關(guān)于小學(xué)生作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于小學(xué)生作文1
灰塵
灰塵在風(fēng)婆婆的幫助下，到處退達(dá)。他游覽了許多地方，玩得痛快極了。他覺(jué)得世界上沒(méi)有誰(shuí)的生活比得上他。他看見(jiàn)蠶在一絲不茍地吐絲，覺(jué)得蠶太傻了，不挑點(diǎn)輕松活干。他散步來(lái)到田野，瞧見(jiàn)一雙雙腳踩在小草身上，小草連一聲也不吭，只是不屈服地挺挺身子�；覊m瞥了小草一眼，瞧不起地說(shuō)：“窩囊廢！”小草好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，微微笑了笑。
這時(shí)，風(fēng)婆婆發(fā)起了脾氣，灰塵騰空而起，在空中直打轉(zhuǎn)。幾天漂泊的日子過(guò)去了，灰塵鉆進(jìn)了一間華麗而又整潔的房間，落在窗簾上。他正想好好地享受一番，剛站穩(wěn)腳，卻又不由自主地朝吸塵器撞去。
靠別人過(guò)著舒適生活，只是暫時(shí)的。
小麻雀
有一只小麻雀老愛(ài)挑剔別人。一天早展，太陽(yáng)還躲在云縫里睡大覺(jué)，森林顯得很安靜。小麻雀為了讓別人知道自己的勤勞，早早起來(lái)在林間散步。
一條老黃牛在主人拉扯下，耕著田。這條牛生了病，但為了搶季節(jié)，還是拼命拉犁。小麻雀見(jiàn)了很不順眼，心想：這牛真是徒有虛名，不好好干活，還裝出生病苦的樣子。它飛過(guò)去，用嘴狠狠地啄了黃牛的背，氣哼哼地嚷：“瞧這懶牛，干活不行、倒會(huì)裝模作樣。”說(shuō)完，悻悻地飛走了。
小麻雀十分得意，它從人們寵愛(ài)的老黃牛身上發(fā)現(xiàn)了“弱點(diǎn)”，并好好地教訓(xùn)了它一頓。
小松鼠、小白兔有禮貌地向小麻雀問(wèn)好，它劈頭蓋腦地挖苦它倆沒(méi)洗臉，不干凈。
小麻雀飛累了，在一戶人家的.平臺(tái)上歇腳。平臺(tái)上曬著的顆粒飽滿的稻谷饞得小麻雀直流口水。它瞧瞧四周，沒(méi)有人，心里暗喜，低頭就啄起谷來(lái)，豐富的食物把它的肚皮脹得飽飽的。這時(shí)，兩只老鼠抱著一個(gè)大雞蛋慌慌張張地走過(guò)來(lái)。小麻雀眼尖，大聲吃喝：“好�。±鲜竽憔垢彝惦u大嫂的蛋！”老鼠卻笑嘻嘻地說(shuō)：“麻雀老弟，咱們都是一樣�！毙÷槿竼】跓o(wú)言。
專挑老黃牛、小松鼠、小白兔缺點(diǎn)的小麻雀，是不會(huì)想到自己還有不足的。
關(guān)于小學(xué)生作文2
記得有一次，我在外公家玩，那天覺(jué)得沒(méi)事可干，很無(wú)聊，便走進(jìn)后院找小動(dòng)物去。這時(shí)，我突然想起外公說(shuō)過(guò)后院是“禁區(qū)”，因?yàn)檫@豬圈里有一頭肥大強(qiáng)壯的大公豬。
我爬進(jìn)豬圈，想看一下?tīng)敔斦f(shuō)“禁區(qū)”的這頭肥豬長(zhǎng)啥樣子，它又不是野豬，難道還吃人不是？打開(kāi)豬欄走了進(jìn)去，腳踩在今天早上外公剛鋪好的沙土上，說(shuō)了一聲“哇噻，好舒服呀！”抬頭一看自己正被一頭大黑豬用它好奇的“豬眼”盯著，我心里一想“快跑！”可是來(lái)不及了，那頭大家伙正向我慢慢走近，并用它的豬嘴開(kāi)始和我親密問(wèn)好，我下意識(shí)地后退了一點(diǎn)，嚇的`頭發(fā)直立，渾身出汗，心想這下可真完蛋了，不聽(tīng)外公的話自作主張。哎！我這一退，大黑豬也后退了幾步，我想“原來(lái)你這小私也怕我”。還沒(méi)有等我完全放松警惕，這頭豬像得了“瘋豬癥”一樣猛地向我撞來(lái)，我沒(méi)有完全躲開(kāi)被蹭了一下，就這樣我已眼冒金花了，幸好它沒(méi)有連續(xù)進(jìn)攻，否則我就更慘了。我嘴里念叨著：“西班牙有斗牛士，咱中國(guó)出個(gè)斗豬士”。那雙豬眼也一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？竟敢闖入我的地盤(pán)，看我豬爺爺今天不拱死你”。
隨即，那頭肥豬又向我撞了過(guò)來(lái)，我及時(shí)閃開(kāi)了，然后以速雷不及掩耳的速度脫掉自己的上衣，那頭豬像被我激怒了，又一次向我沖來(lái)，我順勢(shì)把衣服罩在了豬頭上，它呀不偏不斜正好撞在了墻上�！隘傌i”終于停了下來(lái)，在原地哼哼地，好玩極了。我笑著說(shuō)：“這下你也嘗到眼冒金花的滋味了吧！”被罩了頭的豬變乖了許多，東走一會(huì)兒，西走一會(huì)兒，原地一會(huì)兒，終于累地爬下了，嘴里不停地“哼哼”，好像在說(shuō)：“小哥我輸了，放過(guò)我吧�！本瓦@樣一場(chǎng)人豬大戰(zhàn)結(jié)束了。我提著衣服，渾身是土，嘴里唱著“啥們老百姓呀，今兒個(gè)真高興，高興，高興，高興！”離開(kāi)了豬圈。
這一天玩的真痛快，真高興。
關(guān)于小學(xué)生作文3
我的老家在房山區(qū)，家門口就是一條鐵路。每天經(jīng)過(guò)這條鐵路進(jìn)出北京的客運(yùn)列車數(shù)也數(shù)不清。
前幾年，老家門口可真是“多災(zāi)多難”，車上的乘客從車窗往外扔下很多的塑料袋、泡沫餐盒、食品包裝袋，還有許多雜七雜八的垃圾。放眼望去，鐵路沿線真是一片“蒼白”，慘不忍睹。那時(shí)候，我們最頭疼的事情就是衛(wèi)生。白色垃圾里的食物殘?jiān)巧n蠅老鼠的至愛(ài)，是細(xì)菌繁殖的溫床。老家的居民們最害怕的.就是大風(fēng)天，揚(yáng)風(fēng)之處，只見(jiàn)白色的垃圾像風(fēng)箏一樣，飛得又高又遠(yuǎn)，散播到數(shù)里之外。而我家的院落里也是躲不過(guò)“空襲”，稍不留神，一個(gè)白色的“細(xì)菌彈”就憑空降到腦袋上來(lái)了。
老家的人們總是在搞衛(wèi)生，但總是搞不好衛(wèi)生，因?yàn)槟菢拥睦裉烨謇砹�，明天又回�?lái)了。而且這種垃圾不知道應(yīng)該埋到哪里去才好，據(jù)說(shuō)是好幾十年也不會(huì)被分解掉。莊稼地也倒霉了，因?yàn)槁癫剡@種垃圾不能不占地方，占了地方就種不成糧食。
但是這兩年，老家的鐵路邊發(fā)生了驚人的變化，變得可干凈了，一點(diǎn)白色也看不到。因?yàn)殍F路治理白色污染的措施得力，方法得當(dāng)�？瓦\(yùn)列車大都裝有空調(diào)，車窗變成了密封的。列車上的餐盒也用了可降解的原材料，而且不會(huì)被扔到車窗外面。寒假我坐上火車出行，發(fā)現(xiàn)原來(lái)三兩塊錢的盒飯都漲到了十塊錢。價(jià)錢高了，吃盒飯的人就少了，白色垃圾也就少了。雖然我不贊成飯價(jià)高漲，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的污染治理方面考慮，餐盒還是用得越少越好。
過(guò)去我討厭在鐵路邊上的老家，因?yàn)樘K�，F(xiàn)在我可喜歡老家了，因?yàn)樗兊蒙角逅悖L(fēng)光明媚。
關(guān)于小學(xué)生作文4
班級(jí)內(nèi)舉行講故事大賽，可偏偏這次重要的錯(cuò)字比賽又來(lái)湊熱鬧了，惹得那位同學(xué)鬧了個(gè)大紅臉!成了我們班的一大笑料。
比賽開(kāi)始了，那位同學(xué)猶猶豫豫地走上臺(tái)，顯然沒(méi)有好好準(zhǔn)備過(guò)，大家都用一種幸災(zāi)樂(lè)禍地眼神瞧著這位“高手”，看著他像離開(kāi)親人似的依依不舍地向課桌告別，一步三回頭，大家又同情又竊喜地看著。
“高手”開(kāi)始演講了，只聽(tīng)他吞吞吐吐地吐出幾個(gè)字：“昨天晚上，我…我來(lái)到了…小…區(qū)門口，外面…有很…很多垃圾…，我大吃…一驚!”“講得很好，將自己生活中的一件小事描述出來(lái)了�！崩蠋熢u(píng)價(jià)道，大家噓聲一片，可老師又說(shuō)：“大吃一驚很多人會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，你也寫(xiě)寫(xiě)看!”老師下的命令誰(shuí)敢不從?那位“高手”只好一筆一畫(huà)地寫(xiě)下了——大吃一斤。頓時(shí)，教室的房頂也要被笑聲震掉了。大家都無(wú)法控制自己，捂著笑疼了的肚子，閉著笑出眼淚的眼睛，一個(gè)個(gè)趴在課桌上。
老師生氣極了，沒(méi)想到隨口一問(wèn)就問(wèn)出這個(gè)結(jié)果，大聲呵道：“你吃垃圾啊!”大家笑得更歡了!老師又讓“高手”說(shuō)一句短語(yǔ)，并寫(xiě)出來(lái)，“高手”吞吞吐吐地說(shuō)道：“我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子�！辈�(xiě)下：我是個(gè)品學(xué)兼憂的孩子�！肮�!”同學(xué)們笑得更歡了，有的'還滾到了地上，然后這位“高手”又多了一個(gè)好聽(tīng)的新綽號(hào)——錯(cuò)別字先生。
漢字，是中國(guó)傳統(tǒng)的文字，起著很重要的作用，幫助人們交流。可是，有時(shí)他的好朋友錯(cuò)字卻會(huì)在不應(yīng)該出現(xiàn)的地方跑出來(lái)、蹦出來(lái)、亂湊熱鬧。真該好好治治這個(gè)小家伙，這都得靠我們平時(shí)注意。
關(guān)于小學(xué)生作文5
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，那是因?yàn)槟谴挝液蛬寢屓タ戳艘淮萎?huà)展。我看到了色彩斑斕的蝴蝶，歷史悠久的古堡，嬌柔艷麗的花朵……那些畫(huà)家都畫(huà)得活靈活現(xiàn)，我看了羨慕不已，被他們高超的畫(huà)技所折服，我便立志要當(dāng)一名畫(huà)家。
媽媽看透了我的心思，幫我報(bào)了一個(gè)素描班。除了在課堂上認(rèn)真學(xué)畫(huà)之外只要我一有空便會(huì)拿起畫(huà)筆畫(huà)起來(lái)。記得有一次，媽媽帶我和妹妹去野餐，我只帶了一些紙、鉛筆、蠟筆和一塊畫(huà)板。到了尚湖邊，哇，這兒風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗宜人。湖中有座綠草繁茂的小島，還有一只只白鷺在嬉戲。見(jiàn)此情形，我畫(huà)興大發(fā)，“唰唰唰”地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一幅杰作便誕生了。我將我的得意之作給媽媽看，媽媽撫摸著我的頭欣慰地說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)，我的'女兒一定能成為一個(gè)大畫(huà)家的！”媽媽的話更激發(fā)了我想成為一名畫(huà)家的愿望。
從此，我像一只不知疲倦的駿馬，更加刻苦學(xué)畫(huà)，畫(huà)技越來(lái)越高了，畫(huà)也畫(huà)得越來(lái)越好了。有一次我們美術(shù)吳老師給了我一張繪畫(huà)參賽紙，我拿回家，仔細(xì)地閱讀了一遍后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)參賽的主題是環(huán)保，忽然一個(gè)靈感闖入我的腦海中，既然是環(huán)保，那環(huán)保后的美麗家園也行�。∠氲竭@兒，我迅速攤開(kāi)畫(huà)紙，揮起畫(huà)筆畫(huà)了長(zhǎng)著毛茸茸的尾巴的小松鼠，長(zhǎng)耳朵的小兔子，雪白的小狗，綠油油的草坪，茂密的樹(shù)林……最難畫(huà)的便是可愛(ài)活潑的梅花鹿了，我一會(huì)兒將它的腿畫(huà)“骨折了”，一會(huì)兒將它的眼睛畫(huà)歪了……費(fèi)了好大勁才降服了這頑皮的小鹿，讓它活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的筆下。我覺(jué)得這幅畫(huà)我畫(huà)得栩栩如生，越看越美。比賽成績(jī)出來(lái)后，哇！我竟然獲得了“全國(guó)少兒環(huán)保繪畫(huà)大賽”優(yōu)勝獎(jiǎng)呢！這使我向畫(huà)家的目標(biāo)又前進(jìn)了一大步。
現(xiàn)在我可是赫赫有名的小畫(huà)家，同學(xué)們經(jīng)常要我?guī)退麄儺?huà)畫(huà)呢！
畫(huà)畫(huà)它能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，還能陶冶人的情操，更能鍛煉我的洞察能力……所以我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
關(guān)于小學(xué)生作文6
暑假悄然開(kāi)始了，我的心情可想而知，是非常的好，終于可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。摩拳擦掌間，恨不得高聲疾呼一聲“暑假，我來(lái)了”！ 一陣興奮過(guò)后，我還是想起了自己還有很多作業(yè)要完成這個(gè)讓人沮喪的現(xiàn)實(shí)。寫(xiě)作業(yè)……
暑假悄然開(kāi)始了，我的心情可想而知，是非常的好，終于可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。摩拳擦掌間，恨不得高聲疾呼一聲“暑假，我來(lái)了”！
一陣興奮過(guò)后，我還是想起了自己還有很多作業(yè)要完成這個(gè)讓人沮喪的現(xiàn)實(shí)。寫(xiě)作業(yè)不僅是腦力活兒，更是一件體力活兒啊。揉一揉有點(diǎn)癟癟的肚子，滿懷期望的跑去廚房準(zhǔn)備找點(diǎn)吃的。沒(méi)想到，廚房的地上竟然出現(xiàn)了好多螞蟻，它們正成群結(jié)隊(duì)的把我家的糧食往自己的.洞穴里面運(yùn)。我氣不打一處來(lái)：你們這些大膽的賊！竟然偷到我頭上來(lái)了，還是這么明目張膽的偷！我豈能輕易地放過(guò)你們！
這時(shí)，心生一念，我拿來(lái)一杯子水。順著搬運(yùn)的路線，很快就找到了它們的老窩。哈哈！我暗自狂笑。讓我給它們來(lái)個(gè)“水漫金山”，順便也讓它們洗個(gè)免費(fèi)的涼水澡吧！一邊想著，我就一邊著手實(shí)施計(jì)劃了。一會(huì)兒工夫，就看到螞蟻一窩蜂的往外跑，場(chǎng)面極其混亂而狼狽。仔細(xì)一看，他們雖然很慌亂，身體上卻還扛著一些白色的東西。我不禁感嘆：你們這些賊東西，死到臨頭還不忘記吃，這個(gè)節(jié)骨眼上逃命才是最重要！
可是，待我仔細(xì)一看，它們身上扛的所有東西都是相同的顏色，形狀都很相似啊。我連忙去書(shū)房翻了資料，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)離譜了，那些白色的東西是它們尚未出世的螞蟻寶寶！我驚呆了，原來(lái)螞蟻和人類一樣也有感情。生死關(guān)頭，不管是螞蟻還是人類，對(duì)待自己的寶寶都會(huì)奮不顧身的去保護(hù)著。
我后悔自己因?yàn)橐粫r(shí)興起毀壞了螞蟻們的家園。我做了一件可恥的事情，但是也發(fā)現(xiàn)了一件讓人感動(dòng)的事情——螞蟻也有愛(ài)！
關(guān)于小學(xué)生作文7
盼星星，盼月亮，我終于盼到了我的八月——考級(jí)月。因?yàn)樵谶@個(gè)月我要考很多門，比如鋼琴、薩克斯、口語(yǔ)、中國(guó)舞等。
口語(yǔ)考級(jí)我既緊張又興奮，因?yàn)榻衲晡乙计呒?jí)語(yǔ)言藝術(shù)，可我又害怕我考不好，怕成績(jī)只有及格不能達(dá)到優(yōu)。一大早起來(lái)我就在不停的練習(xí)，考場(chǎng)里人山人海人來(lái)人往，我根本不敢去抽取試題，怕自己抽到是自己不熟悉的，結(jié)果還真的想什么來(lái)什么，抽到最難的試題，真的讓我欲哭無(wú)淚。我心想，如果沒(méi)考好怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直冒冷汗，我剛想完老師就推開(kāi)門說(shuō)道，417林澤宇418林安蕊……教室里有兩個(gè)從杭州傳媒大學(xué)來(lái)的評(píng)委老師，不一會(huì)兒就到我。
我自我介紹時(shí)非常緊張，不一會(huì)兒，我的緊張逐漸消失，老師的嘴角也漸漸上揚(yáng)，我和老師交流的非常好，我朗讀的非常流利，還加了幾個(gè)動(dòng)作，最后一題我說(shuō)了，我的一個(gè)好朋友丁滋冉老師問(wèn)：“如果你可以去到他的一個(gè)缺點(diǎn)，你想去到哪個(gè)？”我回答：“到他沒(méi)有缺點(diǎn)�！蔽揖狭斯湍弥嚲肀谋奶刈叱隽私淌摇Ｎ曳浅Ｆ诖�！
正確的來(lái)說(shuō)學(xué)薩克斯一個(gè)學(xué)期，今年參加一級(jí)考級(jí)。提前半個(gè)月才知道要參加考級(jí)，接下去的日子我每天都是抱著薩克斯過(guò)生活，嘴皮都吹腫了還要繼續(xù)堅(jiān)持吹。它不像鋼琴就一個(gè)曲目彈完就可以了，薩克斯一級(jí)開(kāi)始就要完成三條音階和兩首歌曲，對(duì)于一個(gè)剛剛開(kāi)始學(xué)的我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)困難的。
我在候場(chǎng)的時(shí)候就非常的緊張，還有一條音階不會(huì)背誦。因?yàn)橐咔槠陂g所以的`考級(jí)都是當(dāng)?shù)氐谋O(jiān)考老師現(xiàn)在錄視頻。自我介紹后馬上開(kāi)始音階，在第三條音階的時(shí)候我破音了好幾處，最后還是繼續(xù)吹完了。最后吹兩個(gè)歌曲的時(shí)候，自我感覺(jué)很不錯(cuò)，給自己點(diǎn)個(gè)贊。媽媽說(shuō)的對(duì)，在考試前臨時(shí)抱佛腳不會(huì)對(duì)考試有多大的用處，反而還會(huì)影響自己在考場(chǎng)上的發(fā)揮。
這就是我的八月生活！
關(guān)于小學(xué)生作文8
狐貍是一個(gè)愛(ài)欺騙的別人的人。可是，他有一次卻害了自己。
一天，他不小心掉下了獵人設(shè)計(jì)的陷阱，這下可嚇壞了狐貍，他走過(guò)來(lái)走過(guò)去，左思右想，可是還是想不出一個(gè)能救自己出去的辦法。忽然，他聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的腳步聲。“啊原來(lái)是虎大哥呀！”狐貍高興地說(shuō)。老虎疑惑的問(wèn)：“咦，你怎么在這里��？”“你還不知道吧？我只告訴你一個(gè)人，你可千萬(wàn)別告訴別人哦�！薄靶�！我答應(yīng)你。”老虎不耐煩地說(shuō)�！澳憧煺f(shuō)，到底是什么事�！薄疤炜焖聛�(lái)了，我來(lái)這里，是怕天塌下來(lái)砸到自己，你是我的'好朋友，你快下來(lái)躲躲�！�
老虎了了狐貍的話，縱身跳了下去�？珊傇趺礃訒�(huì)是這樣的人呢，他借著老虎的背，攀爬到了陸地上。“嗨嗨！你上了我的當(dāng)了，你等著獵人來(lái)捕捉你吧！”老虎恨自己不該相信狐貍的話
過(guò)了一會(huì)了，老虎的大哥過(guò)來(lái)了。老虎遇見(jiàn)了救星，高興地說(shuō)：“大哥，大哥，快救救我，是狡猾的狐貍把我騙到這里來(lái)的……”老虎對(duì)他的大哥說(shuō)了狐貍騙他的經(jīng)過(guò)。
虎大哥來(lái)到馬路旁，準(zhǔn)備等狐貍，為弟弟報(bào)仇。
到了傍晚，狐貍哼著曲兒一蹦一跳往家趕。遇見(jiàn)老虎的大哥，還以為是遇見(jiàn)了被他欺騙的老虎，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你……你怎么上來(lái)的？”虎大哥哥也就順?biāo)兄�，�?duì)狐貍說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)死了，可是想到是你害了我，我便回來(lái)取你的命，沒(méi)有想到你活的挺逍遙自在的。哎，可是命不久矣�！焙倗樀臐M頭大汗，全身顫抖著：“你想——干什么？”還沒(méi)等老虎大哥張口，狐貍就已經(jīng)倒在地上了�；⒋蟾绻笮�，說(shuō)了一句：“罪有應(yīng)的！”便拖著狐貍的尸體回家了。
小朋友，我們可不能學(xué)狐貍。我們要做一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)，言而有信，言行一致的人。這樣你才能的到他人的信任。狐貍這是害人又害己呀。
關(guān)于小學(xué)生作文9
“其實(shí)我很自卑，這是我第一次把這件事說(shuō)出來(lái)，我小時(shí)候，別的同學(xué)和小朋友，家境都很不錯(cuò)，家人也注意培養(yǎng)他們，從小彈鋼琴之類的，而我家里從來(lái)就沒(méi)有給我額外的培養(yǎng)，后來(lái)在朋友圈，秀恩愛(ài)啊，秀旅行啊，看到她們生活都那么精彩，我就更難受了，為什么別人都這么幸福，我和她們一比，什么都沒(méi)有�！�
看到這段話，其實(shí)心里挺難過(guò)的，這是個(gè)很漂亮的女孩，屬于出現(xiàn)在哪里，都會(huì)被矚目的人，別人很難想象她有著這樣的苦惱。我有必要，把自信這件事盡量說(shuō)清楚，像幫助一個(gè)落難的公主一樣，帶她逃離自卑的領(lǐng)域，重返自己的王國(guó)。
99%的自信，都是假自信
我把自信，分為兩種：
外生自信，來(lái)源于自我與外界的比較。你需要借助一些外界的事物來(lái)定義自己，比如你“開(kāi)保時(shí)捷，年入300萬(wàn)，五百?gòu)?qiáng)企業(yè)高管，家庭幸福�！庇谑�，有了這些理由，尤其是在對(duì)比他人沒(méi)有這些條件的基礎(chǔ)上，那么，你會(huì)告訴自己“我有理由自信�！边@就是絕大多數(shù)人定義的那種自信。
其實(shí)還有另一種可能——原生自信，不需要借助任何事物來(lái)定義自己，不需要憑借任何物質(zhì)，精神或成就，看起來(lái)沒(méi)有理由的自信，但實(shí)際上，這種自信來(lái)源于對(duì)自我和世間規(guī)律的認(rèn)知。
雖然這兩種都是自信，但前者不堪一擊，而后者趨近永恒。
外生自信其實(shí)非常不穩(wěn)定，是一種“不被允許否定的.自信”，如果你的自信建立在擁有一座別墅，那只要有人評(píng)價(jià)你的別墅裝潢很土，地點(diǎn)不好，被忽悠了多花了500萬(wàn)……你的自信就蕩然無(wú)存了，甚至這種自信還有可能轉(zhuǎn)變成自卑，比如當(dāng)你看到一座私人城堡時(shí)，再看看自己的小房子。
而原生自信，完全不依賴于外境，是一種即使我做了乞丐依然堅(jiān)信我的價(jià)值，即使物質(zhì)極度貧乏也可以幸�？鞓�(lè)的活著，而且，只要有一絲機(jī)會(huì)就可以一飛沖天的能力。
關(guān)于小學(xué)生作文10
我的愛(ài)好很廣泛：下棋、書(shū)法、拍皮球……但我最喜歡還是畫(huà)畫(huà)。你們知道為什么嗎？因?yàn)楫?huà)畫(huà)，記錄了我成長(zhǎng)的歷史。
記得六歲那年，父母外出賺錢，把我托付給外婆。我與表哥玩耍時(shí)，見(jiàn)他專心地在畫(huà)一幅《斗牛圖》，畫(huà)得牛神態(tài)逼真，栩栩如生。從此以后，我也愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，在外婆家的墻壁上，開(kāi)始留下了我童年無(wú)邊的漫趣。我愛(ài)大自然，畫(huà)下了小鳥(niǎo)高空凌翔，小魚(yú)池中歡游，雞鴨門前覓食，小狗門口守崗。就這樣，在外婆家的墻壁上，有著我無(wú)涯的童真世界。隨著時(shí)間的流逝，我上了小學(xué)。墻壁上的畫(huà)令我捧腹大笑，小鳥(niǎo)棲息于飯桌，青蛙臥榻于山間別墅，鯉魚(yú)高越龍門……自然與人是這樣的和諧，同時(shí)也有著我對(duì)學(xué)校的美好憧憬與希望。記得有一次，我考試成績(jī)不理想，受到了老師的批評(píng)。
那時(shí)，我很郁悶，就畫(huà)了一個(gè)哆啦A夢(mèng)，因?yàn)樗巧衿娴目诖锬軐?shí)現(xiàn)許多人的愿望。幫我驅(qū)趕走憂郁，驅(qū)趕孤獨(dú)，驅(qū)趕煩惱。神奇的筆給了我快樂(lè)。讓我每天生活在燦爛的陽(yáng)光下，過(guò)上幸福的生活。最美的還是那副《妹妹睡覺(jué)圖》：紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋，白嫩嫩的'小手，肉乎乎的身體，可愛(ài)極了。我孤單時(shí)，這幅畫(huà)給我樂(lè)趣；我傷心時(shí)，這幅畫(huà)令我不再難過(guò)，不畏艱苦，鼓起勇氣，面對(duì)事實(shí)；我開(kāi)心時(shí)，這幅畫(huà)添加了我美好的心情色素，帶滿笑容的臉蛋上充滿生機(jī)，時(shí)常紅得像個(gè)大大的蘋(píng)果；我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，這副畫(huà)也神奇的放大了我身上的優(yōu)點(diǎn)，帶著夢(mèng)想的力量進(jìn)入了五彩繽紛的未來(lái)世界；我愛(ài)死這幅畫(huà)了。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出大自然得美麗，畫(huà)出了我心中的夢(mèng)想，畫(huà)出了真情實(shí)意。畫(huà)畫(huà)真的讓我的世界充滿樂(lè)趣，記錄下我童年的故事，也是我生活中不可缺少的一部分。
關(guān)于小學(xué)生作文11
提起禮物，人們一般會(huì)想到的是有形的禮物，例如：毛茸茸的小鴨子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的禮物—教訓(xùn)。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里上學(xué)的第一天，上午時(shí)，我自信滿滿的給自己制定了一套學(xué)習(xí)方案，可是到了下午，當(dāng)老師給我們布置了作業(yè)時(shí)。我那懶惰的習(xí)性又犯了�；氐郊依锖�，看到作業(yè)就犯愁，想在老家的時(shí)候也不檢查作業(yè)，再說(shuō)了媽媽又沒(méi)催我寫(xiě)呀！于是我便與我的小伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>
第二天，我早早起床，來(lái)到學(xué)校，一件萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到事發(fā)生了，我竟看到組長(zhǎng)在檢查作業(yè)，頓時(shí)我不知所錯(cuò)被宭的滿臉通紅。我這該怎么辦呀？我竭力抑制住自己緊張的心情，眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)絕妙的辦法。
我先悄悄的溜進(jìn)教室，把書(shū)包放進(jìn)桌兜里，把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，然后再偷偷的跑出教室，在門口等候時(shí)機(jī)……上課玲響了，我在心里暗笑：“成功了”。我又溜進(jìn)了教室。
但這一切，讓我的班主任看見(jiàn)了。老師一見(jiàn)我就問(wèn)我：“你有什么心事，說(shuō)出來(lái)”
我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)什么”
老師看出了我的心思，說(shuō)：“那你把你的家庭作業(yè)拿來(lái)我看看”
我只能實(shí)說(shuō)。老師讓我下課到他辦公室去。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室，只有我卻慢慢的去了辦公室。
老師沒(méi)有打我也沒(méi)罵我，只對(duì)我說(shuō)：“靠別人是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的.”
這個(gè)教訓(xùn)是我在人生的道路上收到的特殊的禮物，這件禮物給予了我鼓勵(lì)老師親切而嚴(yán)肅的話語(yǔ)化作一股強(qiáng)大的力量注入我的身體，它將鼓勵(lì)我前行！
關(guān)于小學(xué)生作文12
通紅的夕陽(yáng)緩慢地趟進(jìn)了西山溝的懷抱中，扯下天空蔚藍(lán)的幕布，翻了個(gè)面，披在身上，霎時(shí)映紅了半邊天。墻角的屋檐下，一只餓極了的，渾身扎滿刺毛的小黑蜘蛛，吃力地沿著一棵高聳的向日葵往至高處爬去——它，為了生存，為了食物，不得不爬向那鬼地方去織網(wǎng)，就剛才，險(xiǎn)些又被那些肥鳥(niǎo)啄去當(dāng)了晚餐。蜘蛛看了看自己受傷的前腿，忍著痛爬著�！翱椌W(wǎng)，織網(wǎng)……”蜘蛛在心中反復(fù)念叨著，強(qiáng)忍著陣陣睡意。
“呼——”一陣不懷好意的涼風(fēng)掠過(guò)，刮得蜘蛛渾身一陣寒戰(zhàn)，鋼針般的.刺毛根根戰(zhàn)栗，接而，重心不穩(wěn)墜下了“萬(wàn)丈深淵”……
恍惚中，蜘蛛感覺(jué)自己漂浮在空中，似乎越漂越遠(yuǎn)。仿佛死亡之手在它耳邊掠過(guò)——潛意識(shí)中，又有某種力量使它精神一振，醒了過(guò)來(lái)，繼續(xù)向上爬著，“堅(jiān)持”的信念早已在它心中刻下。
終于，它成功了。
在花冠與屋檐之間，它一絲一線，一絲一線地織著只屬于它的網(wǎng)。勝利似乎已屬于它，美味似乎也擺了面前。它要做的，只是靜靜地等著——
蜿蜒伸展的鄉(xiāng)間小路上，傳來(lái)男孩們歡快地笑聲。一位光頭男孩兒拿著一根小竹竿，領(lǐng)著兩三個(gè)男生，蹦跳歡笑。
那是什么？是一只美味可口的蜻蜓！蜘蛛眼中放射出久違的“光芒”，它按捺住心中的無(wú)比喜悅，擺出十分怠慢的樣子，用余光偷瞄著那只蜻蜓。只見(jiàn)那只蜻蜓高高地飛著，似乎是太高估自己了，一頭撞進(jìn)了蛛網(wǎng)。蜘蛛樂(lè)壞了，疾步爬向它，準(zhǔn)備好好飽餐一頓。
它朝掙扎著的蜻蜓壞笑著，卻渾然不知一根竹竿已向它捅來(lái)……
“哈！蜘蛛網(wǎng)被我捅破了！我救了那只蜻蜓！”光頭興奮地喊道，男孩伸手指著那只疾飛而去的蜻蜓，臉上映出了燦爛的朝霞。
蜘蛛望著它遠(yuǎn)去的背影，心都快干枯了，再望向正在慢慢隱去的太陽(yáng)，嘀咕了幾聲，便一頭跌進(jìn)了排水溝中——
那輪殘?jiān)聼o(wú)精打采的掛在樹(shù)梢，今夜，變得更加凄涼……
關(guān)于小學(xué)生作文13
新年，一個(gè)多么值得歡喜的節(jié)日，大人們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候走親訪友，訴說(shuō)著這一年的喜怒哀樂(lè)，而我們這些小孩子除了玩之外，還有一件更重要的便是收壓歲錢。一說(shuō)起收壓歲錢，今年還引起了一場(chǎng)風(fēng)波。
奶奶家孫子孫女特別多，一到過(guò)年發(fā)壓歲錢的時(shí)候，可謂是我們這幫“吸血鬼”吸干爺爺奶奶心血的時(shí)候。今年回老家，奶奶一將口袋里的'錢往出一亮，還未等她說(shuō)發(fā)壓歲錢，我們便已經(jīng)擺好“架勢(shì)”，準(zhǔn)備“攻擊”弟弟妹妹們?nèi)琊I狼般沖了過(guò)去，姑姑，伯伯們?cè)谝慌砸矝](méi)說(shuō)什么，可我老媽卻不一樣，正當(dāng)我要跟隨“大集體”去收壓歲錢的時(shí)候，誰(shuí)知老媽卻不怎么同意，在“戰(zhàn)亂中”給了我一個(gè)難看的眼神，而后又說(shuō)：“你怎么可以要奶奶的血汗錢呢？”我一聽(tīng)，覺(jué)得有點(diǎn)羞愧，于是便將已經(jīng)到手的壓歲錢還給了奶奶，還特地不情愿地說(shuō)：“奶奶，給你，這是你的錢，我，我不能要”于是硬是把錢給了奶奶，奶奶從小就了解我，于是說(shuō)：“壓歲錢嘛，有什么不能要的，你別計(jì)較錢的多少，主要是圖個(gè)開(kāi)心�！蔽乙宦�(tīng)，心想：呀，奶奶，您真是包青天，斷案如神，怎么這么了解我呢。就在這時(shí)，老媽卻還是不讓我收下，并又一次給我點(diǎn)示，我只好看那張嶄新的50元付之東流。天色晚了，我們要回家了，心里還有點(diǎn)遺憾——這壓歲錢要留在奶奶口袋里嗎？當(dāng)我快要離開(kāi)院子的時(shí)候，一雙手輕輕的插進(jìn)我的口袋里，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是奶奶，奶奶輕聲對(duì)我說(shuō)：“拿著，可千萬(wàn)別讓你媽知道，不然又要沒(méi)收了，留在以后買文具時(shí)用�！蔽倚那橐幌伦雨庌D(zhuǎn)晴，高興地收下了，回家的路上，我還不時(shí)摸摸口袋。
這次收壓歲錢，還真揚(yáng)起了一陣風(fēng)波，壓歲錢差點(diǎn)打水漂了，這一次，我不得不說(shuō)：“知我者奶奶也！”
關(guān)于小學(xué)生作文14
水是一種無(wú)色無(wú)味的透明液體，它廣泛存在于我們這個(gè)星球上。地球上不僅有十分之七的面積是被海水覆蓋，還有大量的高山積雪、河流、湖泊和豐富的地下水存，才使地球成為千萬(wàn)星球中的佼佼者。
地球上之所以有種類繁多的生物存在，正是因?yàn)榈厍蛏洗嬖诖罅康乃�、氨、氫、二氧化碳等，才形成今天這樣一個(gè)五彩繽紛的'世界。
水，哺育著生命；水，滋潤(rùn)著大地。它是人類的朋友；它是人類不可缺少的物質(zhì)。沒(méi)有水，生命即將滅亡；沒(méi)有水，植物不能生長(zhǎng)；沒(méi)有水，地球?qū)⑾裆衬菢又挥刑?yáng)的光芒。有了水，人們才能飲用和在水里玩耍；有了水植物便能健健康康地生長(zhǎng)；有了水，地球才充滿能量。
我們常見(jiàn)的自來(lái)水都是從河流湖泊里的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾等工序制造出來(lái)的。而河流湖泊里的水又是通過(guò)陸地和海洋表面的水變成水蒸氣蒸發(fā)，水蒸氣上升到一定的程度的時(shí)候遇冷變成小水滴，這些小水滴又形成了云，它們?cè)谠评锘ハ嗯鲎�，合并成大水滴，�?dāng)它們大到空氣托不住的時(shí)候就從云中紛紛落下來(lái)，就形成了雨。雨水在地球上常常積累，就形成了海洋、湖泊、河流……
水是構(gòu)成人體的重要成分，約占人體體重的百分之六十到七十。血液中含水量達(dá)到百分之九十以上，因此如果大量失去水分會(huì)導(dǎo)致死亡。我們進(jìn)食后，吞、消化、排泄廢物等，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要水的幫助才能順利進(jìn)行。
水，哺育著生命；水，滋潤(rùn)著大地。它是人類的朋友；它是人類不可缺少的物質(zhì)。沒(méi)有水，生命即將滅亡；沒(méi)有水，植物不能生長(zhǎng)；沒(méi)有水，地球?qū)⑾裆衬菢又挥刑?yáng)的光芒。有了水，人們才能飲用和在水里玩耍；有了水植物便能健健康康地生長(zhǎng)；有了水，地球才充滿能量。
節(jié)約用水吧，如果你現(xiàn)在浪費(fèi)，到你失去水將面對(duì)死亡的時(shí)候，你才會(huì)后悔。
關(guān)于小學(xué)生作文15
有句俗話說(shuō)：無(wú)所不在的，除了空氣，就是廣告。廣告真是無(wú)處不在。你買了一袋零食，零食包裝上是廣告；你回家走進(jìn)電梯，墻上也是廣告；你上網(wǎng)搜索，也會(huì)彈出廣告；你打開(kāi)電視，跳出來(lái)的還是廣告。
廣告真是令人討厭。當(dāng)你正在很專心地看電視時(shí)，突然跳出廣告，把你嚇一跳，這東西真是打斷你的思路嘛。有時(shí)候你看電視上的廣告，里面的商品卻與你無(wú)關(guān)，你不禁會(huì)覺(jué)得：這東西為什么要放在這里？我明明不需要啊。那些瓷磚、抽油煙機(jī)什么的'，我需要這些嗎？而且廣告還總是占用你的時(shí)間，你要看電視節(jié)目的時(shí)候，非得等廣告播放結(jié)束后才能繼續(xù)看，你說(shuō)這有多討厭啊。
廣告也許知道自己很討厭吧，它處處隱藏著玄機(jī)，想法設(shè)法地讓我們看下去。
比如說(shuō)，有些廣告想讓自己顯得與眾不同，像“金號(hào)毛巾”廣告。廣告里有個(gè)阿姨正在洗頭，然后她大喊：“老公，給我拿毛巾！”然后一個(gè)叔叔就拿了一堆毛巾，可她說(shuō)：“這些毛巾都不好，我只要金號(hào)毛巾！”我第一次看到這個(gè)廣告的時(shí)候覺(jué)得挺滑稽的，可是又是那么魔性，之后一直忘不掉它，甚至有時(shí)候在超市里也不由自主地買了金號(hào)毛巾。我想，這個(gè)廣告做得太成功了，成功地引起了別人的注意，并被記在了腦海里。
還有一些廣告一開(kāi)始讓人覺(jué)察不到它是廣告，直到最后才推銷產(chǎn)品。有一次，我正在看紀(jì)錄片頻道。電視上正在介紹一個(gè)地方優(yōu)美的風(fēng)景，然后講它的歷史文化，又講它的特產(chǎn)怎么怎么好。最后屏幕變成了白色，上面寫(xiě)著“精準(zhǔn)扶貧廣告”幾個(gè)大字。要是它不說(shuō)這是個(gè)廣告，我還以為它是紀(jì)錄片呢。
還有一種廣告，它不推廣商品，它宣傳核心價(jià)值觀和社會(huì)新風(fēng)尚。這就是“公益廣告”。我看過(guò)一個(gè)廣告，里面有一個(gè)小孩說(shuō)：“我喜歡和爺爺下棋，但我們重視的不是結(jié)果，是過(guò)程�！�
其實(shí)，廣告也是種藝術(shù)，它也是我們豐富多彩的生活的一部分。
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