、3秒。。。。。。不知過(guò)了多久，從水下冒出一串水泡，又過(guò)了一會(huì)兒朱老師才把頭抬出水面，讓我們自己練習(xí)。我學(xué)著朱老師的樣子深吸了一口氣，把頭埋進(jìn)水里，可是由于埋頭的速度過(guò)猛，水直接灌進(jìn)了我的鼻子里，嗆的我鼻子又酸又癢，我連忙把頭從水里抬起來(lái)，用手揉了揉進(jìn)水的鼻子。汲取了上一次的教訓(xùn)，我吸氣閉嘴，輕輕地把頭沉入水里，這一次水沒有灌進(jìn)鼻子，于是我漸漸的放松了身體，可奇怪的事情發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)我的雙腳開始慢慢地離開了池底，人浮了起來(lái)，身體不受控制，嚇的我手忙腳亂，四處瞎抓，一把拽住老師的胳膊，才掙扎著從水里站起來(lái)。接著老師又讓我們潛了十幾次，我終于在第一節(jié)課就學(xué)會(huì)了憋氣潛水
學(xué)游泳的學(xué)生作文6
炎熱的暑假到了，我要去學(xué)游泳了。聽到這個(gè)消息后，我一蹦三尺高，可高興啦！游泳時(shí)間是8點(diǎn)半到9點(diǎn)50分，教練是王教練。
星期一，我早早地起了床。來(lái)到游泳池，王教練說(shuō)：“今天是第一堂課，任務(wù)很輕松�！蔽覀兿铝怂�，任務(wù)是水中漫步，感受水的浮力，很好玩。第二個(gè)任務(wù) 是憋氣，先是10秒，再是15秒，接著20秒！我到20秒就不行了。第三個(gè)任務(wù)是漂浮。一開始可以手扶牢池邊，可是最后不能扶了，要慢慢地滑下來(lái)。這我就 不行了，王教練說(shuō)：“陶最，你手腳并攏試試看，還有頭要朝下看哦！”我按照王教練的做，果然可以啦。
過(guò)了幾天，學(xué)蛙泳啦！王教練說(shuō)我是班里游得最好的呢！我一下子就能游半個(gè)泳池。又過(guò)了幾天，學(xué)換氣，我能一下子游整個(gè)泳池，教練也對(duì)我贊不絕口。
印象最深的`是最后一天，我從深水區(qū)的岸上跳下去，水深有2.5米呢！我努力地游，游到對(duì)岸，很刺激！王教練還要我第一個(gè)從深水區(qū)游到淺水區(qū)呢！最后 我們?nèi)w打水仗，都對(duì)付江教練，江教練也“啪啪啪”地把水潑向我們。幸好我及時(shí)躲閃，要不就被潑沉了。這節(jié)課很快過(guò)去了，我和教練們說(shuō)再見，希望還能見到 你們！
學(xué)游泳的學(xué)生作文7
今年暑假，媽媽辦了一張杭州樂園的年卡準(zhǔn)備帶我去那里的“水上世界”玩，我心理甭提有多高興了。我想那里請(qǐng)媽媽教我學(xué)游泳。
我們來(lái)到了“水上世界”，看見那里有許多人，有的在沖浪，有的'在游泳，還有的在滑水上滑梯。我看到了很羨慕，就求媽媽教我游泳。媽媽教我先屏氣。我吸了一口氣，屏住呼吸，接著把頭伸進(jìn)水里，我覺得自己要被淹死了，趕緊把頭伸了上來(lái)。我心理很害怕，后悔不該學(xué)。媽媽在一旁好象看出了我的心思，忙著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)一件事就要學(xué)到底，學(xué)游泳，喝水就是家常便飯，喝些水就會(huì)了�！甭犃藡寢尩脑�，使我有了信心。我再次把頭伸下水去，感覺水靜靜地在兩旁，頭好象浮起來(lái)了，我感覺沒有第一次那么害怕，慢慢地，我就不害怕了。屏氣屏好了就開始練腳的動(dòng)作，腳的動(dòng)作像青蛙游的時(shí)候腳的動(dòng)作一樣，一收，一蹬，一夾，我感覺身體慢慢地向前進(jìn)。接著配上手的動(dòng)作，感覺整個(gè)身體像一只小船平平的漂浮在水上，緩緩地往前進(jìn)。
雖然我的鼻子和耳朵都進(jìn)了水，但我的心里仍然很快樂，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。
學(xué)游泳的學(xué)生作文8
暑假，我參加了游泳培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了蛙泳。
萬(wàn)事開頭難。游泳基本的動(dòng)作是憋氣，可我才堅(jiān)持了幾秒鐘就憋不住了，把頭從水里探出來(lái)。教練對(duì)我說(shuō)：“要想憋氣時(shí)間久，就得吸一大口氣，在水里慢慢吐氣�！蔽野凑战叹毜慕虒�(dǎo)，深吸了一大口氣，再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久，我頓時(shí)心花怒放。教練又先后教了我們蹬腳、劃手、換氣。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，再蹬出去，迅速地夾在一起。我們?cè)谟斡境剡吪肯�，跟著教練的口�?hào)：收翻蹬夾。我們?cè)诎渡戏磸?fù)練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間才下水，在深水區(qū)戴著浮袖練腳、手、換氣的配合。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。動(dòng)作練熟后就要摘掉浮袖了，一米八的水深，我心里很害怕，緊緊抓住池邊，不敢松手，教練一松開我的手，我立刻游到池邊上。教練對(duì)我說(shuō)：“有我保護(hù)，不用怕，就像戴著浮袖時(shí)一樣游。”教練再一次松開了我的`手，我鼓足勇氣，手腳配合著劃動(dòng)，在水里呼氣，抬頭換氣，一會(huì)兒鉆出水面，一會(huì)兒沉入水里，活像鯉魚跳龍門。啊，我會(huì)游泳了，我可以摘掉浮袖在深水池里游了！這個(gè)日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最明媚的。走出游泳館，我覺得天更藍(lán)，樹更綠，花兒更美麗！
通過(guò)學(xué)游泳不僅讓我領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，而且使我認(rèn)識(shí)到做任何事都不要輕言放棄。我堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
學(xué)游泳的學(xué)生作文9
今年暑假，媽媽終于贊同我去學(xué)游泳了，當(dāng)時(shí)我別提有多高興啦。
正式學(xué)游泳的第一天，我在家里早早地?fù)Q上游泳衣，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到向往已久的游泳池。哇!游泳池里已有許多游泳學(xué)員了，她們穿著五顏六色的游泳衣在水中穿梭，仿佛是一群漂亮的金魚在水里游玩。再仔細(xì)一看，那水真清呀!清得可以看見水底的方格……。
我在教練的帶領(lǐng)下來(lái)到了游泳池邊，教練教我做下水前預(yù)備動(dòng)作：壓壓腿，彎彎腰，跳一跳，接著讓我往身上拍拍水。一切預(yù)備動(dòng)作完成后，我小心翼翼地下水了，我好興奮啊!接著我和小學(xué)員們一起，在教練的要求下先學(xué)如何在水中換氣。教練說(shuō)：“把頭放到水里，止住呼吸，鎮(zhèn)靜點(diǎn)，不用心慌�！蔽野凑战叹毥痰�，一步一步地完成，啊!我可以在水中換氣了。
接著，教練又讓我們扶著池邊，做蛙泳腿，他先給我們作了個(gè)示范，我模仿他的'樣子，蹬腿，夾水，收回。開始我的動(dòng)作一點(diǎn)也不規(guī)范，他就耐心地教我怎么做，直到我做好為止。通過(guò)我這一次的學(xué)習(xí)，已經(jīng)可以在水中游一段了。
最后結(jié)束時(shí)，教練還表?yè)P(yáng)了我們，我心里美滋滋的。我下定決心要刻苦練習(xí),學(xué)會(huì)游泳。
學(xué)游泳的學(xué)生作文10
今年暑假，媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們?cè)谟斡境乩镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手，我要學(xué)習(xí)游泳。
我和媽媽一來(lái)到泳池，就看見許多大人和小孩，男的、女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧。我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會(huì)游泳。
媽媽找了他的一個(gè)好朋友教我學(xué)游泳，是位叔叔。他很嚴(yán)厲，他說(shuō)：“我要去許多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水，我一跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕，叔叔告訴我說(shuō)：“怕水還能學(xué)游泳？”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我很快就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在叔叔的`幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水。第三次學(xué)習(xí)蛙泳，就像青蛙一樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次開始學(xué)換氣了，先站在水里，在水上吸一口氣，再把頭潛入水里呼氣來(lái)，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)，就這樣堅(jiān)持練下去，我有了很大的進(jìn)步。
在這個(gè)快樂的暑假里，我既學(xué)會(huì)了游泳，又鍛煉了我的身體和意志。全家人都很高興，都說(shuō)我長(zhǎng)大了！
學(xué)游泳的學(xué)生作文11
在暑假期間，我學(xué)會(huì)了游泳、跳繩、炒菜，其中我最喜歡的還是學(xué)游泳了。
剛開始的時(shí)候，我不敢下水，就像一只旱鴨子，一看到水就哇葉直叫，直到后來(lái)，我氣一摒，撲通一聲跳下水，��！水好涼��！我冷得雞皮疙瘩都起來(lái)了，后來(lái)才在教育的鼓勵(lì)下慢慢地適應(yīng)了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我終于基本學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了考試的時(shí)間了，先是高級(jí)班的仰泳，然后是中級(jí)班的`自由泳，最后才是我們初級(jí)班的蛙泳。于是，我們排排著坐，靜靜地望著水面出神。我想：到底什么時(shí)候才能輪到我呢？就這么想著，終于在課快結(jié)束的時(shí)候輪到我了。教練吹了一聲哨子，場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)。我一下躍入水中，雙腿重復(fù)著“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作，突然我身體一使勁，似乎水從身體兩旁閃開，我一下遙遙領(lǐng)先，超越了其他同學(xué)。我以這樣的優(yōu)勢(shì)比其他同學(xué)搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)，成了我們組的冠軍，這讓我驕傲不已。
正是利用這些課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了這些技能，讓步我離未來(lái)更進(jìn)了一步。
學(xué)游泳的學(xué)生作文12
我會(huì)的本領(lǐng)有很多。今天，我就講講我學(xué)游泳的故事。
去年暑假，爸爸、媽媽帶我去“少兒游泳館”學(xué)游泳。首先老師教我們腳的游泳姿勢(shì)，老師說(shuō)：“腳的游泳姿態(tài)的口訣就是‘收翻蹬夾’。收是兩腳并攏夾緊；翻就是膝蓋不動(dòng)，只把腳張開；蹬是兩條腿用力向后蹬去；夾就是兩腳并在一起。好，再來(lái)一次�！蔽揖瓦@樣一直訓(xùn)練，然后我們練習(xí)手的動(dòng)作。首先我把兩手夾起來(lái)，放在胸前，然后兩手夾著伸出去。最后雙手分別從兩側(cè)劃開。后來(lái)教練讓我們手和腳配合起來(lái)做，可是我手和腳怎么也配合不起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要手和腳的游泳姿態(tài)都很熟練，才能配合得好�！蔽衣犃耍^續(xù)練習(xí)，直到該我們下水。
我換好泳褲，帶上游泳圈，就下水了，“啊！水真涼！”我心里害怕地想著。我不停地?fù)Q氣，可是這樣游得很慢，還有大量的水灌進(jìn)我的鼻子，讓我嗆鼻。我真想馬上上岸，可又想起老師說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只要肯登攀。于是，我又往前游。教練看見了我，游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能一直換氣，要學(xué)會(huì)憋氣�！比缓蠼o我作了個(gè)示范：他吸了一口氣，然后沉入水底，大約沉了一分鐘才上來(lái)。接著說(shuō)：“就是要這樣。”我學(xué)著教練的樣子游著，果然很好游，而且游得很快，就像小泥鰍一樣的'游來(lái)游去，爸爸也在岸上不禁地叫好。
就這樣我學(xué)會(huì)了蛙泳。今年暑假我還要去學(xué)習(xí)別的花樣游泳。
學(xué)游泳的學(xué)生作文13
每當(dāng)看見別人在水里游得像快樂的魚兒一樣，我這只“旱鴨子’’只能在岸上望洋興嘆。學(xué)會(huì)游泳是我夢(mèng)寐以求的愿望！到了暑假，我便懇求爸爸給我報(bào)了游泳班。
學(xué)習(xí)游泳的`第一天，老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長(zhǎng)邊走一走，我當(dāng)時(shí)想：學(xué)習(xí)游泳這么簡(jiǎn)單，要是早一點(diǎn)學(xué)習(xí)就更好了。可是好景不長(zhǎng)，到了第二天老師就教我們蹬腳，整天拿著浮板，背著浮塊在水里蹬腳。只要不蹬的話就要沉下去。每天早上在游泳池里要蹬好幾個(gè)來(lái)回，手都凍僵了，才能上岸。雖然又冷又累，但是我還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
到了第7天的課程，老師讓我們不用浮板，只背著浮塊，一個(gè)一個(gè)游給他看。輪到我時(shí)，不敢下水，老師在趁我不注意時(shí)，把我推下了水。下水后，我感到浮力嚴(yán)重不夠，費(fèi)了盡九牛二虎之力劃水、蹬腳才能不沉下去。回到家里，我對(duì)爸爸說(shuō)：“學(xué)游泳比登天還難，我不想學(xué)了�！卑职终f(shuō)：“還有5天了，做事不能半途而廢，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！甭犃税职值脑挘矣钟辛死^續(xù)學(xué)下去的勇氣和動(dòng)力。
學(xué)習(xí)游泳的后期，一天比一天更難，一天比一天更累，每次學(xué)完身體都快散架了一樣。我很想放棄學(xué)習(xí)了，可想起爸爸的話，仿佛又看到勝利在向我招手了！
艱難的12天游泳課完了，我終于學(xué)會(huì)游泳了！我也能像快樂的魚兒一樣在水里游來(lái)游去了。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了：做事一定要有恒心！
學(xué)游泳的學(xué)生作文14
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班。
七月盛夏，太陽(yáng)失去了原先的溫柔，火辣辣地炙烤著大地，潑一盆水到地上，干渴的大地一下子便將它吸得干干凈凈。我在烈日的曝曬下，來(lái)到了游泳池學(xué)游泳。
第一天，教練先是叫我們和水“親近”一下。我望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦地跳，腳也在發(fā)抖。在教練鼓勵(lì)的`目光下，我只好我小心翼翼地扶著欄桿下水了。一到水中，只覺得渾身清涼，怕水的恐懼感不知不覺地被拋到九霄云外去了，我開心地用手拍著水。過(guò)了一會(huì)兒，教練開始教我們?cè)鯓訐Q氣：就是把頭埋入水中像小魚一樣吐泡泡，再把頭抬到水面上張大嘴巴吸氣，然后把頭再埋入水中吐泡泡，這樣不停重復(fù)著。我照著教練的話，一遍又一遍認(rèn)真地練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，教練開始教我們蛙泳的基本動(dòng)作了。他讓我扶著泳池邊，腿按照“收、翻、蹬、夾”的順序一直練。練好了，又讓我在水中練習(xí)邊換氣、邊蛙泳�？晌曳诺羰�，一到水中便不知所措，等沉到水底才反應(yīng)過(guò)來(lái)——要趕快游，可我卻亂了套，忘了換氣，忘了蹬腿，手腳亂舞，在水中簡(jiǎn)直像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水，差點(diǎn)哭出來(lái)。
看著游泳池里自由自在游來(lái)游去的人們，我咬咬牙，下定決心要學(xué)好游泳這項(xiàng)本領(lǐng)！
學(xué)游泳的學(xué)生作文15
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育出美麗的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于練就成鋒利的`寶劍。如果有人問(wèn)我：“成功需要什么？”我會(huì)不假思索的回答：“堅(jiān)持！”
暑假的一天，爸爸帶我去游泳，我們買完票，換好衣服就下水了。我說(shuō)：“爸爸，快教我游泳吧！”爸爸說(shuō)：“好！你先看看爸爸的示范。”說(shuō)完，爸爸兩手一起向后劃水，兩腿用力向后蹬，我邊看邊學(xué)。爸爸說(shuō)游泳要素有三點(diǎn)，一是在水下時(shí)千萬(wàn)別張嘴；二是身體一定要伸平，手腳一起向后劃；第三點(diǎn)非常重要，那就是—堅(jiān)持！
我聽了爸爸的話，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，可就是游不起來(lái)，身體總是往下沉，水不斷的嗆進(jìn)我的嘴里。一次、兩次、三次、四次……。在練習(xí)了近兩小時(shí)，嗆了無(wú)數(shù)次水以后，我的身體終于不再往下沉，并且能游出三、四米遠(yuǎn)。在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過(guò)一番努力練習(xí)之后，我終于學(xué)會(huì)了游泳！
我深深體會(huì)到，“堅(jiān)持”對(duì)于學(xué)習(xí)一件事情來(lái)說(shuō)，有多么重要！
同學(xué)們，請(qǐng)執(zhí)著于你的目標(biāo)與追求吧！或許再堅(jiān)持一下，你就會(huì)獲得驚喜與成功！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
“堅(jiān)持”對(duì)于學(xué)習(xí)一件事情來(lái)說(shuō)，有多么重要！ 持之以恒，你會(huì)有更多的收獲。(李斐)
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